期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
中老年患者膝关节置换术后开展早期功能锻炼及以健康信念模式护理干预的效果 被引量：11
1
作者 谈瑜 胡铁梅 周佩 《川北医学院学报》 CAS 2023年第6期850-853,共4页
目的:探究中老年患者膝关节置换术后开展早期功能锻炼及以健康信念模式护理干预的效果。方法:回顾性分析80例接受膝关节置换术治疗的中老年患者的临床资料,根据护理方法不同分为对照组和观察组,每组各40例。对照组予以常规护理;观察组... 目的:探究中老年患者膝关节置换术后开展早期功能锻炼及以健康信念模式护理干预的效果。方法:回顾性分析80例接受膝关节置换术治疗的中老年患者的临床资料,根据护理方法不同分为对照组和观察组,每组各40例。对照组予以常规护理;观察组予以常规护理基础上开展早期功能锻炼及以健康信念模式护理。比较两组患者干预前后膝关节功能恢复情况、并发症发生率及生活质量。结果:护理前,两组患者的美国特种外科医院膝关节评分(HSS)、关节活动度评分(ROM)比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者HSS评分及ROM评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。护理前,两组患者生活质量各领域评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者生活质量各领域评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:膝关节置换术后,中老年患者开展早期功能锻炼及健康信念模式护理干预措施,可有效促进患者膝关节功能恢复,降低深静脉血栓(DVT)等术后并发症的发生率,改善生活质量,推广价值较高。 展开更多
关键词 膝关节置换术 功能锻炼 健康信念模式 护理
下载PDF
风景园林工程中软质景观和硬质景观施工探讨 被引量：5
2
作者 胡铁梅 《中国住宅设施》 2023年第3期127-129,共3页
本文主要针对风景园林工程中软质景观和硬质景观施工展开研究,先对风景园林工程施工的基本原则进行阐述,然后介绍风景园林工程软质景观及硬质景观概念,接着提出风景园林工程软质景观及硬质景观施工要点,最后根据风景园林工程中软质景观... 本文主要针对风景园林工程中软质景观和硬质景观施工展开研究,先对风景园林工程施工的基本原则进行阐述,然后介绍风景园林工程软质景观及硬质景观概念,接着提出风景园林工程软质景观及硬质景观施工要点,最后根据风景园林工程中软质景观和硬质景观的施工问题,详细论述风景园林工程中软质景观和硬质景观施工的优化措施,主要包括绿色植物景观的施工、加强风景园林工程材料及设备管控、施工方的有效协调、合理控制成本、水体景观施工、小品景观施工等,以此来有效落实软质景观和硬质景观施工,同时在整体上推动风景园林工程的顺利实施。 展开更多
关键词 风景园林工程 软质景观施工 硬质景观施工
下载PDF
论小组合作在初中英语教学中的应用策略
3
作者 胡铁梅 《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第8期87-87,共1页
在初中英语教学过程中，为了使教学适应初中阶段学生的特征，并且让学生能够充分利用课上以及课下的时间来进行英语学习，教师可以采用小组合作的方式来组织教学活动。无论是在学生的课堂学习过程中，还是在课下的预习、复习过程中，该... 在初中英语教学过程中，为了使教学适应初中阶段学生的特征，并且让学生能够充分利用课上以及课下的时间来进行英语学习，教师可以采用小组合作的方式来组织教学活动。无论是在学生的课堂学习过程中，还是在课下的预习、复习过程中，该方式部有非常明显的教学效果，小组合作式的教学是一种非常普遍的教学方式，本文对小组合作在初中英语教学中的策略进行简要分析。 展开更多
关键词 小组合作 初中英语 教学策略
下载PDF
初中英语教学的若干问题探析
4
作者 胡铁梅 《才智》 2010年第24期109-109,共1页
初中英语教学在学生英语学习体系中起到承前启后的作用,初中英语教学要牢牢把握住初中阶段英语学习的黄金时期,按照新课标的要求,注重学生的英语能力提升和素质拓展培养。
关键词 初中英语 英语教学 新课改
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部