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学习外语的漫长道路 被引量:128
1
作者 《外国语》 CSSCI 北大核心 2002年第5期10-15,共6页
本文分两部分。第一部分谈作者个人学习外语的经历和体会,第二部分提出了对外语教学的一些看法。作者认为学习母语时,口语是第一性的,在非目的语地区学习该外语时,书面语是第一性的。学习目的应该明确。开发语言能力是外语教学的根本。... 本文分两部分。第一部分谈作者个人学习外语的经历和体会,第二部分提出了对外语教学的一些看法。作者认为学习母语时,口语是第一性的,在非目的语地区学习该外语时,书面语是第一性的。学习目的应该明确。开发语言能力是外语教学的根本。口语和书面语的表达是语言行为。口语中听比说难,书面语中写比读难。书面语转化为口语比口语转化为书面语容易。学习外语的临界期还有待研究。 展开更多
关键词 语言能力 语言行为 口语书面语 母语 英语学习 学习方法
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语言研究中的观念变化:回顾和展望 被引量:34
2
作者 《外国语》 CSSCI 北大核心 2000年第2期2-6,共5页
本文旨在回顾和评论语言研究中基本观念的变化 ,着重考察20世纪的观念演变。文中提出了一些主要的观念 ,如“系统”、“生成”、“层次”、“描写”和“解释”、“个性”和“共性”、“经验主义”和“理性主义”等。作者认为语言学中的... 本文旨在回顾和评论语言研究中基本观念的变化 ,着重考察20世纪的观念演变。文中提出了一些主要的观念 ,如“系统”、“生成”、“层次”、“描写”和“解释”、“个性”和“共性”、“经验主义”和“理性主义”等。作者认为语言学中的理论意识主要是共性的意识。展望未来时 ,作者认为语言的生物特性 ,尤其是心理特性将会是语言研究的主要焦点之一 。 展开更多
关键词 语言研究 语言观念 系统 生成 层次 描写 解释 个性 共性 经验主义 理性主义 生物特性 心理特性 认知语言学
全文增补中
汉语“了”字跟英语相应的说法 被引量:37
3
作者 沈家煊 《语言研究》 1984年第1期114-126,共13页
一本文的目的、材料和方法 1.1."了"(.le)字是汉语里特有的一个助词(particle)。非汉族人(本文讨论的主要是说英语的人)学习汉语往往掌握不好"了"字的用法。我们曾经看到过这样的病句: (1)*我决心了去买一本书。 (... 一本文的目的、材料和方法 1.1."了"(.le)字是汉语里特有的一个助词(particle)。非汉族人(本文讨论的主要是说英语的人)学习汉语往往掌握不好"了"字的用法。我们曾经看到过这样的病句: (1)*我决心了去买一本书。 (2)*八月二十日我们开始了上课。 展开更多
关键词 英语动词 完成体 一般过去时 英语句子 汉语句子 说英语 英汉对比 汉语作为第二语言 将来时 学习汉语
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英汉对比中微观和宏观的研究 被引量:15
4
作者 《外国语文》 1985年第Z1期34-41,共8页
1 概说 现代语言的研究可以分微观和宏观两个方面。所谓微观的研究是指对语言内部结构的研究;所谓宏观的研究是指把语言放到时间、空间和社会中去研究。本世纪前半叶比较重视语言微观的共时研究。从50年代开始,语言的宏观研究逐渐受到... 1 概说 现代语言的研究可以分微观和宏观两个方面。所谓微观的研究是指对语言内部结构的研究;所谓宏观的研究是指把语言放到时间、空间和社会中去研究。本世纪前半叶比较重视语言微观的共时研究。从50年代开始,语言的宏观研究逐渐受到了人们的重视。心理语言学、社会语言学、应用语言学等边缘学科的发展充分说明了这一趋势。不同语言的对比研究(contrastive study) 展开更多
关键词 英汉对比 社会语言学 对比研究 语言内部结构 心理语言学 微观 应用语言学 现代语言 共时研究 宏观研究
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当前汉语中的变异现象 被引量:11
5
作者 《语文建设》 1988年第1期24-27,共4页
0.本文试论开放型社会中社会语言学研究的方向和重点。所谓开放型社会是指积极地并频繁地跟外界交往的社会。相对而言,封闭型的社会则消极地并较少甚至拒绝跟外界交往。1979年以后,随着改革、搞活和开放政策的实施,中国社会由封闭型走... 0.本文试论开放型社会中社会语言学研究的方向和重点。所谓开放型社会是指积极地并频繁地跟外界交往的社会。相对而言,封闭型的社会则消极地并较少甚至拒绝跟外界交往。1979年以后,随着改革、搞活和开放政策的实施,中国社会由封闭型走向了开放型。近七八年来,汉语里出现了许多有趣的变异现象。这种现象在词汇里表现得尤为明显。 展开更多
关键词 变异现象 社会语言学研究 社会语言学家 语码 语言变异 七八 商业广告 科技术语 写作过程 语言运用
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语言学术语译名中的新问题 被引量:8
6
作者 《语言文字应用》 CSSCI 1992年第4期51-53,共3页
一、导言 本文作者主要根据1985—1990年间《国外语言学》译文中出现的英译汉的术语问题分析归纳成文。作者先把问题进行分类,然后着重讨论术语译名的标准,并进一步探索术语的特性。 二、发现的问题 术语译名不统一的现象早就存在,但近... 一、导言 本文作者主要根据1985—1990年间《国外语言学》译文中出现的英译汉的术语问题分析归纳成文。作者先把问题进行分类,然后着重讨论术语译名的标准,并进一步探索术语的特性。 二、发现的问题 术语译名不统一的现象早就存在,但近年来随着语言学的发展,新的术语和观念不断出现,这种现象越来越严重,几乎成了灾难。从不同的译著和刊物上的译文,我们能发现同一个术语有时有多达五或六个不同的译名。其中的原因是多种多样的。现在我先就所看到的现象,分类举例如下。 展开更多
关键词 语言学术语 译名 王宗炎 COHESION 新问题 音系学 外语言 成事性 音位学 短语结构语法
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英—汉疑问代词的对比研究 被引量:6
7
作者 《语言教学与研究》 1980年第2期4-22,共19页
§.0.引言本文是英—汉指代词对比研究的第二部分*。这一部分的比较包括以下一些词汇成分:英语:who(whose,whom),what。
关键词 英语 汉语 疑问代词 对比研究 WHAT 共同特征 and “谁” 关系代词 指代词
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对比语言学研究的发展和展望—《英汉对比研究论文集》序 被引量:6
8
作者 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 1990年第3期145-147,共3页
对比分析(contrastive analysis,简称CA)是语言研究的一种方法。本世纪50年代才在欧美兴起并逐步流行。用这种方法进行语言研究也称作"对比语言学"(contrastive linguistics)。它最初是在结构主义语言学的基础上发展起来的,... 对比分析(contrastive analysis,简称CA)是语言研究的一种方法。本世纪50年代才在欧美兴起并逐步流行。用这种方法进行语言研究也称作"对比语言学"(contrastive linguistics)。它最初是在结构主义语言学的基础上发展起来的,主要着眼于共时的对比,而且是把两种语言的结构系统(包括其中的成分)加以对比。这种方法特别在应用语言学的某些领域里得到有效的运用,如在外语教学和翻译中。通过对两种语言的对比,人们会发现它们结构上的差异,这些往往是外语教学中的难点和翻译中值得注意的地方;同时,通过对比也能进一步加深人们对语言的本质和共性的认识,有助于人们借助言语行为相互沟通思想和感情。 展开更多
关键词 对比研究 对比语言学 对比分析 语言研究 言语行为 两种语言 外语教学 论文集 英汉对比 形式语言学
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现代汉语中语法、语义和语用的相互作用 被引量:4
9
作者 屈承熹 《当代语言学》 CSSCI 1991年第2期21-30,15,共11页
1.导言本文所述是过去几年里我和我的学生在现代汉语语法、语义和语用(包括话语分析)领域中论著的综合。这些题目的范围包括从参与照应成分的选择到小品词“了”(既有动词后缀“了”又有句末小品词“了”)的功能以及持续标记“着”。犹... 1.导言本文所述是过去几年里我和我的学生在现代汉语语法、语义和语用(包括话语分析)领域中论著的综合。这些题目的范围包括从参与照应成分的选择到小品词“了”(既有动词后缀“了”又有句末小品词“了”)的功能以及持续标记“着”。犹如某些研究结果通过会议论文或手稿交换得以流通,我在此的目的并不奢望提供这些研究项目的结果来证明为何语言研究的不同部分必须统一起来,为了对语言系统里一个即使看起来象是孤立的方面作充分的调研。 展开更多
关键词 现代汉语语法 词汇成分 相互作用 话题链 语义 小品词 语用 行为动词 零照应 话语单位
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语言研究方法的演变(上) 被引量:2
10
作者 鲍林杰 《当代语言学》 1978年第2期33-41,共9页
研究有关人类本身的科学进展缓慢,这是值得深思的。人们对于凡是跟人关系最不密切的东西反倒最容易持客观的态度。在自然界里,人们首先是对太阳、月亮和行星的运动作出了科学的论述——因为这些研究的对象和我们人之间隔了一层天空,所... 研究有关人类本身的科学进展缓慢,这是值得深思的。人们对于凡是跟人关系最不密切的东西反倒最容易持客观的态度。在自然界里,人们首先是对太阳、月亮和行星的运动作出了科学的论述——因为这些研究的对象和我们人之间隔了一层天空,所以我们能够公正地对待它。最新的一门科学是心理学。在这个领域里,研究工作还差得很远,原因就是它所涉及的主要是人的本身。 展开更多
关键词 语言研究方法 描写语言学 传统语法 语言学家 历史语言学 布龙菲尔德 拉丁语 人类学 十九世纪 普遍语法
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论外语教学中书面语和口语的关系 被引量:5
11
作者 《外国语》 1980年第5期16-19,共4页
§1.问题的提出目前,我国各级外语教学中都把口语放在了第一位。从教学大纲的设计,教材的编写,教学的方法来看,口语都当作了重点。这样一种做法是否妥当,这是本文要探讨的主旨。我谨把这个问题提出来跟大家一起讨论。外语教学中书... §1.问题的提出目前,我国各级外语教学中都把口语放在了第一位。从教学大纲的设计,教材的编写,教学的方法来看,口语都当作了重点。这样一种做法是否妥当,这是本文要探讨的主旨。我谨把这个问题提出来跟大家一起讨论。外语教学中书面语和口语的关系问题一直是有争论的。在不同的历史时期侧重点往往不同。这种情况跟实际的需要以及语言学的发展有紧密的联系。总的说来,本世纪以前偏重书面语,本世纪以来偏重口语。究竟应该怎样看待这二者的关系呢? 展开更多
关键词 外语教学 书面语 口语交际 语言学习 语言能力 教学大纲 听说法 翻译法 语言习得 现代英语教学
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国外语言学:历史与现状 美国语言学的历史和现状 被引量:3
12
作者 《外语研究》 2001年第1期9-12,共4页
本文对美国语言学的发展历史作了试探性的分期 ,分析了各个时期的主要特点 ,同时介绍了各个时期主要代表人物的学术著作和观点。作者对美国语言学的现状和今后的发展趋向提出了个人的看法 ,最后对美国的语言学研究作了简要的评论。此文... 本文对美国语言学的发展历史作了试探性的分期 ,分析了各个时期的主要特点 ,同时介绍了各个时期主要代表人物的学术著作和观点。作者对美国语言学的现状和今后的发展趋向提出了个人的看法 ,最后对美国的语言学研究作了简要的评论。此文也许可以对中国语言学的研究和发展提供一些参考。 展开更多
关键词 结构主义 生成语言学 认知语言学
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存在句与认知:英汉对比 被引量:3
13
作者 《华文教学与研究》 1999年第3期28-31,共4页
本文提出了存在句的原理,以对时空感知为基础解释英汉语存在的词序变化,以此说明英汉语在象似性上的程度差异。
关键词 存在句 象似性 认知 英语 汉语 差异对比 词序变化 语文教学
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布龙菲尔德(1887—1949) 被引量:4
14
作者 《当代语言学》 1980年第2期45-46,共2页
在美国语言学史里,有人把1933—1950年称作“布龙菲尔德世纪”;还有人把布龙菲尔德奉为“美国语言学家之首”。由此可见,布龙菲尔德在美国语言学界具有崇高的地位和巨大的影响。为了了解美国语言科学的发展,我们不能不了解这位语言学家... 在美国语言学史里,有人把1933—1950年称作“布龙菲尔德世纪”;还有人把布龙菲尔德奉为“美国语言学家之首”。由此可见,布龙菲尔德在美国语言学界具有崇高的地位和巨大的影响。为了了解美国语言科学的发展,我们不能不了解这位语言学家。布龙菲尔德于1887年4月1日生于美国芝加哥。在九岁的时候,他随家庭迁居威斯康星州。1903年他进入哈佛学院,经过三年学习,在该校获得学士学位。毕业后,他到威斯康星大学一面进修一面担任德语助教。在那儿,他认识了普罗可希(EdwardProkosch)。据说正是1906年在跟普鲁可希的一次偶然的谈话中,他下了决心研究语言学。 展开更多
关键词 布龙菲尔德 美国语言学 语言学研究 威斯康星大学 语言学家 芝加哥 语言结构 语文学 美国描写语言学 语言科学
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语言学的过去和现在 被引量:3
15
作者 《外国语》 1979年第2期41-44,共4页
0.引言1.哲学是语言学的摇篮2.历史的“再现”3.“孤立主义”的突破是现代语言学发展的趋势和标志4.展望0.引言人们对语言的研究经历了两千多年漫长的岁月。在人类对社会和自然界,尤其是对人的自身的认识的历史长河中,逐渐形成了一门独... 0.引言1.哲学是语言学的摇篮2.历史的“再现”3.“孤立主义”的突破是现代语言学发展的趋势和标志4.展望0.引言人们对语言的研究经历了两千多年漫长的岁月。在人类对社会和自然界,尤其是对人的自身的认识的历史长河中,逐渐形成了一门独立的学科——语言学。研究语言学的发展过程属于语言学史的范围。这方面的研究(特别在我国)还很薄弱。一系列的问题,譬如,什么时候才算有了语言学,语言学史怎样分期。 展开更多
关键词 发展过程 研究经历 应用语言学 理性主义 哲学家 二十世纪 自然界 十八世纪 中世纪 春秋战国时期
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评哈里斯《结构语言学》 被引量:3
16
作者 《现代外语》 1978年第2期17-28,共12页
1.前言 Z.S.Harris在1951年写了一本《结构语言学的方法》(Methods in StructuralLinguistics),1960年改名为《结构语言学》(Structural Linguistics),内容还是一个样儿,只是在前面加了一篇序。序里指出:“句子中心分析”(Sentence cent... 1.前言 Z.S.Harris在1951年写了一本《结构语言学的方法》(Methods in StructuralLinguistics),1960年改名为《结构语言学》(Structural Linguistics),内容还是一个样儿,只是在前面加了一篇序。序里指出:“句子中心分析”(Sentence center analysis),“ 展开更多
关键词 HARRIS 语素 语言结构 语言学家 音素序列 结构语言学 方法 单位 哈里斯 话语
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直接成分 被引量:3
17
作者 Rulon S.Wells 《当代语言学》 1963年第6期29-53,共25页
本文提出了一套确定直接成分(简称 IC)的系统的理论和方法。全文共分六节:1)扩展,2)进一步的方法,3)结构,4)词,5)多直接成分和非连续成分,6)英语的音渡、重音和音高。在第一节里,作者指出扩展是 IC 分析的基本原则,并对这条原则做了具... 本文提出了一套确定直接成分(简称 IC)的系统的理论和方法。全文共分六节:1)扩展,2)进一步的方法,3)结构,4)词,5)多直接成分和非连续成分,6)英语的音渡、重音和音高。在第一节里,作者指出扩展是 IC 分析的基本原则,并对这条原则做了具体的说明(作者所说的扩展跟我们一般所说的扩展有所不同)。作者举 The king of England opened Parliament“英国国王召开议会”为例,证明 The||king|||of||||England|open|||ed||Parliament 的分析是最好的一种分析,因为它是 John worked“约翰工作”的扩展。作者在达一节中对“语素类”、“序列类”、“结构体”、“焦点”、“焦点类”、“外部语法”、“内部语法”等术语下了定义。作者在第二节里指出对某一个句子作 IC 的分析并不是孤立的,而应当考虑到这种语言的整个 IC 系统。因此,在分析时应当拿一种 IC 的分析跟共他可能有的 IC 分析此较,以此来检验我们的分析是否正确。在这一步工作里,作者提出了“关联类”和“聚合体”的概念。在第三节里,作者指出 IC 分析应当反映秸构。分析秸构时应当把意义考虑在内。例如,Old mon and women就有1)“年老的男人和年老的女人”,以及2)“女人和年老的男人”两种意义,因此这个短语的 IC 分析也相应地有1)Old|men and women,和2)Old men|and|women 两种。作者在这一节里还把同音的结构区分为全部同音和部分同音。作者在第四节里提出词在 IC 分析中是一个有关的单位。有很多话语的 IC 分析可以不考虑词际界限就能做出来,但是也有许多话语的 IC 分析就得考虑词际的界限。每一个词是一个成分这个原则有助于 IC 的分析。在第五节里,作者认为一个秸构体可以有两个以上的 IC,如 men|and|Women“男人和女人”就有三个 IC。此外,还可以有非连续的 IC,如 the English king“这个英国国王”可以分析成:English+the� 展开更多
关键词 素序列 交替形式 直接成分 非连续成分 重音 音素 句子 环境 零形式 音高
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对当前英汉对比研究的看法 被引量:2
18
作者 《青岛海洋大学学报(社会科学版)》 1995年第3期43-44,共2页
1990年,上海外语教育出版社出版了杨自俭和李瑞华编的《英汉对比研究论文集》。5年之后,该出版社继续出版了这一论文集的两位编者之一李瑞华新编的《英汉语言文化对比研究》论文集。首先,我对李瑞华女土这种不断追踪,锲而不舍的精神表... 1990年,上海外语教育出版社出版了杨自俭和李瑞华编的《英汉对比研究论文集》。5年之后,该出版社继续出版了这一论文集的两位编者之一李瑞华新编的《英汉语言文化对比研究》论文集。首先,我对李瑞华女土这种不断追踪,锲而不舍的精神表示钦佩,再则对上海外语教育出版社在目前很多出版社一门心思赚钱的风气中能有这种学术眼光并为之作出奉献的精神深表敬佩。凡为学术发展作出贡献的人,人们会记住他们并感谢他们的。 据粗略统计,从1977年到1994年国内共发表英汉对比研究论文约500篇,专著和论文集21部。从数量上看不算太少,而且有逐渐增加的趋势,这是可喜的。从研究的范围来看,微观和宏观的都有。为了进一步深化英汉对比研究。 展开更多
关键词 英汉对比研究 功能主义者 上海外语教育出版社 系统功能语法 语言学理论 英汉语言文化 生成语法 现代语言学 历史比较语言学 结构主义语言学
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语言学研究中观念和态度的变化——简评40年来语言学理论研究在中国 被引量:2
19
作者 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1990年第2期11-16,共6页
1.概述科学研究中观念和态度的变革标志人们认识的深化和进步。回顾1949年以来中国的语言学理论研究,不同的学者从各自的立场出发可以采用不同的标准得出各自的结论。本文作者以语言研究中的观念和态度为准,考察40年来的变化,并提出个... 1.概述科学研究中观念和态度的变革标志人们认识的深化和进步。回顾1949年以来中国的语言学理论研究,不同的学者从各自的立场出发可以采用不同的标准得出各自的结论。本文作者以语言研究中的观念和态度为准,考察40年来的变化,并提出个人的看法跟同行们一起讨论。1.1.对语言学理论的认识本文试图评论中国的语言学理论研究,这就有必要首先弄清楚“什么是语言学的理论?”由于立场和观点的不同,答案会有不同。40年来,我国语言学界对这个问题的认识逐渐重视和深化。根据现有的认识。 展开更多
关键词 语言学理论 语言学发展 语言研究 国外语言学 国外外语教学 描写语言学 社会语言学 生成语言学 心理语言学 语言学史
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Structuralist Linguistics in China
20
作者 《中国外语》 2004年第2期16-22,35,共8页
Structuralism was an intellectual movement of the last century, which manifested itself in academic thought in particular. The impact of this thought was revealed in many fields, such as architecture, aesthetics,
关键词 结构主义语言学 索绪尔 语文学 普通语言学 一般语言学 语言理论 系统性 训诂 王力 语言系统
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