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论新课程背景下美术教师的角色转变 被引量：1
1
作者 胡肖杰 《文教资料》 2006年第16期98-99,共2页
新课程体系在课程功能、结构、内容、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的创新与突破,这场改革也给中小学美术教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。对教师的教育理念、教育方式、教学行为等都将要求改变,教师将由知识的传授者... 新课程体系在课程功能、结构、内容、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的创新与突破,这场改革也给中小学美术教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。对教师的教育理念、教育方式、教学行为等都将要求改变,教师将由知识的传授者转化为学生发展的促进者、引导者、合作者。本文便是从这一角度出发,分四点阐述了美术教师在新课程改革背景下如何转变角色。 展开更多
关键词 新课程 美术教师 角色转变 学生发展
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简笔勾勒生动课堂——略谈中小幼新教师教学简笔画技能的培养 被引量：1
2
作者 胡肖杰 《小学教学研究（理论版）》 2012年第6期42-43,共2页
教学简笔画是中小幼教师在课堂上经常用到的一种教学技能，它的特点在于运用简洁明了、生动活泼的绘画语言，配合教师的课堂讲解，激发学生的学习兴趣点，从而提高课堂教学效率。实践证明，简笔画是教学中广为运用的形象化表达语言，是... 教学简笔画是中小幼教师在课堂上经常用到的一种教学技能，它的特点在于运用简洁明了、生动活泼的绘画语言，配合教师的课堂讲解，激发学生的学习兴趣点，从而提高课堂教学效率。实践证明，简笔画是教学中广为运用的形象化表达语言，是直观教学的有效手段，特别是在农村、边远地带现代教育技术应用不是很广泛的学校，对于提高教学质量、培养学生的各种能力将会起到事半功倍的作用。 展开更多
关键词 教学简笔画 课堂讲解 教学技能 新教师 培养 课堂教学效率 绘画语言 直观教学
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论幼师大专函授美术教育有效性的实践
3
作者 胡肖杰 《文教资料》 2014年第13期72-73,共2页
当前，成人函授教育质量成为函授教育管理的重要研究课题，作者结合自身的教学实践，对幼师函授美术教育现状进行分析，并提出几点想法和对策，希望有效提高幼师函授美术教育教学质量。
关键词 幼师专业 函授美术教育 有效性 教学质量
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