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题名例谈基于核心素养的绘本阅读教学策略
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作者
胡高诚
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机构
甘肃省甘南州碌曲县城关小学
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出处
《语文世界（中旬刊）》
2024年第2期90-91,共2页
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文摘
在小学语文绘本的阅读教学中,教师需要注重学生的语言积累和运用,促进学生的思维发展和提升,还要关注学生的文化理解和传承,注重学生的人格完善和发展,以实现学生的全面发展。
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关键词
小学语文
核心素养
绘本阅读教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“双减”背景下小学英语作业设计与实施探究
被引量：1
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作者
胡高诚
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机构
甘肃省碌曲县甘南藏族自治州阿拉乡中心小学
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出处
《求知导刊》
2022年第15期20-22,共3页
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文摘
作业可以使学生巩固并应用所学知识,及时检验自己的学习成果,是提升教学质量的重要保障。“双减”政策实施后,教师迎来了新的挑战,即如何在保证学生学习成效的同时,减轻其课后作业压力。文章简要分析了小学英语作业设计与实施的现状,并总结了几点在“双减”背景下小学英语作业设计与实施的策略,希望可以为相关一线教师提供参考。
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关键词
“双减”
小学英语
作业设计与实施
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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