高校研究生辅导员的双栖型定位和专业化发展 被引量：17

1

作者 贾效明 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第8期31-34,共4页

研究生辅导员双栖型定位是指通过教师角色的回归和管理方式的转变,成为能够承担教学和管理双重任务的双栖型人才,这是辅导员专业化发展的可行性选择。双栖型研究生辅导员应具备政治觉悟有高度,专业领域有深度,知识储备有广度,管理工作... 研究生辅导员双栖型定位是指通过教师角色的回归和管理方式的转变,成为能够承担教学和管理双重任务的双栖型人才,这是辅导员专业化发展的可行性选择。双栖型研究生辅导员应具备政治觉悟有高度,专业领域有深度,知识储备有广度,管理工作有效度的素质,并建议为研究生辅导员专业化发展提供条件保障。 展开更多

关键词 研究生辅导员 双栖型 专业化

下载PDF 职称材料

大学学院实体化建设中学院治理结构的改革与调整 被引量：4

2

作者 贾效明 焦文俊 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2005年第6期64-66,共3页

目前我国大学正在推进学院实体化改革,在学院实体化建设过程中,一项重要的工作就是学院治理结构的改革与调整。学院治理结构的改革要遵循“党为核心、行政管理、教授治学、民主参与”的基本原则;落实和完善“党政分工合作、共同负责”... 目前我国大学正在推进学院实体化改革,在学院实体化建设过程中,一项重要的工作就是学院治理结构的改革与调整。学院治理结构的改革要遵循“党为核心、行政管理、教授治学、民主参与”的基本原则;落实和完善“党政分工合作、共同负责”的学院领导体制;注重发挥学术权力的主导作用。 展开更多

关键词 学院实体化 学院治理结构 学术权力主导

下载PDF 职称材料

高校基层学生组织工作机制的创新 被引量：3

3

作者 贾效明 《教育与职业》 北大核心 2012年第2期34-35,共2页

高校基层学生组织工作机制的创新是有效实现学生组织工作育人功能的需要。从系统要素的视角,要做到"思想引领、活动承载、组织保障、制度规范、干部牵头";从科学管理的视角,要实现工作的科学化、规范化、制度化、品牌化;从组... 高校基层学生组织工作机制的创新是有效实现学生组织工作育人功能的需要。从系统要素的视角,要做到"思想引领、活动承载、组织保障、制度规范、干部牵头";从科学管理的视角,要实现工作的科学化、规范化、制度化、品牌化;从组织定位的视角,要发挥各个学生组织的优势;从学科依托的视角,要凝练体现学科特点的工作思路。 展开更多

关键词 高校 学生组织工作 机制创新

下载PDF 职称材料

《孙子兵法》为将之道的解读及其教育启示 被引量：3

4

作者 贾效明 贾利军 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第5期105-107,共3页

文章解读了《孙子兵法》中的为将之道,主要是要具备"智、信、仁、勇、严"五种素质。这五种素质可以分别解读为:"知彼知己、知天知地、利害变通;辅国以忠、谋业以敬、言而必行;唯人是保、厚而能使、爱而能令;恃智果敢、... 文章解读了《孙子兵法》中的为将之道,主要是要具备"智、信、仁、勇、严"五种素质。这五种素质可以分别解读为:"知彼知己、知天知地、利害变通;辅国以忠、谋业以敬、言而必行;唯人是保、厚而能使、爱而能令;恃智果敢、因形取势、避实击虚;严明教道、严修赏罚、严于律己"。这五种素质可以为教师素质提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 孙子兵法 为将之道 教师素质 启示

下载PDF 职称材料

大学生服务基层工作指导研究 被引量：1

5

作者 孟祥 贾效明 《人民论坛（中旬刊）》 2010年第7期194-195,共2页

大学生在服务基层的过程中既贡献力量、体现价值,又赢得机遇、促进成长,从而实现互利共赢的目的。以人为本、放眼长远,以职业生涯发展的视角分析大学生服务基层的基本模式,考察大学生服务基层的实施效果,能够使得今后大学生服务基层的... 大学生在服务基层的过程中既贡献力量、体现价值,又赢得机遇、促进成长,从而实现互利共赢的目的。以人为本、放眼长远,以职业生涯发展的视角分析大学生服务基层的基本模式,考察大学生服务基层的实施效果,能够使得今后大学生服务基层的工作指导更具有针对性和实效性。 展开更多

关键词 职业生涯 大学生 服务基层

下载PDF 职称材料

试论高校辅导员生涯规划中面临的几个问题 被引量：1

6

作者 贾效明 《教育与职业》 北大核心 2011年第8期70-71,共2页

发展辅导是辅导员应该掌握的一项基本技能,而职业生涯规划是发展辅导的重要内容。辅导员在发展辅导中起着主导作用,同时面临四个课题,即认识自我、发展自我、了解学生、引导学生。

关键词 高校 辅导员 生涯规划

下载PDF 职称材料

金融危机对大学生就业影响分析——以北京地区为研究样本

7

作者 贾利军 贾效明 《人民论坛（中旬刊）》 2010年第3期84-85,共2页

金融危机加剧了高校的就业危机。北京地区大学生就业市场受到的实际影响主要体现为就业数量基本持平但质量下降、供需结构需求差异与有效供给不足等四个方面。应对这一难题,政府、高校、毕业生,需要多管齐下,形成合力。

关键词 金融危机 大学生就业 经济学分析

下载PDF 职称材料

让雷锋精神在光大闪光——中国光大银行黑龙江分行的学雷锋故事

8

作者 马野(文/图) 贾效明(文/图) 《雷锋》 2021年第1期62-63,共2页

"雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的"。如何让雷锋精神在中央管理的企业干部员工心中扎根,做新时代雷锋精神的传承人,中国光大银行黑龙江分行采取多种方式,启发引导员工在本职岗位上"学雷锋见行动",使学雷锋活动... "雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的"。如何让雷锋精神在中央管理的企业干部员工心中扎根,做新时代雷锋精神的传承人,中国光大银行黑龙江分行采取多种方式,启发引导员工在本职岗位上"学雷锋见行动",使学雷锋活动在金融服务和经营发展中结出了累累硕果。 展开更多

关键词 雷锋精神 学雷锋活动 启发引导 金融服务 本职岗位 干部员工 中国光大银行黑龙江分行

原文传递

试论大学生村官工作的条件保障 被引量：2

9

作者 贾效明 《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期186-186,共1页

从大学生村官工程实施的效果来看,基本上实现了预期的初衷,在解决就业问题、促进农村发展和人才成长方面起到了积极作用,同时也存在一些值得关注的问题。为了加强对大学生村官的教育和工作指导,更好地实现大学生村官政策的初衷,应该为... 从大学生村官工程实施的效果来看,基本上实现了预期的初衷,在解决就业问题、促进农村发展和人才成长方面起到了积极作用,同时也存在一些值得关注的问题。为了加强对大学生村官的教育和工作指导,更好地实现大学生村官政策的初衷,应该为大学生村官工作提供条件保障。 展开更多

关键词 大学生 村官 条件保障 积极作用 工程实施 工作指导 交流平台 基层工作 农村发展 就业问题

下载PDF 职称材料

从《学记》到《大学》的师道逻辑 被引量：2

10

作者 贾效明 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期34-34,共1页

中国是一个有着悠久尊师传统的国家,翻开儒家的传统经典,讲为师之道最有代表性的应该首推《学记》和《大学》两部作品。《学记》中深刻地阐述了为学之道和教学原则,提出了"能为师然后能为长,能为长然后能为君"的逻辑;《大学... 中国是一个有着悠久尊师传统的国家,翻开儒家的传统经典,讲为师之道最有代表性的应该首推《学记》和《大学》两部作品。《学记》中深刻地阐述了为学之道和教学原则,提出了"能为师然后能为长,能为长然后能为君"的逻辑;《大学》中则系统地阐述了修己待人之道。重温这些经典,品味其中的为师之道,对于加强教师自身的修为有一定的借鉴意义。概括起来,这两大经典中揭示的教师素质主要表现在以下四个方面。 展开更多

关键词 《学记》 师道 为师之道 《大学》 修己 进学之道 比物丑类 教学原则 人之道 为学

下载PDF 职称材料

中国光大银行黑龙江分行发挥农业金融特色服务龙江乡村振兴 被引量：1

11

作者 贾效明 《黑龙江金融》 2022年第4期F0002-F0002,共1页

(本刊讯)近年来,光大银行黑龙江分行紧紧围绕黑龙江作为农业大省的乡村振兴战略大局,践行"充分发挥光大集团资源、金融、实业、文旅资源优势,全面参与到乡村振兴战略中去"的指导思想,依托黑龙江地域特色产业优势,积极整合挖... (本刊讯)近年来,光大银行黑龙江分行紧紧围绕黑龙江作为农业大省的乡村振兴战略大局,践行"充分发挥光大集团资源、金融、实业、文旅资源优势,全面参与到乡村振兴战略中去"的指导思想,依托黑龙江地域特色产业优势,积极整合挖潜内外部资源,不断创新完善业务模式,扩大业务范围,通过实施多种担保方式和差异化授信方案,服务龙江农业,助力乡村振兴。业务合作广度、深度进一步加大,业务已在黑龙江全省范围内实现落地,覆盖哈尔滨、齐齐哈尔、大庆、佳木斯、黑河、鸡西等地。 展开更多

关键词 乡村振兴战略 担保方式 产业优势 农业大省 光大集团 授信 资源优势 差异化

下载PDF 职称材料

辅导员:在“以—为”中成长

12

作者 贾效明 《北京教育（德育）》 2009年第10期53-53,共1页

从研究生毕业担任专职辅导员到现在已经3年的时间了,总结这3年辅导员工作的经历,我认为以下是我最希望与同行分享的成长心得和体会。以领导为榜样俗话说不想当将军的士兵不是好士兵。但我想说,不欣赏领导的下属不是好下属。

关键词 专职辅导员 德育答辩 学生军训 首都高校 进取意识 学工处 社会科学学院 课题成果 爬起来 硕士学位

原文传递