高等职业教育人才培养模式的改革与实践 被引量：23

1

作者 石建敏 赵立影 +1 位作者 孙国良 袁新苗 《职业技术教育》 北大核心 2009年第4期48-51,共4页

高等职业教育人才培养模式包括培养目标、课程体系、教学体系和评价体系四个方面。高等职业教育实现人才培养模式创新，应当从培养目标注重“职业性”与“高等性”的有机融合，课程体系注重学生综合素质的培养，教学制度注重教师与学生... 高等职业教育人才培养模式包括培养目标、课程体系、教学体系和评价体系四个方面。高等职业教育实现人才培养模式创新，应当从培养目标注重“职业性”与“高等性”的有机融合，课程体系注重学生综合素质的培养，教学制度注重教师与学生利益的统筹兼顾，评价体系以学生综合素质提升为目标寻求完善。 展开更多

关键词 高等职业教育 人才培养模式 培养目标

下载PDF 职称材料

高校教师教育教学能力面临的挑战与对策 被引量：13

2

作者 袁新苗 《高教与经济》 2011年第1期33-35,60,共4页

本文阐述了高校教师教育教学能力结构及面临的挑战,在调研分析的基础上,针对教师队伍专业素质和能力的不足,亟待建立与完善体制机制等问题,提出了提升高校教师教育教学能力的策略建议。

关键词 高校教师 教学能力 培训

下载PDF 职称材料

普通高校教师业绩管理考核系统的设计与实现 被引量：6

3

作者 徐梦 顾容 袁新苗 《中国教育信息化（高教职教）》 CSSCI 2009年第10期31-34,共4页

针对高校教师业绩管理现状,研究了学院级业绩管理平台的架构设计,利用JSP技术采用B/S三层设计模型,实现了基于网络的学院级教师业绩管理系统。该系统的使用结果表明,信息化的网络管理平台可以有效地提高高校教师业绩管理效率。

关键词 JSP B/S模式 高校业绩管理

下载PDF 职称材料

中职生时间管理倾向与心理健康水平研究 被引量：5

4

作者 袁新苗 《卫生职业教育》 2008年第23期108-109,共2页

目的探讨中职生时间管理倾向与心理健康水平的关系。方法采用时间管理倾向量表和症状自评量表对200名学生进行调查。结果（1）中职生的心理健康水平不高。（2）中职生时间管理倾向各维度与心理健康水平呈显著负相关。时间价值感与躯体... 目的探讨中职生时间管理倾向与心理健康水平的关系。方法采用时间管理倾向量表和症状自评量表对200名学生进行调查。结果（1）中职生的心理健康水平不高。（2）中职生时间管理倾向各维度与心理健康水平呈显著负相关。时间价值感与躯体化、抑郁和精神病性因子存在显著负相关，时间监控观与躯体化、抑郁、恐怖和偏执因子存在显著负相关，时间效能感与躯体化因子存在显著负相关。结论中职生的时间价值感、时间监控观和时间效能感对其心理健康水平有一定影响。 展开更多

关键词 中职生 时间管理倾向 心理健康

下载PDF 职称材料

台湾职业教育的经验及其启示 被引量：4

5

作者 袁新苗 《浙江工业大学学报（社会科学版）》 2011年第2期173-177,228,共6页

面对经济危机和全球化竞争引发的产业转型带来的挑战,我国职业教育开始在现有基础上进行了改革与优化。作为正在处于产业转型升级阶段的浙江省,更是需要进行职业教育办学模式的改革与创新。本文以我国台湾地区新近出台的"技职教育... 面对经济危机和全球化竞争引发的产业转型带来的挑战,我国职业教育开始在现有基础上进行了改革与优化。作为正在处于产业转型升级阶段的浙江省,更是需要进行职业教育办学模式的改革与创新。本文以我国台湾地区新近出台的"技职教育再造方案"为例,通过从制度、师资、课程与教学、资源和质量控制五个纬度进行分析,认为促进产学合作,改善师生教学环境、充裕学习资源,强化产学实务连续性,培育具有实作力及就业力的优质专技人才是浙江省职业教育提升质量的关键。 展开更多

关键词 产业转型升级 职业教育 办学模式

下载PDF 职称材料

全国职教师资培养培训基地建设方略——以浙江工业大学基地为例 被引量：2

6

作者 袁新苗 《浙江工业大学学报（社会科学版）》 2012年第2期132-135,共4页

文章回顾分析了全国重点建设职教师资培养培训基地的历史,提出国家级职教师资基地建设方略在于:强化内涵建设,提升基础能力;形成培养培训一体化模式,构建职教师资成长立交桥;构建学科群,支撑培养培训体系;深化校企合作,促进校政企协同... 文章回顾分析了全国重点建设职教师资培养培训基地的历史,提出国家级职教师资基地建设方略在于:强化内涵建设,提升基础能力;形成培养培训一体化模式,构建职教师资成长立交桥;构建学科群,支撑培养培训体系;深化校企合作,促进校政企协同创新。 展开更多

关键词 职教师资 培养培训基地 方略

下载PDF 职称材料

劳动密集型企业订单式校企人才策略研究 被引量：1

7

作者 袁新苗 《当代经济》 2013年第6期34-36,共3页

本文将从校企合作的人才培养模式来探讨劳动密集型企业应该实行订单式的校企人才策略,充分重视校企合作的重要性与必要性,加强与学校之间的人才培养合作,让学校培养出来的人才能够更好地适应企业发展的需求,有利于大幅度地减少企业人才... 本文将从校企合作的人才培养模式来探讨劳动密集型企业应该实行订单式的校企人才策略,充分重视校企合作的重要性与必要性,加强与学校之间的人才培养合作,让学校培养出来的人才能够更好地适应企业发展的需求,有利于大幅度地减少企业人才培训成本,实现高效的人才培养模式,最终真正让劳动密集型企业从中获益。 展开更多

关键词 劳动密集型企业 订单式培训 校企合作 人才策略

下载PDF 职称材料

先秦至隋唐时期浙商发展概况及商人社会地位综述 被引量：1

8

作者 刘霞 袁新苗 《现代物业（中旬刊）》 2013年第2期18-20,共3页

本文的研究定位于从历史的视角梳理浙商发展的脉络,剖析浙商在先秦至隋唐的历史舞台上,对经济、政治、文化产生了怎样的影响以及如何被影响。文章着重从商人的社会地位、主要的商业模式、主要产业、商品流动趋势等几个方面分析了当时的... 本文的研究定位于从历史的视角梳理浙商发展的脉络,剖析浙商在先秦至隋唐的历史舞台上,对经济、政治、文化产生了怎样的影响以及如何被影响。文章着重从商人的社会地位、主要的商业模式、主要产业、商品流动趋势等几个方面分析了当时的商业经济形势。对浙江地区先秦至隋唐时期的商业特色及成因作出了系统的阐述,对商业文化也作了简单介绍。 展开更多

关键词 浙商 先秦 秦代 汉朝 魏晋南北朝 隋唐 商品经济

下载PDF 职称材料

智能化聚合酶链式反应控制系统

9

作者 沈希 袁新苗 《自动化仪表》 CAS 北大核心 1998年第2期32-34,共3页

介绍了智能化聚合酶链式反应(PCR)控制系统的硬、软件设计.根据硬件特点,对温有温度的控制策略进行了选择,在智能控制和经典控制方法相结合的基础上,采用了概率控制技术.

关键词 温度控制 基因诊断 聚合酶链式反应 最优控制

下载PDF 职称材料

企业新进员工再教育的必要性

10

作者 袁新苗 《企业家信息》 2013年第10期90-92,共3页

新进员工再教育是企业的一项重要工作任务。加强新进员工再教育，是企业参与市场竞争与世界竞争的的必然需求。是增强员工素质、提高企业综合实力的必然举措。然而。当前新进员工再教育中仍然存在着雾里看花、自学成才、见缝插针、鱼龙... 新进员工再教育是企业的一项重要工作任务。加强新进员工再教育，是企业参与市场竞争与世界竞争的的必然需求。是增强员工素质、提高企业综合实力的必然举措。然而。当前新进员工再教育中仍然存在着雾里看花、自学成才、见缝插针、鱼龙混杂等问题。对此。企业应坚持实用为先、自定规矩、有的放矢、回头看看，切实将该项工作做大做强。 展开更多

关键词 员工素质 企业参与 再教育 企业综合实力 世界竞争 市场竞争 自学成才

原文传递

明朝浙商发展概况及商人社会地位综述

11

作者 刘霞 袁新苗 《现代物业（中旬刊）》 2013年第3期38-40,共3页

本研究定位于从商业活动的视角梳理浙商发展的脉络,剖析浙商在明朝的历史舞台上,对经济、政治、文化产生了怎样的影响以及如何被影响。文章着重从商人的社会地位、主要的商业模式、主要产业、商品流动趋势等几个方面分析了当时的商业经... 本研究定位于从商业活动的视角梳理浙商发展的脉络,剖析浙商在明朝的历史舞台上,对经济、政治、文化产生了怎样的影响以及如何被影响。文章着重从商人的社会地位、主要的商业模式、主要产业、商品流动趋势等几个方面分析了当时的商业经济形式。对浙江地区明朝时期的商业特色及成因作出了系统的阐述,对商帮和商业文化也作了简单介绍。 展开更多

关键词 浙商 明朝 商品经济

下载PDF 职称材料

高校《数控加工技术》课程的阶梯式立体化教学方法的探索

12

作者 袁新苗 楼飞燕 杜学文 《现代物业（中旬刊）》 2013年第4期90-92,共3页

高校《数控加工技术》历来是一门比较难上的课,学生积极性不高,老师在教学过程中压力过大,教学效果不理想。根据此现状,提出了一种阶梯式立体化教学模式,通过该教学方法,不但能提高学生的学习积极性和自信心,也能缓解老师在教授过程中... 高校《数控加工技术》历来是一门比较难上的课,学生积极性不高,老师在教学过程中压力过大,教学效果不理想。根据此现状,提出了一种阶梯式立体化教学模式,通过该教学方法,不但能提高学生的学习积极性和自信心,也能缓解老师在教授过程中的压力,节约成本,最大效率地利用学校有限的资源,提高教学质量。 展开更多

关键词 阶梯式 立体化 微格 数控加工

下载PDF 职称材料

加强教育技术学科建设促进精英人才培养

13

作者 袁新苗 顾容 《高教与经济》 2007年第4期55-59,共5页

在高等教育大众化背景下,加强学科建设和培养精英人才是高校落实科学发展观的客观要求和核心工作。文章对高等教育大众化背景和提升高等教育核心竞争力,创办一流大学的趋势进行综述,根据教学管理和一线专业教学科研工作体验,以广泛分析... 在高等教育大众化背景下,加强学科建设和培养精英人才是高校落实科学发展观的客观要求和核心工作。文章对高等教育大众化背景和提升高等教育核心竞争力,创办一流大学的趋势进行综述,根据教学管理和一线专业教学科研工作体验,以广泛分析国内外教育技术学科发展现状为基础,对我校教育技术学科取得成绩和存在问题进行分析,提出一些有关学科建设和人才培养的设想和建议。 展开更多

关键词 学科建设 精英人才 凝炼特色 优化课程

下载PDF 职称材料

劳动密集型企业订单式校企人才策略研究

14

作者 袁新苗 《企业家信息》 2013年第6期71-73,共3页

本文从校企合作的人才培养模式来探讨劳动密集型企业应该实行订单式的校企人才策略。充分重视校企合作的重要性与必要性。加强与学校之间的人才培养合作。让学校培养出来的人才能够更好地适应企业发展的需求，有利于大幅度地减少企业人... 本文从校企合作的人才培养模式来探讨劳动密集型企业应该实行订单式的校企人才策略。充分重视校企合作的重要性与必要性。加强与学校之间的人才培养合作。让学校培养出来的人才能够更好地适应企业发展的需求，有利于大幅度地减少企业人才培训成本。实现高效的人才培养模式，最终真正让劳动密集型企业从中获益。 展开更多

关键词 劳动密集型企业 校企合作 人才策略 订单式 人才培养模式 企业发展 培训成本 企业人才

原文传递

企业新进员工再教育的必要性

15

作者 袁新苗 《人力资源管理》 2013年第7期111-113,共3页

新进员工再教育是企业的一项重要工作任务。加强新进员工再教育,是企业参与市场竞争与世界竞争的的必然需求,是增强员工素质、提高企业综合实力的必然举措。然而,当前新进员工再教育中仍然存在着雾里看花、自学成才、见缝插针、鱼龙混... 新进员工再教育是企业的一项重要工作任务。加强新进员工再教育,是企业参与市场竞争与世界竞争的的必然需求,是增强员工素质、提高企业综合实力的必然举措。然而,当前新进员工再教育中仍然存在着雾里看花、自学成才、见缝插针、鱼龙混杂等问题。对此,企业应坚持实用为先、自定规矩、有的放矢、回头看看,切实将该项工作做大做强。 展开更多

关键词 企业 新进员工 再教育

下载PDF 职称材料

高校人才培养模式改革与实践浅析 被引量：1

16

作者 石建敏 赵立影 +1 位作者 孙国良 袁新苗 《消费导刊》 2009年第23期185-185,共1页

本文从高校人才培养模式改革与实践的现状出发,对人才培养模式改革应遵循的基本原则、人才培养模式构建的基本内涵,人才培养模式实施的保障机制建设作了简要分析。

关键词 人才培养模式 培养目标 改革与实践

下载PDF 职称材料