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如何“着手”提高初中语文课堂阅读教学的有效性 被引量：16
1
作者 裘苏飞 《教育教学论坛》 2014年第17期225-226,共2页
提高语文课堂阅读教学的有效性,一直是语文教育工作者所面临的一个重要课题。本人在吸取他人研究经验的基础上,结合初中语文课堂阅读教学实践,就新课标下初中语文阅读有效教学新模式的探究与实践,谈谈自己的一些见解。
关键词 提高 课堂阅读教学 有效性
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作文修改也应凸现学生主体
2
作者 裘苏飞 《作文世界（初中版）》 2007年第4期88-91,共4页
随着“新课标”精神的逐步深入,我们的广大语文教师在阅读板块中不断地活跃着师生的双边活动,倡导着“自主、合作、探究”的学习方式。
关键词 作文修改 作文训练 学习方式 前后左右 浙江省嵊州市 苏飞 正方向 课程标准 资源共享 评分表
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