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看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的应用
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摘要
目的:探讨看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的作用及效果。方法:回顾性总结124例糖尿病患者使用看图对话教育模式的效果。结果:本组病例中108例患者对糖尿病知识有了更好的了解,胰岛素治疗的依从性更高,有效率(87.1%)。结论:看图对话摸式提高了糖尿病患者自我管理能力。
作者
贾慧雪
机构地区
青海红十字医院中医糖尿病科
出处
《青海医药杂志》
2015年第1期47-48,共2页
Qinghai Medical Journal
关键词
看图对话模式
健康教育
应用
分类号
R193.2 [医药卫生—卫生事业管理]
R587.1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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