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在校本课中提升中学历史学科核心素养——以《山西大学堂设立西学专斋始末记》碑文的运用为例
1
作者 张媛珺 臧泽锋 《好家长》 2018年第34期104-106,共3页
随着新课程改革的不断深入,中学历史校本课程的开发及应用越来越成为培养学生学科核心素养的重要手段。这不仅有利于发展学生的历史思维能力,也有利于教师的专业成长,更是落实教育部关于立德树人根本任务的要求。本文试从以《山西大学... 随着新课程改革的不断深入,中学历史校本课程的开发及应用越来越成为培养学生学科核心素养的重要手段。这不仅有利于发展学生的历史思维能力,也有利于教师的专业成长,更是落实教育部关于立德树人根本任务的要求。本文试从以《山西大学堂设立西学专斋始末记》碑文的运用为例,谈谈在校本课程中如何提升中学历史学科的核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 校本课程 山西大学堂
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山西大学堂的初创与山西教育近代化的起步
2
作者 徐志国 臧泽锋 《高考》 2018年第8期179-180,共2页
创建于清末的山西大学堂,在教学内容、办学模式等许多方面,开创了近代中国高等教育的先河。在短时间内,它培养了大批具有近代知识与素养的人才,为山西近代教育、工业、司法等领域的发展提供了重要支撑。本文试图通过梳理山西大学堂创办... 创建于清末的山西大学堂,在教学内容、办学模式等许多方面,开创了近代中国高等教育的先河。在短时间内,它培养了大批具有近代知识与素养的人才,为山西近代教育、工业、司法等领域的发展提供了重要支撑。本文试图通过梳理山西大学堂创办初期历届师生的活动,明确山西大学堂的初创对山西教育近代的贡献,增强学生热爱母校的情感,激发学生报效祖国、服务家乡的热情。 展开更多
关键词 山西大学堂 教育近代化 起步
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身边的历史
3
作者 臧泽锋 《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2015年第2期F0003-F0003,共1页
在太原市五一广场东北角的侯家巷里，有一座国家级文物建筑——山西大学堂旧址。 义和团运动后，山西地方当局邀请英国传教士李提摩太来晋解决教案，他利用清政府“庚子赔款”筹划兴建中西大学堂。1902年5月8日，依照清政府各省设大学... 在太原市五一广场东北角的侯家巷里，有一座国家级文物建筑——山西大学堂旧址。 义和团运动后，山西地方当局邀请英国传教士李提摩太来晋解决教案，他利用清政府“庚子赔款”筹划兴建中西大学堂。1902年5月8日，依照清政府各省设大学堂的诏令，山西巡抚岑春煊将晋阳书院与令德堂书院合并，成立山西大学堂。随后来到太原的李提摩太，不得已决定将筹建的中西大学堂并入山西大学堂。 展开更多
关键词 山西大学堂 历史 李提摩太 文物建筑 地方当局 庚子赔款 太原市 清政府
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