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乡村学前教育高质量发展的内涵、逻辑与长效机制 被引量:33
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作者 王鉴 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期1-9,37,共10页
乡村学前教育的高质量发展是指乡村学前教育系统的内生发展,它不仅与城市学前教育一体化发展,而且要突出乡村生态与文化特色,形成内涵丰富、特色鲜明的跨越式发展。乡村学前教育高质量发展的理论逻辑、实践逻辑和政策逻辑确立了乡村学... 乡村学前教育的高质量发展是指乡村学前教育系统的内生发展,它不仅与城市学前教育一体化发展,而且要突出乡村生态与文化特色,形成内涵丰富、特色鲜明的跨越式发展。乡村学前教育高质量发展的理论逻辑、实践逻辑和政策逻辑确立了乡村学前教育高质量发展的重要性与必要性。乡村学前教育高质量发展要重塑乡村学前教育质量观、完善乡村学前教育资源分配制度、深化乡村学前教育特色化课程与教学改革、创建"家园社"三级联动体系,最终形成乡村学前教育高质量发展的长效机制。 展开更多
关键词 乡村教育 学前教育 教育资源 长效机制
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论我国教学研究范式的转型 被引量:17
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作者 王鉴 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期67-73,共7页
考察教学研究的历史发现,全球范围内的教学研究正在形成一个共同趋势,即由传统的"以教为中心"向"以学为中心"转变,而我国的教学研究正处在这一转型过程之中。实现"以学为主"的教学研究,需要专业的路径与... 考察教学研究的历史发现,全球范围内的教学研究正在形成一个共同趋势,即由传统的"以教为中心"向"以学为中心"转变,而我国的教学研究正处在这一转型过程之中。实现"以学为主"的教学研究,需要专业的路径与方法,即理论工作者对"以学为中心"教学研究的专业引领;构筑教师群体"同僚性"共同体;教师个体对课堂教学开展反思性教学研究。 展开更多
关键词 教学研究 教学研究范式 以学为主
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中国式现代化背景下西部高等教育高质量发展的战略选择 被引量:2
3
作者 王鉴 《重庆高教研究》 北大核心 2024年第1期86-99,共14页
我国西部高等教育高质量发展事关高等教育强国建设和中国式现代化的进程。中国式现代化从方法论和认识论创新的高度启示西部高等教育高质量发展,必须从自身发展的小格局式的“追赶思维”向服务经济社会的大格局的“不可替代思维”转变,... 我国西部高等教育高质量发展事关高等教育强国建设和中国式现代化的进程。中国式现代化从方法论和认识论创新的高度启示西部高等教育高质量发展,必须从自身发展的小格局式的“追赶思维”向服务经济社会的大格局的“不可替代思维”转变,走一条以差异化发展、特殊化发展和特色化发展为特征的现代化道路。长期以来,由于受区域社会经济发展水平的制约和高等教育布局的影响,东中西部高校在一流学科建设、国家级平台搭建和高层次人才引育方面的“长板”要素之间差距不是在缩小,而是在进一步拉大。西部高校原本的“长板”要素处于明显弱势地位,“长板”变成了相对意义的“短板”。面对西部高等教育在学科建设与转型发展、科技创新平台供给结构、高层次创新人才引育秩序等方面的多重问题,破解西部高等教育高质量发展困境,亟待通过补齐短板树立发展信心,一体化构建推动西部高等教育整体崛起的“一体两翼”。深入推进新一轮西部高校“一流学科”建设,以分类发展支持学科建设,以特色发展提升学科质量,以集群发展提升服务能力,加强学科建设的顶层谋划、交叉融合、结构优化和社会职能,重构学科创新集群发展的新生态体系;通过顶层设计与底层联结形成具有系统化和整体性的“点、群、域”合纵连横的科技创新平台,构筑西部高等教育高质量发展的战略基石,形成“合纵连横”的战略平台新格局;注重“外引”和“内培”人才相结合,激发西部高等学校吸引人才的“聚集力”,激活西部高校人才驱动创新的“能动力”,为构建西部高等教育新发展格局提供人才支撑,造就一流自立自强人才方阵。 展开更多
关键词 中国式现代化 高等教育强国 西部高等教育 高质量发展 学科建设
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基础教育课堂教学综合评价体系建构的理论逻辑与实践路径
4
作者 刘鹂 《中国教育科学(中英文)》 北大核心 2024年第1期150-159,共10页
课堂教学综合评价是教育评价体系的重要组成部分,其呈现两种评价逻辑,一种是以事实为基础的循证体系,另一种是以价值为主导的创生体系。以事实为基础的循证体系力图寻求生成性因果关系和交互性相关关系,体现为线性的“假设—验证”的追... 课堂教学综合评价是教育评价体系的重要组成部分,其呈现两种评价逻辑,一种是以事实为基础的循证体系,另一种是以价值为主导的创生体系。以事实为基础的循证体系力图寻求生成性因果关系和交互性相关关系,体现为线性的“假设—验证”的追求;以价值为主导的创生体系注重评价的过程性、情境性和发展性,在作出价值选择和价值判断之后更关注价值创生,体现了螺旋式的“探究—改进”意图。两种评价逻辑在基础教育课堂教学综合评价中结合得尚不充分,从而带来了教学评价的认识误区和作用消解。构建基础教育课堂教学综合评价体系,要坚持循证逻辑和创生逻辑相结合,构建“教学评一体化”系统;坚持一致性、综合性和持续性原则,构建均衡评价系统;坚持改进和创生的双重职责,在事实与价值、理论与实践的转化过程中实现以评促学、以评促教。 展开更多
关键词 课堂教学评价 综合评价体系 价值判断 循证评价 创生评价
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智能时代职业教育美育评价的逻辑理路与实现路径
5
作者 寿家梅 《教育学前沿》 2024年第1期36-42,35,共8页
美育评价改革是深化新时代教育评价改革的重要组成,也是推进美育改革发展的关键环节和主要突破口。职业教育美育评价的特殊性在于以劳动美、技术美、工艺美为重点内容,遵循“审美感觉、审美认知、审美体验、审美表现、审美创造”五阶递... 美育评价改革是深化新时代教育评价改革的重要组成,也是推进美育改革发展的关键环节和主要突破口。职业教育美育评价的特殊性在于以劳动美、技术美、工艺美为重点内容,遵循“审美感觉、审美认知、审美体验、审美表现、审美创造”五阶递进的美育规律,促进学生发现美、感受美、表现美、鉴赏美、创造美的综合能力提升。然而,职业教育与审美教育或艺术教育之间的紧密联系,但并不总能够得到认可,而且在双方内部都没有得到应用;职业教育美育评价被片面理解为艺术技能评价,轻视以美育视角融合德育、智育、体育和劳育教育的评价。智能技术赋能职业教育美育评价涉及将人工智能、大数据、机器学习等先进技术应用于职业教育全方面、全过程中,形成了价值逻辑、功能逻辑和数字逻辑。促进职业教育美育评价改革,应将人的智慧化、技术的智能化和美育生态一体化协同起来,建构立德树人美育评价动力机制,实现人才培养的高质量发展;拓展虚实融合美育评价的时空边界,创新技能型人才的培育形态;形成学生美育素养的立体数据画像,实现学生生命发展的完整性。 展开更多
关键词 智能时代 职业教育 美育 美育评价
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HPLC-QqQ-MS法同时测定八味小檗皮胶囊中25种成分的含量 被引量:5
6
作者 易欢 彭芳 +3 位作者 苟晓玲 丁银 范刚 《中国药房》 CAS 北大核心 2022年第14期1682-1687,共6页
目的建立同时测定八味小檗皮胶囊中小檗碱、木兰花碱、羟基红花黄色素A等25种成分含量的方法。方法采用高效液相色谱串联三重四极杆质谱(HPLC-QqQ-MS)法。以WondaSilC18-WR为色谱柱,以0.1%甲酸溶液-甲醇为流动相进行梯度洗脱,柱温为25℃... 目的建立同时测定八味小檗皮胶囊中小檗碱、木兰花碱、羟基红花黄色素A等25种成分含量的方法。方法采用高效液相色谱串联三重四极杆质谱(HPLC-QqQ-MS)法。以WondaSilC18-WR为色谱柱,以0.1%甲酸溶液-甲醇为流动相进行梯度洗脱,柱温为25℃,流速为0.5 mL/min,进样量为5μL;采用电喷雾离子源,正、负离子模式下同时扫描,多重反应监测模式进行测定,毛细管电压分别为4000 V(+)、2500 V(-),干燥气流速为11 L/min,温度为300℃,压力为15 psi。结果八味小檗皮胶囊中木兰花碱、药根碱、小檗碱、巴马汀、蟾蜍色胺、蟾蜍特尼定、胡椒碱、甘草酸、阿魏酸、阿魏酸4-O-β-D-吡喃葡萄糖苷、羟基红花黄色素A、绿原酸、没食子酸、诃子鞣酸、柯里拉京、鞣花酸、甘草素、甘草苷、芦丁、槲皮素、甘氨胆酸、胆酸、甘氨鹅脱氧胆酸、甘氨脱氧胆酸、熊去氧胆酸在各自的质量浓度范围内线性关系良好(r≥0.9990);定量限为0.62~554.50 ng/mL,检测限为0.18~166.30 ng/mL;精密度、重复性、稳定性(24 h)试验的RSD均小于3.00%;加样回收率均在80%~115%之间(RSD均小于3.00%,n=6)。上述25种成分的含量分别为16.94~20.82、3.78~5.17、9.11~11.43、0.24~0.30、0.20~0.39、0.74~1.16、0.79~0.89、3.26~3.35、0.48~0.66、11.96~13.35、2.30~3.12、0.19~0.21、6.07~8.83、10.42~10.48、1.43~1.64、4.17~4.76、0.14~0.15、0.46~0.52、0.04、0.01、0.59~0.63、0.20~0.23、0.02、0.15~0.16、0.01 mg/g。结论所建立的含量测定方法简单、灵敏、稳定性好,可用于同时测定八味小檗皮胶囊中25种成分的含量。 展开更多
关键词 藏药 八味小檗皮胶囊 含量测定 高效液相色谱串联三重四极杆质谱法
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基于超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱高分辨质谱的藏药圆柏子化学成分分析研究
7
作者 苟晓玲 丁银 +4 位作者 罗玉婷 易欢 曾宇骄 范刚 《成都中医药大学学报》 2023年第3期22-30,共9页
目的:建立藏药圆柏子化学成分的超高效液相色谱-四级杆/静电场轨道阱高分辨质谱(UPLC-Q-Exacutive Orbitrap MS)定性分析方法。方法:用Agilent Eclipse Plus C_(18)(4.6×100 mm,1.8μm)色谱柱进行分离,以甲醇-0.1%甲酸溶液为流动相... 目的:建立藏药圆柏子化学成分的超高效液相色谱-四级杆/静电场轨道阱高分辨质谱(UPLC-Q-Exacutive Orbitrap MS)定性分析方法。方法:用Agilent Eclipse Plus C_(18)(4.6×100 mm,1.8μm)色谱柱进行分离,以甲醇-0.1%甲酸溶液为流动相,梯度洗脱,在正、负离子监测模式下采集数据。采用Xcalibur 2.0软件计算出化合物的精确相对分子质量、准分子离子峰、特征碎片离子等信息,并参考ChemSpider、mzCloud和mzVault质谱数据库及文献报道数据对圆柏子的化学成分进行识别和鉴定。结果:共鉴定出43种化学成分,18种黄酮类、8种苯丙素类、3种生物碱类、5种萜类、3种有机酸类、3种氨基酸类及3种其他类别成分。结论:本研究首次对圆柏子的化学成分进行定性鉴定,为其进一步的药效物质基础研究和质量控制提供了科学依据。 展开更多
关键词 藏药 圆柏子 超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱高分辨质谱 化学成分 质量控制
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HPLC法同时测定大籽蒿和细叶亚菊中5种成分
8
作者 彭芳 +3 位作者 王悦 易欢 徐鑫梅 范刚 《中成药》 CAS CSCD 北大核心 2023年第12期4000-4004,共5页
目的建立HPLC法同时测定大籽蒿和细叶亚菊中绿原酸、伞形花内酯、芦丁、异绿原酸A、异绿原酸C的含量,并比较其种间差异。方法两者50%甲醇提取物的分析采用CAPCELL PAK⁃C_(18)色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相乙腈⁃0.2%磷酸水,梯... 目的建立HPLC法同时测定大籽蒿和细叶亚菊中绿原酸、伞形花内酯、芦丁、异绿原酸A、异绿原酸C的含量,并比较其种间差异。方法两者50%甲醇提取物的分析采用CAPCELL PAK⁃C_(18)色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相乙腈⁃0.2%磷酸水,梯度洗脱;体积流量1 mL/min;柱温30℃;检测波长290 nm。采用t检验比较2种药材中5种成分的含量差异。结果5种成分在各自范围内线性关系良好(r≥0.9995),平均加样回收率96.03%~103􀆰11%,RSD 0.51%~2.26%。大籽蒿和细叶亚菊中绿原酸、伞形花内酯、芦丁、异绿原酸A、异绿原酸C平均含量分别为3.61、0.71、1.46、8.74、1.44 mg/g和2.60、0.26、0.79、6.31、1.22 mg/g。结论该方法准确、可靠,重复性好。大籽蒿与细叶亚菊相比5种化学成分无显著性差异。 展开更多
关键词 大籽蒿 细叶亚菊 化学成分 HPLC
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纳米金/碳电极对4-氯酚电化学检测机制的研究
9
作者 陈佰韬 +3 位作者 裴鑫龙 孙萌 季双杰 朱洪 《北京农学院学报》 2023年第3期46-51,共6页
【目的】4氯酚(4-CP)是典型的环境有毒有害污染物,拟制备高效灵敏的4-CP新型电化学传感器。【方法】基于不同的纳米碳基材料[单壁碳纳米管(Single-walled carbon nanotubes,SWCNTs)、石墨烯(Thin graphene,GR)]进行组合,结合纳米金颗粒(... 【目的】4氯酚(4-CP)是典型的环境有毒有害污染物,拟制备高效灵敏的4-CP新型电化学传感器。【方法】基于不同的纳米碳基材料[单壁碳纳米管(Single-walled carbon nanotubes,SWCNTs)、石墨烯(Thin graphene,GR)]进行组合,结合纳米金颗粒(Gold nanoparticles,GNPs),以1-丁基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐(BmimBF 4)为辅助粘合剂进行玻碳电极(Glass carbon electrode GCE)的修饰,比较所得修饰电极对4-CP的电化学检测性能。【结果】通过分析修饰电极对4-氯酚(4-Chloro phenol,4-CP)电化学峰电位及峰电流,与纳米碳基材料的关系,构建氯酚在纳米碳基材料表面的动力学传质路径,借助电镜表征手段,表征纳米碳基材料对有机氯酚可能的催化作用机理,获得高效稳定的氯酚电化学传感器,并对纳米碳材料与催化机理关系形成新颖的认识。【结论】所获得纳米碳基与纳米金复合材料制备的氯酚电化学传感器在pH为3的溶液中采用CV法对4-CP的检测线性范围为5.0~480μmol/L,检出限低至1.5μmol/L,优于大多数传统4-CP的检测方法。该4-CP传感器在实际水样中的加标回收实验中,回收率在98%~103%。 展开更多
关键词 4-氯酚 单壁碳纳米管 石墨烯 纳米金颗粒 电化学传感器
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基于UPLC-Q-Executive Orbitrap MS技术的藏药细叶亚菊的化学成分分析 被引量:3
10
作者 邹雪梅 +4 位作者 李红颖 仁真旺甲 李慧林 范刚 张艺 《中国民族民间医药》 2022年第20期22-28,共7页
目的:采用超高效液相色谱-四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱(UPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)对藏药细叶亚菊的化学成分进行定性分析。方法:采用Agilent Eclipse Plus C_(18)色谱柱(4.6×100 mm,1.8μm),以甲醇溶液和0.1%甲酸溶液为流... 目的:采用超高效液相色谱-四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱(UPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)对藏药细叶亚菊的化学成分进行定性分析。方法:采用Agilent Eclipse Plus C_(18)色谱柱(4.6×100 mm,1.8μm),以甲醇溶液和0.1%甲酸溶液为流动相进行梯度洗脱,采用加热电喷雾离子源(HESI)在正、负离子模式下采集数据,采用Xcalibur 2.0软件计算出化合物的精确相对分子质量、准分子离子峰、特征碎片离子等信息,再通过相关参考文献、mzCloud、mzVault、SciFinder等数据库提供的相对保留时间及碎片离子信息进行化学成分定性分析。结果:共鉴定出35种化学成分,包括槲皮素、香叶木素、山奈酚-3-O芸香糖苷等黄酮类,绿原酸、没食子酸、D-奎宁酸等有机酸类,滨蒿内酯等香豆素类,蓍素、1,10β-环氧蓍素等萜类成分,以及腺苷、香草醛和丁香酚。结论:本研究对藏药细叶亚菊的化学成分进行定性表征,为其药效物质基础研究和质量控制提供了科学依据。 展开更多
关键词 藏药 细叶亚菊 UPLC-Q-Exactive Orbitrap MS 化学成分 质量控制
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基于UPLC-Q-Exactive Orbitrap MS技术的藏药大籽蒿化学成分分析
11
作者 李红颖 +3 位作者 李慧林 丁银 陈蓉 范刚 《中药与临床》 2023年第2期26-32,共7页
目的:采用超高效液相色谱-四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱(UPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)对大籽蒿的化学成分进行分析和鉴定。方法:采用Agilent Eclipse Plus C18色谱柱,以甲醇和0.1%甲酸溶液为流动相进行梯度洗脱,采用加热电喷雾离子源... 目的:采用超高效液相色谱-四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱(UPLC-Q-Exactive Orbitrap MS)对大籽蒿的化学成分进行分析和鉴定。方法:采用Agilent Eclipse Plus C18色谱柱,以甲醇和0.1%甲酸溶液为流动相进行梯度洗脱,采用加热电喷雾离子源(HESI)在正负离子模式下进行检测,通过Xcalibur 2.0软件拟合出化合物的分子式,根据精确分子量以及二级碎片离子,结合相关文献及mz Cloud、mz Vault、Sci Finder等数据库,对化学成分进行定性分析。结果:从大籽蒿中鉴别出50种化学成分,包括22种黄酮类、9种萜类、8种香豆素类、2种苯丙素类和9种其他类成分。结论:UPLC-Q-Exactive Orbitrap MS技术为鉴别大籽蒿中化学成分提供简便、准确的方法,研究结果可为大籽蒿的质量控制及开发利用提供参考。 展开更多
关键词 大籽蒿 UPLC-Q-Exactive Orbitrap MS 化学成分 黄酮类 萜类
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云模式助推政府服务能力提升 被引量:2
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作者 《人民论坛(中旬刊)》 北大核心 2016年第11期46-47,共2页
电子技术的成熟、网络技术的发展为政府利用云模式更好地开展公共服务提供了可能。在云模式下,政府将所有服务能力、数据、资源利用互联网、云计算建成一个服务资源网络,公众可以通过互联网来主动获取服务,实现了政府信息、资源的有效流... 电子技术的成熟、网络技术的发展为政府利用云模式更好地开展公共服务提供了可能。在云模式下,政府将所有服务能力、数据、资源利用互联网、云计算建成一个服务资源网络,公众可以通过互联网来主动获取服务,实现了政府信息、资源的有效流动,从而大大提升政府的服务水平和工作效率。 展开更多
关键词 云模式 政府 服务功能 提升
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圆柏本草考证及使用现状调查 被引量:1
13
作者 赵程成 武鑫玥 +5 位作者 彭芳 赵紫薇 俞佳 范刚 张艺 《中成药》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期1680-1684,共5页
目的考证圆柏基原植物,调查其使用现状。方法通过本草考证,结合样品调查和标本鉴定,对圆柏名称、基原、药用部位、性味、功能主治进行考证和整理。结果圆柏药材的基原涉及1科3属约14种植物,目前主流品种为高山柏Juniperus squamata、香... 目的考证圆柏基原植物,调查其使用现状。方法通过本草考证,结合样品调查和标本鉴定,对圆柏名称、基原、药用部位、性味、功能主治进行考证和整理。结果圆柏药材的基原涉及1科3属约14种植物,目前主流品种为高山柏Juniperus squamata、香柏J.pingii var.wilsonii、滇藏方枝柏J.wallichiana和大果圆柏J.tibetica,而祁连圆柏J.przewalskii、密枝圆柏J.convallium和方枝柏J.saltuaria使用较少,未见圆柏J.chinensis和垂枝柏(曲枝圆柏)J.recurva的商品药材。圆柏的药用部位主要为带叶的短枝(有些含少量果实)。圆柏枝叶性味以苦、凉为主,能清肝、胆、肺热,除湿,解毒,干黄水;果实性味以甘、辛、平为主,能清肾、肝、胆、肺热,愈疮,利胆。结论圆柏基原植物较混乱,需开展不同品种的质量评价研究。圆柏果有较好的药用价值,应加强其化学成分及药效评价考察。 展开更多
关键词 圆柏 本草考证 使用现状
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关于高校基层党组织党风廉政考核体系建设的思考 被引量:2
14
作者 《科技视界》 2014年第6期130-130,178,共2页
对高校基层党组织进行党风廉政建设的考核,是反腐倡廉建设在高校党风廉政建设方面的重要环节和有效手段。本文在对高校基层党组织党风廉政建设考核体系建设进行思考的同时,提出了现行考核体系所存在的问题,并给予了适度的分析。尤其提... 对高校基层党组织进行党风廉政建设的考核,是反腐倡廉建设在高校党风廉政建设方面的重要环节和有效手段。本文在对高校基层党组织党风廉政建设考核体系建设进行思考的同时,提出了现行考核体系所存在的问题,并给予了适度的分析。尤其提到了重视考核评价结果作为问责和奖惩的依据所能带来的改变,为高校党风廉政考核体系的建设提供了借鉴的方向。 展开更多
关键词 高校 党风廉政建设 考核体系
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扶贫题材电视剧《山海情》的艺术特色与创作转型 被引量:1
15
作者 《剧影月报》 2021年第6期4-7,共4页
2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题”[1]。在此之前,有关中国农村发... 2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题”[1]。在此之前,有关中国农村发展变革、精准扶贫政策下乡村变化的影视作品如雨后春笋般涌现。 展开更多
关键词 绝对贫困 小康社会 创作转型 全面建成 精准扶贫政策 中国农村发展 扶贫 影视作品
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藏药水柏枝的质量标准提高研究
16
作者 武鑫玥 李红颖 +4 位作者 彭芳 丁银 张静 范刚 《成都中医药大学学报》 2022年第4期71-75,共5页
目的:提高藏药水柏枝的质量控制标准。方法:按照《中国药典》2020年版质量标准研究方法,观察水柏枝药材性状,并对其进行显微、薄层色谱鉴别,增加了检查项(水分、灰分、浸出物),并以有效成分槲皮素为指标建立HPLC含量测定方法。结果:显... 目的:提高藏药水柏枝的质量控制标准。方法:按照《中国药典》2020年版质量标准研究方法,观察水柏枝药材性状,并对其进行显微、薄层色谱鉴别,增加了检查项(水分、灰分、浸出物),并以有效成分槲皮素为指标建立HPLC含量测定方法。结果:显微鉴别特征性强,TLC图谱斑点清晰、分离度好、专属性强;槲皮素在0.05~0.5 mg/mL(r=0.9998)范围内线性关系良好,平均加样回收率为99.09%。根据测定结果,暂定水柏枝药材水分、总灰分、酸不溶性灰分不得过10.00%、11.00%、1.50%,30%乙醇浸出物不得少于13%,槲皮素含量不得少于0.02%。结论:建立的质量标准提高了水柏枝药材的质量控制水平。 展开更多
关键词 水柏枝 质量标准提高 槲皮素 薄层鉴别 含量测定
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课堂教学论的理论创生及实践意蕴
17
作者 《新课程评论》 2022年第2期64-70,共7页
王鉴教授创立的“课堂教学论”思想的形成与发展正是立足于课堂研究的理论构建、实践探索与学派创新,走出一条逻辑演绎、理论联系实际、归纳生成的发展路径。课堂教学论的特点具体表征在研究对象的原创性与结构化、研究主体的多元性与... 王鉴教授创立的“课堂教学论”思想的形成与发展正是立足于课堂研究的理论构建、实践探索与学派创新,走出一条逻辑演绎、理论联系实际、归纳生成的发展路径。课堂教学论的特点具体表征在研究对象的原创性与结构化、研究主体的多元性与协同性,研究方法的创造性与实践性,理论体系的开放性与建构性。课堂研究的价值不仅在于为原创性教学理论提供源头活水,而且在于以理论创新推动课堂教学实践的变革,对我国学校教育从理念、方法和实践层面重新审视与变革课堂教学和教学研究等方面具有重要价值。 展开更多
关键词 课堂教学论 课堂研究 教学研究
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坚持灌输性与启发性相统一的高职思政课融合教学路径探究
18
作者 李明 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期68-70,共3页
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,思想政治理论课改革创新要坚持“八个相统一”。其中,“要坚持灌输性和启发性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论”... 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,思想政治理论课改革创新要坚持“八个相统一”。其中,“要坚持灌输性和启发性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论”是“八个相统一”中的重要内容之一,为推动思想政治理论课坚持灌输性、注重启发性指明了方向和路径,对于提高思政理论课教学效果多有裨益。 展开更多
关键词 灌输性 启发性 思想政治教育
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吃水果一次不能超过三个品种吗?
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作者 《祝你幸福(午后)》 2015年第1期60-60,共1页
Q:听说吃水果不要一次超过三个品种。到底吃多少才好呢?水果不是美容瘦身的好伙伴吗?A:中国营养学会建议每天吃水果200~400克,但食物多样营养会更全面,一次不超过三个品种的说法没有依据。建议每种都吃点,吃少点。一般空腹不适... Q:听说吃水果不要一次超过三个品种。到底吃多少才好呢?水果不是美容瘦身的好伙伴吗?A:中国营养学会建议每天吃水果200~400克,但食物多样营养会更全面,一次不超过三个品种的说法没有依据。建议每种都吃点,吃少点。一般空腹不适宜吃橘子、香蕉和山楂.而一顿丰盛的正餐之后适合而吃菠萝、木瓜、猕猴桃。另外要考虑水果的GI(食物在体内转换成糖的比例)指数,高GI的水果不要同时吃,以免血糖迅速上升,像两瓜+芒果+菠萝这样的组合就尽量避免了吧。 展开更多
关键词 水果 品种 猕猴桃 营养 食物 菠萝 血糖 山楂
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省时护肤小妙招
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作者 《祝你幸福(午后)》 2015年第2期60-60,共1页
Q:贪玩熬夜,一觉醒来脸变肿,怎么办? A:搭配瘦脸精华做“早操”,2分钟立变小V脸。涂抹精华时用食指和中指抵住下领边缘,沿脸部轮廓向鬓角推。然后从眼尾轻推到耳朵,用食指按压耳垂背后的凹点耳下腺,最后沿颈部推送到锁骨,通... Q:贪玩熬夜,一觉醒来脸变肿,怎么办? A:搭配瘦脸精华做“早操”,2分钟立变小V脸。涂抹精华时用食指和中指抵住下领边缘,沿脸部轮廓向鬓角推。然后从眼尾轻推到耳朵,用食指按压耳垂背后的凹点耳下腺,最后沿颈部推送到锁骨,通过淋巴排出滞留在体内的水分。动作重复3次。 展开更多
关键词 精华 食指
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