护理干预在凶险性前置胎盘产妇中的应用 被引量：12

1

作者 段冬梅 蔡建珍 +1 位作者 陈善影 周小燕 《护理实践与研究》 2018年第21期74-76,共3页

目的探讨凶险性前置胎盘产妇实施基于聚焦解决模式下护理干预的临床效果。方法选取我院产科2016年1月至2017年12月收治的180例凶险性前置胎盘产妇,其中2016年1—12月的90例产妇作为对照组,实施常规专科护理;将2017年1—12月的90例产妇... 目的探讨凶险性前置胎盘产妇实施基于聚焦解决模式下护理干预的临床效果。方法选取我院产科2016年1月至2017年12月收治的180例凶险性前置胎盘产妇,其中2016年1—12月的90例产妇作为对照组,实施常规专科护理;将2017年1—12月的90例产妇作为观察组,在常规专科护理同时开展基于聚焦解决模式的护理干预,应用焦虑自评量表(SAS)评测护理前后产妇情绪改善情况,并应用自制问卷调查产妇的健康知识知晓度,并统计两组产妇产后出血量。结果观察组产妇的SAS评分、健康知识知晓评分优于对照组(P <0. 05);观察组产后阴道出血量低于对照组,差异有统计意义(P <0. 05);观察组护理满意度高于对照组(P <0. 05)。结论对凶险性前置胎盘产妇开展基于聚焦解决模式的护理干预,可有效改善产妇焦虑心理,提高其健康知识知晓度,减少产后出血量,临床意义重大。 展开更多

关键词 聚焦解决模式 护理干预 凶险性前置胎盘

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论高校网络思政工作管理体制的问题与完善 被引量：6

2

作者 蔡建珍 《当代职业教育》 2013年第8期76-78,共3页

随着信息技术的不断发展,高校学生获取信息的能力越来越强,所获取的信息也越来越复杂和多样,这造就了学生多样化的思维。大量的信息充斥于网络,学生获取的信息也良莠不齐,这给高校的思政教育带来了新的情况和挑战。然而,高校对于这方面... 随着信息技术的不断发展,高校学生获取信息的能力越来越强,所获取的信息也越来越复杂和多样,这造就了学生多样化的思维。大量的信息充斥于网络,学生获取的信息也良莠不齐,这给高校的思政教育带来了新的情况和挑战。然而,高校对于这方面的管理却存在着很大的滞后性。要把握学生的思想阵地,将网络思政工作真正发挥作用,就必须建立专职部门对学生的网络思政进行管理。 展开更多

关键词 网络思政 管理 网络思政专职部门

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腹腔内灌注和中药灌肠治疗慢性盆腔炎40例 被引量：4

3

作者 赵晓 蔡建珍 +1 位作者 杨冬梅 时英 《现代医药卫生》 2004年第1期51-52,共2页

关键词 腹腔内灌注 联合治疗 慢性盆腔炎 中药保留灌肠 护理

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硝苯地平联合硫酸镁治疗妊娠高血压的效果分析 被引量：3

4

作者 晁代永 张朝文 +1 位作者 蔡建珍 庄灿锋 《黑龙江医药》 CAS 2020年第1期89-90,共2页

目的:探讨硝苯地平联合硫酸镁治疗妊娠高血压患者的临床效果。方法:研究资料均为本院于2015年9月至2018年5月收治的261例妊娠高血压患者,随机分组,对照组采用硫酸镁治疗,共130例,观察组采用硝苯地平联合硫酸镁治疗,共131例,比较有效率... 目的:探讨硝苯地平联合硫酸镁治疗妊娠高血压患者的临床效果。方法:研究资料均为本院于2015年9月至2018年5月收治的261例妊娠高血压患者,随机分组,对照组采用硫酸镁治疗,共130例,观察组采用硝苯地平联合硫酸镁治疗,共131例,比较有效率占比率结果差异,观察药物安全方面的性价比。结果:对照组和观察组治疗有效率分别为86.15%、96.95%,比较差异显著,P<0.05;对照组与观察组不良反应率分别为10.00%、3.05%,比较差异显著,P<0.05;治疗后,观察组收缩压和舒张压明显降低,且均显著低于治疗后对照组,P<0.05。结论:在妊娠高血压患者治疗中采用硝苯地平与硫酸镁联合方案可有效控制血压水平恢复正常,促使水肿消失,且不会增加不良反应,可见联合治疗的价值更高,可全面推广。 展开更多

关键词 硝苯地平 硫酸镁 妊娠高血压

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Teach-back健康教育结合人偶模拟教学示意法在危重症孕产妇管道管理中的应用 被引量：1

5

作者 孔淦霞 翟巾帼 +3 位作者 周小燕 蔡建珍 郑金璇 冉雪荣 《妇产与遗传（电子版）》 2023年第2期14-18,共5页

目的探讨Teach-back健康教育结合人偶模拟教学示意法在危重症孕产妇管道管理中的应用效果,形成一套创新的危重症孕产妇管道管理的标准化教育流程。方法自2020年7月至2022年10月随机选取东莞市妇幼保健院160例危重症孕产妇做为研究对象,... 目的探讨Teach-back健康教育结合人偶模拟教学示意法在危重症孕产妇管道管理中的应用效果,形成一套创新的危重症孕产妇管道管理的标准化教育流程。方法自2020年7月至2022年10月随机选取东莞市妇幼保健院160例危重症孕产妇做为研究对象,分为对照组和实验组各80例。对照组采取常规口头健康宣教方式,讲解管道相关知识如其作用、观察及维护要点和常见并发症。实验组采取Teach-back健康教育结合人偶模拟教学示意法进行管道知识宣教,包括人偶模拟示意图床旁展示、常见并发症科普视频演示等。比较两组孕产妇非计划拔管率、重症监护病房(intensivecareunit,ICU)住院天数、管道维护知识掌握程度。结果与对照组相比,实验组危重症孕产妇的非计划拔管率较对照组更低(P=0.035),ICU住院天数更短(P=0.038),患者的管道维护知识掌握程度更高(P=0.029)。结论采用Teach-back健康教育联合人偶模拟教学示意法进行危重症孕产妇管道管理可有效提高患者对管道维护知识掌握程度,降低非计划拔管率,缩短ICU住院天数。 展开更多

关键词 人偶模拟教学示意法 孕产妇 管道管理 Teach-back健康教育

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农村幼儿园数学游戏化的实践与研究

6

作者 蔡建珍 《智慧少年》 2023年第9期195-197,共3页

农村幼儿园数学游戏化的实践与研究是以游戏为主要形式的教学活动,幼儿园数学游戏化可以更好地激发幼儿学习的兴趣,调动幼儿学习的积极性、主动性和创造性,促使幼儿在游戏中学习数学知识、体验数学活动、学习数学知识,促进幼儿数学能力... 农村幼儿园数学游戏化的实践与研究是以游戏为主要形式的教学活动,幼儿园数学游戏化可以更好地激发幼儿学习的兴趣,调动幼儿学习的积极性、主动性和创造性,促使幼儿在游戏中学习数学知识、体验数学活动、学习数学知识,促进幼儿数学能力与水平的提高.农村幼儿园开展游戏化教学活动可以有效地发挥幼儿的主动性,符合幼儿身心发展规律,更好地促进幼儿身心和谐发展.同时,农村幼儿园开展游戏化教学活动,能够让教师从繁杂的数学活动中解脱出来,从繁琐的教学模式中走出来.这样可以大大提高教师组织游戏化教学活动的效率和质量,提高幼儿园数学教育教学水平,让幼儿园数学游戏化教学活动更好地适应社会需求. 展开更多

关键词 农村幼儿园 数学游戏化 策略

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全面护理干预在脓毒血症患者中的应用

7

作者 蔡建珍 《智慧健康》 2020年第36期105-106,共2页

目的探析脓毒血症患者护理中全面护理干预的应用效果。方法选取2016年5月至2018年12月于我院接受治疗的30例脓毒血症患者为主要对象,研究过程中用数字随机表法分组,各15例。两组患者均接受常规护理,观察组在常规护理基础上运用全面护理... 目的探析脓毒血症患者护理中全面护理干预的应用效果。方法选取2016年5月至2018年12月于我院接受治疗的30例脓毒血症患者为主要对象,研究过程中用数字随机表法分组,各15例。两组患者均接受常规护理,观察组在常规护理基础上运用全面护理干预,对比干预效果。结果观察组的住院时间为(8.23±1.41)d,对照组为(12.24±2.69)d,t=5.114,P=0.000<0.05,对比差异具有统计学优势;干预前两组的APACHEII评分对比无统计学优势;干预后的两组的APACHEII评分与干预前相比,均明显降低,并且观察组远小于对照组,组间差异存在统计学优势(P<0.05);观察组的护理满意度评分为(8.28±1.16)分,对照组为(6.67±1.29)分,t=3.594,P=0.001<0.05,存在显著差异,具有统计学意义。结论对脓毒血症患者实施全面护理干预能够缩短患者的住院时间,改善预后,且患者对护理工作更满意,值得推广。 展开更多

关键词 全面护理干预 脓毒血症 护理效果

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开展锻炼达标行动 让职工“动起来,乐起来”

8

作者 蔡建珍 《工会信息》 2022年第11期41-42,共2页

近年来,随着人们物质生活的改善,参加体育锻炼的人越来越多,各级工会为满足职工需求,开展了多种多样的体育比赛活动。然而,工会开展的体育比赛活动大多是篮球、足球、羽毛球等竞技类体育项目,职工参与率较低,往往是具有这方面特长的职... 近年来,随着人们物质生活的改善,参加体育锻炼的人越来越多,各级工会为满足职工需求,开展了多种多样的体育比赛活动。然而,工会开展的体育比赛活动大多是篮球、足球、羽毛球等竞技类体育项目,职工参与率较低,往往是具有这方面特长的职工才有兴趣参加。同时,职工体育锻炼缺乏系统性、科学性的现象也较为普遍。多数职工往往以跑步等单纯某项体育活动代替体育锻炼,导致膝盖磨损等锻炼后遗症的发生,不仅没有达到提升体质的目的,反而造成了运动损伤。 展开更多

关键词 体育比赛 体育锻炼 运动损伤 参与率 竞技类 羽毛球 体育项目 跑步

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高校思想政治教育教学创新之我见 被引量：5

9

作者 蔡建珍 《黑河学刊》 2013年第6期127-127,共1页

在一个不断创新不断发展的时代下,教学方法、教学机制等的创新已经成为高校思想政治教育教学有效性持续的有力保障。高校思想政治教育教学无论怎么创新都要始终坚持以学生为本的教学理念,且要设计出具有针对性和有效性的教学方法,始终... 在一个不断创新不断发展的时代下,教学方法、教学机制等的创新已经成为高校思想政治教育教学有效性持续的有力保障。高校思想政治教育教学无论怎么创新都要始终坚持以学生为本的教学理念,且要设计出具有针对性和有效性的教学方法,始终确保高校思想政治教育的客观价值性,只有这样才能从根本上提高我国高校思想政治教育的教学效率。 展开更多

关键词 高校思想政治教育 教学方法 创新

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以先进典型为引领推进核心价值观建设 被引量：1

10

作者 蔡建珍 《思想政治工作研究》 2018年第6期63-63,共1页

大力宣传群众认同的先进典型,是扎实推进社会主义核心价值观建设的重要途径。近年来,秦皇岛市不断推进典型宣传工作制度化、系统化,涌现了一批在全省乃至全国产生重大影响的先进典型,有力推动了社会主义核心价值观的建设。突出典型宣传... 大力宣传群众认同的先进典型,是扎实推进社会主义核心价值观建设的重要途径。近年来,秦皇岛市不断推进典型宣传工作制度化、系统化,涌现了一批在全省乃至全国产生重大影响的先进典型,有力推动了社会主义核心价值观的建设。突出典型宣传的时代性近年来,秦皇岛市典型宣传工作坚持围绕中心、服务大局,主动配合党委政府中心工作和重大部署,确定典型宣传的主题和重点。 展开更多

关键词 价值观建设 社会主义核心价值观 典型宣传 政府中心工作 秦皇岛市 工作制度化 群众认同 宣传工作

原文传递

高校思政教育教学创新之我见

11

作者 蔡建珍 《高考》 2013年第8期114-114,共1页

在一个不断创新不断发展的时代下,教学方法、教学机制等的创新已经成为高校思政教育教学有效性持续的有力保障。高校思政教育教学无论怎么创新都要始终坚持以学生为本的教学理念,且要设计出具有针对性和有效性的教学方法,始终确保高校... 在一个不断创新不断发展的时代下,教学方法、教学机制等的创新已经成为高校思政教育教学有效性持续的有力保障。高校思政教育教学无论怎么创新都要始终坚持以学生为本的教学理念,且要设计出具有针对性和有效性的教学方法,始终确保高校思政教育的客观价值性,只有这样才能从根本上提高我国高校思政教育的教学效率。 展开更多

关键词 创新 教学方法 教学机制 教学效率

原文传递

关于拓展高校思想政治教育工作的思考

12

作者 蔡建珍 《学苑教育》 2013年第11期6-6,共1页

随着我国对外开放领域的不断扩增，高等教育的改革进度也逐渐增强。思想政治教育工作作为高等教育教学阶段重要的课题之一，多方面加强和改进大学生的思想政治教育工作，是每位高校思政教育工作者首要完成的教学任务。

关键词 高等教育 思想政治 教学任务 拓展

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关于高中化学作业的设计与评价探讨

13

作者 蔡建珍 《数理化解题研究（高中版）》 2017年第7X期81-81,共1页

高中化学作业的设计与评价工作是评定学生化学学习质量的标准.为此,在作业设计中必须科学的引入评价理念,及时发现学生作业中的不足.本文对高中化学作业的模式进行科学设计与评价,借此突出学生之间的交流与合作,以期能够促进高中化学教... 高中化学作业的设计与评价工作是评定学生化学学习质量的标准.为此,在作业设计中必须科学的引入评价理念,及时发现学生作业中的不足.本文对高中化学作业的模式进行科学设计与评价,借此突出学生之间的交流与合作,以期能够促进高中化学教育质量的进步. 展开更多

关键词 高中 化学作业 设计 评价

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关于90后大学生思想政治教育工作的对策探索

14

作者 蔡建珍 《高考》 2013年第5X期90-90,共1页

"90后"是指1990年—1999年年底为止出生的青少年,这一时期正是中国社会的转型阶段,"90后"大学生的世界观、价值观、人生观都受到直接的影响。受计划生育政策的影响,"90"后的家庭模式大多为4+2+1。可以说,... "90后"是指1990年—1999年年底为止出生的青少年,这一时期正是中国社会的转型阶段,"90后"大学生的世界观、价值观、人生观都受到直接的影响。受计划生育政策的影响,"90"后的家庭模式大多为4+2+1。可以说,"90后"是集时代娇宠、长辈关爱、物质无忧于一身的一代。但"90后"也会被媒体渲染为"垮掉的一代",甚至"90后"成了"另类"的代名词。但是从2008年起,"90后"陆续走进大学校园,并完全取代"80后"成为大学校园的主体。 展开更多

关键词 思想政治教育 对策探索 思想政治辅导员 政治教育目标 教育理念 政治理论课 自我教育 专业课教师 教

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学科思维导图在高中化学教学中的应用

15

作者 蔡建珍 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第4期232-232,共1页

思维导图作与高中化学的学习特点相一致,因此,在教学过程中,教师应该贯彻思维导图教学,引导学生在课前、课堂、课后都积极使用思维导图,按照自己的方式去思考所学知识,建立知识点与知识点之间的练习,编制一张系统全面的化学知识网络。

关键词 思维导图 高中化学 教学应用

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高校思想政治教育要注意处理好几种关系

16

作者 蔡建珍 《中国科教创新导刊》 2013年第17期238-238,共1页

在思想政治教育过程中,要坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。

关键词 高校 思想政治教育 相结合

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