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题名某医院护士健康教育能力调查
被引量：9
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作者
茹周琴
潘丽英
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机构
绍兴市中心医院
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出处
《预防医学》
2019年第11期1183-1185,共3页
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文摘
目的了解某医院护士健康教育能力情况及影响因素,为提高护士健康教育能力提供依据.方法于2018年12月采用随机抽样方法抽取绍兴市中心医院护士进行问卷调查,内容主要包括性别、年龄、护龄等一般情况和健康教育计划、沟通与学习、评估、实施与评价等健康教育能力.护士健康教育能力的影响因素采用Logistic回归模型分析.结果共发放调查问卷318份,回收有效问卷307份,问卷有效率为96.54%.护士健康教育能力总均分为(3.96±0.63)分,健康教育能力具备率为40.39%.其中实施与评价能力均分为(4.11±0.87)分,沟通与学习能力为(4.02±0.85)分,计划能力为(3.94±0.83)分,评估能力为(3.62±0.84)分.不同年龄、学历、职称和护龄的护士健康教育能力条目总均分和4个维度均分差异均有统计学意义(P<0.05).多因素Logistic回归分析结果显示,年龄≥31岁(OR:1.184~1.202,95%CI:1.010~1.431)、护龄≥10年(OR:1.195~1.204,95%CI:1.002~1.440)、职称为中级及以上(OR:1.912~2.016,95%CI:1.035~3.752)和学历为大专及以上(OR:1.339~1.420,95%CI:1.020~1.978)是护士健康教育能力的促进因素.结论该院护士总体健康教育能力具备率为40.39%,年龄、护龄、学历和职称是影响护士健康教育能力的因素.
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关键词
护士
健康教育
影响因素
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分类号
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名230名护士核心能力状况调查分析
被引量：5
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作者
茹周琴
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机构
浙江省绍兴市中心医院
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出处
《中医药管理杂志》
2019年第13期49-51,共3页
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文摘
目的:了解护士核心能力状况,为提高护士核心能力措施的制定提供参考依据。方法:应用一般情况调查表、核心能力测评量表等问卷,于2018年10月随机抽取医院230名护士进行问卷调查。结果:在224份有效问卷中,护士核心能力总分为(171.51±28.79)分,均值为(2.96±0.51)分,处于中等水平。伦理法律实践分值最高,其次为人际关系和专业发展,科研能力均分最低。核心能力分7个方面,不同职称和护龄的护士数据比较差异显著(P<0.01);不同学历护士除了'临床护理'外,其余6项核心能力方面数据比较差异显著(P<0.01);不同科室护士核心能力方面数据比较差异不显著(P>0.05)。结论:此次调查发现护士核心能力处于中等水平,尤其是护士的科研能力得分较低。医院管理者应进一步采取培训、个案讨论和护理带教等综合措施,提高护士尤其是低年资低职称护士的核心能力,提升科研水平,为患者提供更优质的护理服务。
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关键词
护士
核心能力
状况
调查
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名护士颈肩痛患病及相关知识知晓情况调查分析
被引量：1
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作者
潘丽英
茹周琴
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机构
浙江绍兴市中心医院重症监护室
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出处
《中国乡村医药》
2019年第8期80-81,共2页
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文摘
目的分析医院护士颈肩痛患病及相关知识知晓情况,为护士颈肩痛防护对策及措施提供依据。方法 2017年10月随机抽取该院护士230名,设计调查问卷,行颈肩痛患病及相关知识知晓情况调查。结果收回有效问卷225份,患颈肩痛65.3%,肩颈痛患病率随年龄及护龄的增长而增高。知晓率最高的前三位为:"手肩抬举时间过长可引发颈肩痛"80.4%,"颈肩痛严重者应进行影像学检查"74.7%,"低头频率过高可引发颈肩痛"65.3%。工作中存在的常见行为和状态前三位为"手肩抬举时间长" 80.9%,"低头频率过高" 70.2%和"坐姿姿势时间过长"60.4%。结论护理管理者应加强预防知识宣教培训,合理配置护理力量和设置护理工作环境,减少或避免护士颈肩痛发生。
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关键词
护士
颈肩痛
患病率
知识
知晓
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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