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题名“需求导向”背景中的地方高校舞蹈专业教育
被引量：3
- 1
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作者
蔡馥羽
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机构
四川音乐学院舞蹈学院
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出处
《四川戏剧》
北大核心
2016年第3期125-128,共4页
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文摘
地方高校的舞蹈专业教育不同于"专业化"的舞蹈专业教育,目前在国内还处于探索—成型阶段;一直沿用国内高等舞蹈学院的课程教学体系,从教学现状和毕业生就业形势来看已凸显弊端。地方高校应以社会需求为导向探索自身课程教学体系,培养"一专多能"的复合型舞蹈人才,服务地方物质与精神文化建设。
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关键词
社会需求
舞蹈专业教育
课程教育体系
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分类号
J70-4
[艺术—舞蹈]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名云南水族民间舞蹈的生存语境与文化内涵
被引量：2
- 2
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作者
蔡馥羽
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机构
四川音乐学院舞蹈学院
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出处
《民族音乐》
2016年第3期62-63,共2页
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文摘
云南水族民间舞蹈的生存语境
（一）地缘生态
1.自然环境。据2010年全国第六次人口普查,云南水族现有6718人,大部分居住在富源县古敢乡,少数散居在富村镇以及宣威市文兴乡、阿都乡。居住在富源的水族,清代以前称＂仲夷＂。有资料显示,富源水族早在宋朝年间就定居于此。
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关键词
民间舞蹈
水族
文化内涵
云南
语境
2010年
自然环境
人口普查
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分类号
J722.21
[艺术—舞蹈]
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题名中国民族舞剧的发展历程与现状思考
被引量：1
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作者
蔡馥羽
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机构
四川音乐学院音乐教育学院
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出处
《四川戏剧》
北大核心
2019年第5期159-161,共3页
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文摘
民族舞剧,是集音乐、舞蹈以及喜剧为一体的综合舞台艺术表现形式。纵观我国民族舞剧的发展历史,可以大致分为萌芽期、助长期与活跃期三个阶段。三个阶段的发展各有其特点。反思中国民族舞剧的发展现状,有助于其在新时期的健康发展。
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关键词
民族舞剧
发展现状
反思
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分类号
J723.1
[艺术—舞蹈]
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题名云南布依族传统民间舞蹈的艺术特质
被引量：1
- 4
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作者
蔡馥羽
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机构
四川音乐学院舞蹈学院
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出处
《红河学院学报》
2016年第3期61-63,共3页
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文摘
由于人口数量与族群分布等关系,长期以来,学界对布依族传统文化的研究大多以贵州布依族这一族群为主要研究对象,而对云南布依族这一与贵州布依族同族同源的族群研究相对较少。在前述客观现实条件下,文章选例云南布依族民间舞蹈,从其生存语境与文化内涵两方面为切入,结合舞蹈的由来、表演程式与编制、音乐及舞蹈动作等方面探析其艺术特质。
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关键词
民族文化
云南布依族
民间舞蹈
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Keywords
National culture
Buyi people in Yunnan
Folk dance
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分类号
J722.2
[艺术—舞蹈]
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题名舞剧《家》的美学诉求
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作者
蔡馥羽
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机构
四川音乐学院音乐教育学院
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出处
《四川戏剧》
北大核心
2019年第7期56-58,共3页
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文摘
由四川省歌舞剧院有限责任公司出品的根据巴金先生“激流三部曲”之一的《家》改编的同名舞剧,自2015年成功首演以来,先后摘取了多项重要荣誉,无论是票房还是社会评价均取得不俗成绩。从作品的美学诉求角度出发深入剖析和解读作品的审美内涵,可以为包括《家》在内的中国经典文学作品的创造性转化和创新性发展提供参考和借鉴。
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关键词
艺术批评
美学诉求
舞剧
《家》
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分类号
J723
[艺术—舞蹈]
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题名劳育助跑:新时代小学劳育基地发展路径探索
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作者
王健怡
蔡馥羽
郑志琴
苏曼诗
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机构
江西师范大学
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出处
《区域治理》
2021年第7期225-227,共3页
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文摘
新时代教育有了新的挑战,对小学生劳动教育也应该有新的思考。通过调查发现,当前小学生劳动教育存在“三化”现象,具体表现为功能异化、内容窄化、形式封闭化。而现有的劳育实践基地具有场地设施保障、知识拓展、个性化培养等优势。为使劳动教育能在新时代更好地得以实施,结合现有劳动教育实践基地的功能优势,提出了“依托基地,多方协同”的劳动教育模式,形成“优势互补、联动育人”新格局。
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关键词
劳动教育
小学教育
路径探索
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分类号
G40-015
[文化科学—教育学原理]
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