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IMB延续护理对老年2型糖尿病患者管理能力及生活质量的影响
被引量:
6
1
作者
贾
慧
雪
《青海医药杂志》
CAS
2021年第12期44-47,共4页
目的:探讨基于信息-行动-行为技巧(IMB)模型的延续性护理干预方法在老年2型糖尿病患者中的实施效果,结合患者的自我管理能力及生活质量进行评价。方法:收集2018年2月—2019年7月我院收治的104例老年2型糖尿病患者作为观察对象,分为观察...
目的:探讨基于信息-行动-行为技巧(IMB)模型的延续性护理干预方法在老年2型糖尿病患者中的实施效果,结合患者的自我管理能力及生活质量进行评价。方法:收集2018年2月—2019年7月我院收治的104例老年2型糖尿病患者作为观察对象,分为观察组(基于IMB模型的延续性护理干预)和对照组(常规护理)各52例,观察比较两组患者的自我管理能力、生活质量评分、血糖控制水平护理效果。结果:与对照组比较,观察组患者的护理满意度、依从性高(P<0.05),护理后的糖尿病自我管理测评量表、生活质量量表评分均相对较高(P<0.05),而并发症发生率、空腹血糖(FBG)水平、餐后2h血糖(2hPBG)水平、糖化血红蛋白(HbAlc)水平均相对较低(P<0.05)。结论:在老年2型糖尿病患者的治疗恢复期间,基于IMB模型下实施延续性护理干预,对于提高患者自我管理能力及改善其生活质量有着积极的影响。
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关键词
IMB模型
延续性护理干预
2型糖尿病
自我管理
生活质量
原文传递
看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的应用
被引量:
2
2
作者
贾
慧
雪
《青海医药杂志》
2015年第1期47-48,共2页
目的:探讨看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的作用及效果。方法:回顾性总结124例糖尿病患者使用看图对话教育模式的效果。结果:本组病例中108例患者对糖尿病知识有了更好的了解,胰岛素治疗的依从性更高,有效率(87.1%)。结论:看图对...
目的:探讨看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的作用及效果。方法:回顾性总结124例糖尿病患者使用看图对话教育模式的效果。结果:本组病例中108例患者对糖尿病知识有了更好的了解,胰岛素治疗的依从性更高,有效率(87.1%)。结论:看图对话摸式提高了糖尿病患者自我管理能力。
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关键词
看图对话模式
健康教育
应用
原文传递
重组人表皮细胞生长因子在创面愈合中的临床应用进展
被引量:
1
3
作者
王国寿
李永刚
贾
慧
雪
《青海医药杂志》
2004年第11期61-63,共3页
关键词
重组人表皮细胞生长因子
创面愈合
临床应用
氨基酸
生物学功能
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职称材料
网格化护理管理对2型糖尿病患者健康教育及治疗依从性的影响
4
作者
贾
慧
雪
《青海医药杂志》
CAS
2021年第7期44-45,共2页
目的:分析网格化护理管理对2型糖尿病患者健康教育和治疗依从性的影响。方法:收集2019年2月—2020年2月我院收治的88例2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组各44例,观察组采用网格化护理管理,对照组采用常规护理管理,比较两组患者不同...
目的:分析网格化护理管理对2型糖尿病患者健康教育和治疗依从性的影响。方法:收集2019年2月—2020年2月我院收治的88例2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组各44例,观察组采用网格化护理管理,对照组采用常规护理管理,比较两组患者不同护理管理下健康知识知晓情况和治疗依从性。结果:经过不同的护理管理后,观察组健康知识知晓率为95.45%高于对照组68.18%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗依从性为90.91%高于对照组的65.91%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过网格化护理管理手段的应用,能够有效提升2型糖尿病患者对相关健康知识的知晓率,有效促进对患者健康教育的落实,对提升患者治疗依从性发挥着重要作用,值得临床推广应用。
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关键词
网格化护理管理
2型糖尿病
健康教育
原文传递
外伤性截瘫病人的健康指导
5
作者
贾
慧
雪
《世界今日医学杂志》
2007年第3期168-168,共1页
随着时代的进步,医学模式的改变,广大人民群众对医疗保健有更新、更高的需求。外伤性截瘫病人多为意外伤害所致,且大多为青壮年,常给本人及家庭成员造成心理上及生活上的巨大负担。因此,提高截瘫病人的生活质量,减轻社会及家庭负...
随着时代的进步,医学模式的改变,广大人民群众对医疗保健有更新、更高的需求。外伤性截瘫病人多为意外伤害所致,且大多为青壮年,常给本人及家庭成员造成心理上及生活上的巨大负担。因此,提高截瘫病人的生活质量,减轻社会及家庭负担,使他们重新成为对社会有用的人,健康教育起了很重要的作用,它也是我们护理人员义不容辞的责任。
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关键词
截瘫/外伤性
健康指导
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职称材料
题名
IMB延续护理对老年2型糖尿病患者管理能力及生活质量的影响
被引量:
6
1
作者
贾
慧
雪
机构
青海红十字医院疼痛科
出处
《青海医药杂志》
CAS
2021年第12期44-47,共4页
文摘
目的:探讨基于信息-行动-行为技巧(IMB)模型的延续性护理干预方法在老年2型糖尿病患者中的实施效果,结合患者的自我管理能力及生活质量进行评价。方法:收集2018年2月—2019年7月我院收治的104例老年2型糖尿病患者作为观察对象,分为观察组(基于IMB模型的延续性护理干预)和对照组(常规护理)各52例,观察比较两组患者的自我管理能力、生活质量评分、血糖控制水平护理效果。结果:与对照组比较,观察组患者的护理满意度、依从性高(P<0.05),护理后的糖尿病自我管理测评量表、生活质量量表评分均相对较高(P<0.05),而并发症发生率、空腹血糖(FBG)水平、餐后2h血糖(2hPBG)水平、糖化血红蛋白(HbAlc)水平均相对较低(P<0.05)。结论:在老年2型糖尿病患者的治疗恢复期间,基于IMB模型下实施延续性护理干预,对于提高患者自我管理能力及改善其生活质量有着积极的影响。
关键词
IMB模型
延续性护理干预
2型糖尿病
自我管理
生活质量
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
R587.1 [医药卫生—临床医学]
原文传递
题名
看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的应用
被引量:
2
2
作者
贾
慧
雪
机构
青海红十字医院中医糖尿病科
出处
《青海医药杂志》
2015年第1期47-48,共2页
文摘
目的:探讨看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的作用及效果。方法:回顾性总结124例糖尿病患者使用看图对话教育模式的效果。结果:本组病例中108例患者对糖尿病知识有了更好的了解,胰岛素治疗的依从性更高,有效率(87.1%)。结论:看图对话摸式提高了糖尿病患者自我管理能力。
关键词
看图对话模式
健康教育
应用
分类号
R193.2 [医药卫生—卫生事业管理]
R587.1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
原文传递
题名
重组人表皮细胞生长因子在创面愈合中的临床应用进展
被引量:
1
3
作者
王国寿
李永刚
贾
慧
雪
机构
青海红十字医院骨科
出处
《青海医药杂志》
2004年第11期61-63,共3页
关键词
重组人表皮细胞生长因子
创面愈合
临床应用
氨基酸
生物学功能
分类号
R64 [医药卫生—外科学]
下载PDF
职称材料
题名
网格化护理管理对2型糖尿病患者健康教育及治疗依从性的影响
4
作者
贾
慧
雪
机构
青海红十字医院疼痛科
出处
《青海医药杂志》
CAS
2021年第7期44-45,共2页
文摘
目的:分析网格化护理管理对2型糖尿病患者健康教育和治疗依从性的影响。方法:收集2019年2月—2020年2月我院收治的88例2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组各44例,观察组采用网格化护理管理,对照组采用常规护理管理,比较两组患者不同护理管理下健康知识知晓情况和治疗依从性。结果:经过不同的护理管理后,观察组健康知识知晓率为95.45%高于对照组68.18%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗依从性为90.91%高于对照组的65.91%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过网格化护理管理手段的应用,能够有效提升2型糖尿病患者对相关健康知识的知晓率,有效促进对患者健康教育的落实,对提升患者治疗依从性发挥着重要作用,值得临床推广应用。
关键词
网格化护理管理
2型糖尿病
健康教育
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
外伤性截瘫病人的健康指导
5
作者
贾
慧
雪
机构
青海省红十字医院八病区
出处
《世界今日医学杂志》
2007年第3期168-168,共1页
文摘
随着时代的进步,医学模式的改变,广大人民群众对医疗保健有更新、更高的需求。外伤性截瘫病人多为意外伤害所致,且大多为青壮年,常给本人及家庭成员造成心理上及生活上的巨大负担。因此,提高截瘫病人的生活质量,减轻社会及家庭负担,使他们重新成为对社会有用的人,健康教育起了很重要的作用,它也是我们护理人员义不容辞的责任。
关键词
截瘫/外伤性
健康指导
分类号
R473.1 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
IMB延续护理对老年2型糖尿病患者管理能力及生活质量的影响
贾
慧
雪
《青海医药杂志》
CAS
2021
6
原文传递
2
看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的应用
贾
慧
雪
《青海医药杂志》
2015
2
原文传递
3
重组人表皮细胞生长因子在创面愈合中的临床应用进展
王国寿
李永刚
贾
慧
雪
《青海医药杂志》
2004
1
下载PDF
职称材料
4
网格化护理管理对2型糖尿病患者健康教育及治疗依从性的影响
贾
慧
雪
《青海医药杂志》
CAS
2021
0
原文传递
5
外伤性截瘫病人的健康指导
贾
慧
雪
《世界今日医学杂志》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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