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关于开展“研究性学习”活动的一些思考
被引量：
10
1
作者
蒋
佩
锦
《数学通报》
北大核心
2003年第5期7-8,共2页
关键词
研究性学习
高中数学
案例
课程改革
选题
学习方式
原文传递
强村公司——浙江农村集体经济的新探索研究
2
作者
姚宇斌
侍笑嫣
蒋
佩
锦
《热带农业工程》
2024年第5期46-49,共4页
积极探索新型集体经济发展的有效形式是实现乡村振兴必经之路。梳理了浙江强村公司的发展历程、组建形式、运行模式、主要业务,总结了当前强村公司发展成功的经验。分析强村公司发展面临的困境与不足,从厘清思想、丰富多元业态、人才助...
积极探索新型集体经济发展的有效形式是实现乡村振兴必经之路。梳理了浙江强村公司的发展历程、组建形式、运行模式、主要业务,总结了当前强村公司发展成功的经验。分析强村公司发展面临的困境与不足,从厘清思想、丰富多元业态、人才助力、完善利益联结机制、监督机制、协调社会属性、探索产权开放、加大政策扶持力度等方面提出了促进强村公司发展的对策与建议,以期为发展壮大新型农村集体经济提供参考。
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关键词
强村公司
农村集体经济
探索
浙江
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职称材料
高中数学总复习的构想与实施——专题复习要遵循巩固、联系、发展的原则
被引量：
1
3
作者
薛川坪
肖钰
+8 位作者
阎祝三
王文杰
丛栋
赵秀春
吴析英
蒋
佩
锦
单志惠
明知白
贺信淳
《数学通报》
北大核心
1989年第1期23-30,38,共9页
复习工作的基本任务是在教师指导下,引导学生将学到的知识、技能和方法形成一个牢固的。有机的整体,使学生体会蕴含于知识,技能和方法之中的数学思想,进一步发展思维能力,发挥学生的主体作用。
关键词
专题复习
高中数学
绝对值
联系性原则
一元二次不等式
数学总复习
等比数列
解析几何
原文传递
高中代数综合题例解
4
作者
蒋
佩
锦
明知白
《数学通报》
北大核心
1989年第11期19-28,共10页
例1 当实数k取什么值时,函数f(x)=(kx+7/kx^2+4kx+3)-log_(1/3)((1/4)x^2-2^(1/2)-5k+3)的定义域是实数集R。分析:要使f(x)的定义域是R,只需kx^2+4kx+3≠0,且(1/4)x^2-2^(1/2)kx-5k+3>0对任意实数x成立。
关键词
综合题
不等式
原文传递
题名
关于开展“研究性学习”活动的一些思考
被引量：
10
1
作者
蒋
佩
锦
出处
《数学通报》
北大核心
2003年第5期7-8,共2页
关键词
研究性学习
高中数学
案例
课程改革
选题
学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
强村公司——浙江农村集体经济的新探索研究
2
作者
姚宇斌
侍笑嫣
蒋
佩
锦
机构
浙江海洋大学经济管理学院
出处
《热带农业工程》
2024年第5期46-49,共4页
文摘
积极探索新型集体经济发展的有效形式是实现乡村振兴必经之路。梳理了浙江强村公司的发展历程、组建形式、运行模式、主要业务,总结了当前强村公司发展成功的经验。分析强村公司发展面临的困境与不足,从厘清思想、丰富多元业态、人才助力、完善利益联结机制、监督机制、协调社会属性、探索产权开放、加大政策扶持力度等方面提出了促进强村公司发展的对策与建议,以期为发展壮大新型农村集体经济提供参考。
关键词
强村公司
农村集体经济
探索
浙江
Keywords
Qiangcun Company
rural collective economy
explore
Zhejiang
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
高中数学总复习的构想与实施——专题复习要遵循巩固、联系、发展的原则
被引量：
1
3
作者
薛川坪
肖钰
阎祝三
王文杰
丛栋
赵秀春
吴析英
蒋
佩
锦
单志惠
明知白
贺信淳
机构
北京五中
北京东直门中学
北京二中
北京东城区教研科研中心
出处
《数学通报》
北大核心
1989年第1期23-30,38,共9页
文摘
复习工作的基本任务是在教师指导下,引导学生将学到的知识、技能和方法形成一个牢固的。有机的整体,使学生体会蕴含于知识,技能和方法之中的数学思想,进一步发展思维能力,发挥学生的主体作用。
关键词
专题复习
高中数学
绝对值
联系性原则
一元二次不等式
数学总复习
等比数列
解析几何
分类号
O1 [理学—数学]
原文传递
题名
高中代数综合题例解
4
作者
蒋
佩
锦
明知白
机构
北京五中
北京东城区教科研中心
出处
《数学通报》
北大核心
1989年第11期19-28,共10页
文摘
例1 当实数k取什么值时,函数f(x)=(kx+7/kx^2+4kx+3)-log_(1/3)((1/4)x^2-2^(1/2)-5k+3)的定义域是实数集R。分析:要使f(x)的定义域是R,只需kx^2+4kx+3≠0,且(1/4)x^2-2^(1/2)kx-5k+3>0对任意实数x成立。
关键词
综合题
不等式
分类号
O1 [理学—数学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于开展“研究性学习”活动的一些思考
蒋
佩
锦
《数学通报》
北大核心
2003
10
原文传递
2
强村公司——浙江农村集体经济的新探索研究
姚宇斌
侍笑嫣
蒋
佩
锦
《热带农业工程》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
高中数学总复习的构想与实施——专题复习要遵循巩固、联系、发展的原则
薛川坪
肖钰
阎祝三
王文杰
丛栋
赵秀春
吴析英
蒋
佩
锦
单志惠
明知白
贺信淳
《数学通报》
北大核心
1989
1
原文传递
4
高中代数综合题例解
蒋
佩
锦
明知白
《数学通报》
北大核心
1989
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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