期刊文献+
共找到44篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
构建高效教学模式 促进课堂转型发展--小学初中高效课堂教学模式研究与实践 被引量:21
1
作者 俞柳杰 杭月明 +10 位作者 盛春荣 邹国强 赵建平 吴加 侯小英 唐锋权 费为群 新林 盛新凤 叶丽慧 杨伟萍 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2011年第4期72-74,共3页
本课题研究以轻负高质的出路、有效教学的深化、课程理念的落实为背景,以高效课堂教学为理念,以构建高效课堂教学模式,促进质量转型升级发展为目标,以行动研究为主要研究方法,重点建立了高效课堂教学要素体系,创建了学科高效课堂教学模... 本课题研究以轻负高质的出路、有效教学的深化、课程理念的落实为背景,以高效课堂教学为理念,以构建高效课堂教学模式,促进质量转型升级发展为目标,以行动研究为主要研究方法,重点建立了高效课堂教学要素体系,创建了学科高效课堂教学模式,既取得了实际成效,又发展了教学评价和丰富了教学模式。 展开更多
关键词 高效课堂 教学模式 教学研究
原文传递
关于死刑存废之争的哲学思考 被引量:5
2
作者 龚小玲 新林 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1996年第2期63-68,共6页
死刑存废之争由来已久,近些年来我国法学界也有所探讨,但大都从形而下的角度来评判这场论争,结论难免偏颇。本文从经验和超验两个层面剖析之,着重阐明;保留死刑论和废除死刑论的理论根基即刑罚报应主义与刑罚人道主义都是符合刑罚... 死刑存废之争由来已久,近些年来我国法学界也有所探讨,但大都从形而下的角度来评判这场论争,结论难免偏颇。本文从经验和超验两个层面剖析之,着重阐明;保留死刑论和废除死刑论的理论根基即刑罚报应主义与刑罚人道主义都是符合刑罚正义观的,死刑保留论所体现的“平均的正义”与死刑废除论所体现的“分配的正义”不可分配,这两种观点都将随着刑罚的存在而存在,任何一方都不可能单方面地消失,即使人类文明不断发展,也只能是逐渐地限制、减少死刑的适用,那种认为死刑必然消逝的观点在理论上站不住脚,实践中也难以行通。 展开更多
关键词 死刑 刑罚报应 刑罚人道 刑罚正义
原文传递
实施链式教学 促进教学高效 被引量:7
3
作者 新林 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2011年第4期75-76,共2页
数学知识之间具有很强的逻辑关系,但是学习中往往以知识点状态出现,从而提高了学生学习的难度,降低了教学效率。链式教学就是要把一个个知识链环(单个知识点)、思维方法链环、活动经验链环、生活经验链环链接起来,成为一个整体,并为后... 数学知识之间具有很强的逻辑关系,但是学习中往往以知识点状态出现,从而提高了学生学习的难度,降低了教学效率。链式教学就是要把一个个知识链环(单个知识点)、思维方法链环、活动经验链环、生活经验链环链接起来,成为一个整体,并为后继学习安置开放的链接点。想在有限的时间内有效地把显性与隐性的知识点链接起来,以"动一发牵全身"、"震一点动整链"的基本思想来组织教学,来运作数学课堂以达到最佳的教与学的效果。 展开更多
关键词 数学 高效课堂 链式教学
原文传递
让学生从明了形式走向领悟本质——“加法交换律”的教学思考与实践 被引量:3
4
作者 新林 《教学月刊(小学版)(数学)》 2011年第1期4-5,共2页
“加法交换律”是人教版四年级下册的教学内容,它的主要目标是理解并掌握加法交换律:通过“猜想-质疑-验证-归纳”的方法让学生亲历加法交换律的探索过程。从笔者近年来观察到的相关教学案例来看,基本上都是按这一目标设计展开教... “加法交换律”是人教版四年级下册的教学内容,它的主要目标是理解并掌握加法交换律:通过“猜想-质疑-验证-归纳”的方法让学生亲历加法交换律的探索过程。从笔者近年来观察到的相关教学案例来看,基本上都是按这一目标设计展开教学的,以下是其中的一个教学片段: 展开更多
关键词 加法交换律 教学思考 学生 实践 本质 领悟 教学内容 教学案例
下载PDF
小学数学“翻转课堂”的冷思考 被引量:3
5
作者 新林 朱国平 《小学数学教师》 2015年第7期40-42,共3页
翻转课堂发源于重视个性化、强调民主平等的美国。最初,林地公园高中的两位化学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯,将自己的教学过程录制下来并放到网站上,供那些缺课的学生学习使用。连他们都没想到的是,这一举动却引发了... 翻转课堂发源于重视个性化、强调民主平等的美国。最初,林地公园高中的两位化学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯,将自己的教学过程录制下来并放到网站上,供那些缺课的学生学习使用。连他们都没想到的是,这一举动却引发了美国教育改革的浪潮,在移动互联网的催生下,逐渐形成翻转课堂的教学形式,开始在美国中小学流行起来。 展开更多
关键词 课堂 小学数学 冷思考 美国教育改革 移动互联网 民主平等 教学过程 教学形式
原文传递
异步发电机的应用 被引量:2
6
作者 新林 杨戈秀 石梅 《农村电气化》 2008年第9期20-21,共2页
从异步电机运行方式、调速等方面以及用于风力发电进行了分析和论述。
关键词 异步电机 发电 风力发电
下载PDF
聚焦学生核心素养 提升阅读思维品质 被引量:2
7
作者 新林 吴俊 《中小学校长》 2017年第6期44-46,共3页
浙江省湖州市"湖师附小"(以下简称"附小")创建于1916年,是百年老校,文化底蕴深厚。基于"为学生的全面和谐发展奠基"的办学理念,"附小"坚持走"轻负高质"的特色办学之路,迄今已有近30年的历史。在长期实践探索中,不断赋予"... 浙江省湖州市"湖师附小"(以下简称"附小")创建于1916年,是百年老校,文化底蕴深厚。基于"为学生的全面和谐发展奠基"的办学理念,"附小"坚持走"轻负高质"的特色办学之路,迄今已有近30年的历史。在长期实践探索中,不断赋予"轻负高质"以新的时代内涵,使之切合学生身心发展的规律和教育发展的需要, 展开更多
关键词 百年老校 特色办学之路 浙江省湖州市 读书节 和谐发展 阅读策略 阅读过程 终结性评价 校史 网络平台
下载PDF
基于小学生数学作业错例分析的校本研训模式研究 被引量:2
8
作者 新林 朱国平 +4 位作者 王俊杰 王蕾 王月芳 杨建新 郭秀琴 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2012年第2期64-66,70,共4页
为提高教研组活动的效率,针对当前学校研训活动的现状,以小学生数学作业错例为研训载体,集教师教研、培训、科研"三位一体",探索基于小学生数学作业错例分析的校本研训模式,在实践中发现不论是组内教师个人还是教研组整体面... 为提高教研组活动的效率,针对当前学校研训活动的现状,以小学生数学作业错例为研训载体,集教师教研、培训、科研"三位一体",探索基于小学生数学作业错例分析的校本研训模式,在实践中发现不论是组内教师个人还是教研组整体面貌都有了明显的进步,并逐步形成了"平等、尊重、和谐"的人文氛围与"合作、和谐"的团队文化。 展开更多
关键词 主题研训 数学作业 错例分析
原文传递
“635”水利枢纽导流洞双吊点折线绳槽式固定卷扬启闭机的应用
9
作者 王建平 新林 《水利建设与管理》 2002年第6期71-72,共2页
新疆引额济克"635"水利枢纽水库导流洞平板事故闸门使用的启闭机,具有启门力大、扬程高、安装难度大、排绳困难的特点。本文就如何解决这些难点,最终取得了满意的使用效果加以介绍。
关键词 “635”水利枢纽 导流洞 双吊点 卷扬启闭机 高扬程 折线绳槽
下载PDF
应用几何知识分析晶体结构
10
作者 新林 《中学化学》 2003年第3期17-18,共2页
关键词 几何知识 晶体结构 高中 化学 备课参考
原文传递
对安乐死的刑法学思考
11
作者 新林 《医学与法学》 2010年第2期18-20,共3页
安乐死符合现代刑法中公正、谦抑和人道的价值目标.安乐死不符合犯罪概念中严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性的特征.安乐死在犯罪构成上与故意杀人有明显的区别.安乐死符合违法性阻却事由的理论.对安乐死适用刑罚不符合刑罚... 安乐死符合现代刑法中公正、谦抑和人道的价值目标.安乐死不符合犯罪概念中严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性的特征.安乐死在犯罪构成上与故意杀人有明显的区别.安乐死符合违法性阻却事由的理论.对安乐死适用刑罚不符合刑罚的目的.因此对安乐死应作非罪化处理. 展开更多
关键词 安乐死 刑法价值目标 犯罪 违法性阻却事由 刑罚
下载PDF
创设有意义的学习任务的实践与思考 被引量:1
12
作者 余仙凤 新林 《小学数学教育》 2013年第7期28-31,共4页
一节课其实是由教师创设的一个一个学习任务按照一定的秩序连接而成的。学生在教师的引导下逐步完成这一个个任务,最终获得知识的增长和能力的提高。然而,我们也经常发现这样的现象:同样一节课,由于教师创设的任务不同,教学效果也... 一节课其实是由教师创设的一个一个学习任务按照一定的秩序连接而成的。学生在教师的引导下逐步完成这一个个任务,最终获得知识的增长和能力的提高。然而,我们也经常发现这样的现象:同样一节课,由于教师创设的任务不同,教学效果也大相径庭。可见,学习任务的创设对课堂教学效率起着至关重要的作用。 展开更多
关键词 学习任务 实践 意义 课堂教学效率 教学效果 教师 学生
原文传递
八闽名师 被引量:1
13
作者 新林 戴开腾 《福建基础教育研究》 2014年第11期65-66,共2页
福州第三中学地理教研组长,特级教师。福建省中小学中青年学科教学带头人、福建省中小学教学名师培养人选;曾获全国优秀教师、福建省三八红旗手、海西时代女性称号:福州市政协委员,福建师大兼职副教授、教育硕士导师,福州市骨干教师导... 福州第三中学地理教研组长,特级教师。福建省中小学中青年学科教学带头人、福建省中小学教学名师培养人选;曾获全国优秀教师、福建省三八红旗手、海西时代女性称号:福州市政协委员,福建师大兼职副教授、教育硕士导师,福州市骨干教师导师,福建省、福州市地理学会理事。车云老师从教30年,擅长科技综合实践,教学中坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革, 展开更多
关键词 中学地理 教学改革 时代女性 教研组长 教学名师 硕士导师 政协委员 综合实践 信息技术 八闽
下载PDF
经历图形认知过程 积累思维活动经验——以“平面图形的认识”教学为例 被引量:1
14
作者 宋健泳 新林 《教学月刊(小学版)(数学)》 2015年第9期41-43,共3页
数学是思维的科学,数学教学的重要任务之一就是要帮助学生积累思维经验、发展思维能力。这里所说的思维经验,主要是指思维活动中所获得的过程性体验。可见,思维经验的积累与学生在数学学习中的思维参与程度密切相关,思维介入越积极,所... 数学是思维的科学,数学教学的重要任务之一就是要帮助学生积累思维经验、发展思维能力。这里所说的思维经验,主要是指思维活动中所获得的过程性体验。可见,思维经验的积累与学生在数学学习中的思维参与程度密切相关,思维介入越积极,所获得的体验也就越深刻。那么在具体的教学实践中,思维经验该如何体现?教师又应该如何帮助学生积累思维经验?笔者将结合“平面图形的认识”的教学作一些探讨。 展开更多
关键词 活动经验 数学教学 思维过程 平面图形 思维能力 认知过程 数学素养 中所 三维物体 动态演示
下载PDF
丹麦30kw风力发电机控制系统介绍
15
作者 新林 《风力发电》 1991年第1期18-19,共2页
关键词 风力发电机 控制系统 丹麦
下载PDF
“635”水库溢洪道闸门防冰冻措施
16
作者 新林 王建平 《新疆水利》 2002年第6期36-38,共3页
"635"水库地处新疆阿勒泰地区,该地区冰冻期长达156天,为避免水库水工建筑物及闸门受冰的挤压力,建设管理人员进行了分析研究,采取了相应的措施。
关键词 冰冻 静冰挤压力 抗冰冻设计
下载PDF
“长方体和正方体的体积”教学实录与评析
17
作者 朱国平 新林 《小学数学教育》 2011年第5期27-28,共2页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第三单元第41~42页。教学目标:1.经历从实物中抽象出数学模型,探索影响长方体体积大小的因素。2.观察操作,自主探索公式,能正确计算长方体、正方体的体积。3.培养... 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第三单元第41~42页。教学目标:1.经历从实物中抽象出数学模型,探索影响长方体体积大小的因素。2.观察操作,自主探索公式,能正确计算长方体、正方体的体积。3.培养学生积极思考。 展开更多
关键词 长方体 正方体 立方厘米 教学实录
原文传递
小学数学运用能力培养的思考与实践
18
作者 新林 丁建忠 《湖州师范学院学报》 2001年第S1期127-128,130,共3页
就小学数学运用能力的培养进行探讨.通过对学生运用能力培养的全方位思考与实践,提出了运用数学知识解决实际问题能力的培养应该注重层次性,要循序渐进,逐步提高.
关键词 数学运用能力 数学生活化 创造性
下载PDF
数学课学生创新能力培养初探
19
作者 丁建忠 新林 《湖州师范学院学报》 2001年第S1期129-130,共2页
从培养学生学习兴趣,创设问题情境,重视创造思维的培养等方面探讨了在数学教学中培养学生创新能力的几点做法.
关键词 创新能力 质疑问难 创造性思维
下载PDF
核心概念“面积”的前测研究
20
作者 新林 朱国平 《教学月刊(小学版)(数学)》 2016年第3期31-35,共5页
面积是小学数学"图形与几何"领域重要的概念。那么,学生在学习面积之前对它有何了解,学生的认知起点又在哪里?带着这些问题,设计了本次前测。测试内容有平面与曲面的认知度、一维与二维的区别联系、学生对面积的印象等方面,通过测试... 面积是小学数学"图形与几何"领域重要的概念。那么,学生在学习面积之前对它有何了解,学生的认知起点又在哪里?带着这些问题,设计了本次前测。测试内容有平面与曲面的认知度、一维与二维的区别联系、学生对面积的印象等方面,通过测试城乡120名学生,做了数据分析,并提出了相应的教学建议。 展开更多
关键词 面积 核心概念 前测 图形与几何
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部