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初中科学实验教学中小组合作学习的实践与研究 被引量:4
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作者 《学周刊(上旬)》 2016年第7期32-33,共2页
小组合作学习是新课程背景下提倡的教学方式之一,有利于提高学生的学习效率,促进课堂教学任务高效完成。在初中科学实验教学中运用小组合作学习,不仅能够帮助初中生掌握科学知识,还有利于改善初中生"高分低能"的现象,使学生... 小组合作学习是新课程背景下提倡的教学方式之一,有利于提高学生的学习效率,促进课堂教学任务高效完成。在初中科学实验教学中运用小组合作学习,不仅能够帮助初中生掌握科学知识,还有利于改善初中生"高分低能"的现象,使学生在小组合作中养成探究意识和创新精神,为初中生的全面发展奠定基础。 展开更多
关键词 科学课 初中生 实验 小组合作
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基于信息技术环境下的初中科学课程教学模式探究 被引量:9
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作者 《学周刊(上旬)》 2016年第1期146-146,共1页
新世纪是一个科技创新的时代,教育教学也随之进入了信息化时代,实现信息技术与学科教学的整合这是现代教学的重要趋势,是改变学生学习方式,促进学生全面发展,实现教学效率最大化的重要手段。本文从模拟探究过程,多媒体演示和网络环境模... 新世纪是一个科技创新的时代,教育教学也随之进入了信息化时代,实现信息技术与学科教学的整合这是现代教学的重要趋势,是改变学生学习方式,促进学生全面发展,实现教学效率最大化的重要手段。本文从模拟探究过程,多媒体演示和网络环境模式这三个方面来论述基于信息技术环境下初中科学课程的教学模式。 展开更多
关键词 信息技术环境 初中科学课程 模拟探究过程 多媒体演示 网络环境
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