成都市60岁以上糖尿患者居家养老护理需求及影响因素分析 被引量：9

1

作者 倪红珍 师春立 +3 位作者 邓璐 刘祚燕 胡巧凤 陈建 《成都医学院学报》 CAS 2021年第2期241-244,共4页

目的探讨成都市60岁以上糖尿病老人居家养老护理需求及影响因素,为完善糖尿病老人居家养老护理服务提供参考依据。方法采用简单随机抽样方法,抽取成都市5个社区60岁以上糖尿病老年人作为研究对象并采用问卷调查,回收有效问卷210份。数... 目的探讨成都市60岁以上糖尿病老人居家养老护理需求及影响因素,为完善糖尿病老人居家养老护理服务提供参考依据。方法采用简单随机抽样方法,抽取成都市5个社区60岁以上糖尿病老年人作为研究对象并采用问卷调查,回收有效问卷210份。数据采用SPSS 20.0软件进行统计分析,糖尿患者居家养老需求影响因素分析采用Logistic回归分析。结果60岁以上糖尿患者有居家护理需求为201人,占95.71%;其中在健康监测方面,需求前3位分别为血糖血压监测(92.38%)、定期健康体检(90%)和协助医生诊断疾病(79.05%);在健康指导方面,需求前3位分别为糖尿病相关知识讲座(68.57%)、健康知识讲座(66.19%)和口服用药安全指导(63.33%);临床护理方面,需求前3位分别为糖尿患者定期随访服务(70.48%)、康复护理(65.24%)和急救护理(61.9%)。年龄和文化程度是糖尿患者居家养老护理需求的重要影响因素。结论社区糖尿病老人居家养老护理需求较大。年龄和文化程度是60岁以上糖尿患者居家养护理需求的影响因素。 展开更多

关键词 糖尿病 养老护理 护理需求 影响因素

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成渝医学院校大学生健康素养现状及其影响因素分析 被引量：6

2

作者 王玉龙 胡巧凤 +2 位作者 刘瑞峰 张华敏 陈建 《成都医学院学报》 CAS 2022年第3期371-376,共6页

目的调查成渝医学院校大学生健康素养水平,分析其影响因素,为高校及政府部门开展健康教育工作提供参考。方法2021年6-8月采用分层整群随机抽样对成渝医学院校1042名在校大学生进行问卷调查,分析大学生健康素养水平及影响因素。结果成渝... 目的调查成渝医学院校大学生健康素养水平,分析其影响因素,为高校及政府部门开展健康教育工作提供参考。方法2021年6-8月采用分层整群随机抽样对成渝医学院校1042名在校大学生进行问卷调查,分析大学生健康素养水平及影响因素。结果成渝医学院校大学生健康素养总水平为46.9%;具有健康知识和理念素养的学生比例为54.3%,具有健康生活方式与行为的学生比例为47.0%,具有健康技能的学生比例为33.4%;6类健康知识的知晓率由高到低为安全与急救(67.3%)、科学健康观(66.9%)、慢性病防治(50.4%)、基本医疗(41.2%)、传染病防治(40.6%)和健康信息(29.9%)。生源地、年级、家庭月收入、自评健康等级存在差异的大学生健康素养总水平不同(P<0.05)。二分类Logistic回归显示,高年级大学生健康素养水平较低(P<0.05)。结论大学生健康素养仍有待提升,尤其是在健康技能、传染病防治、健康信息素养等方面较低,成渝医学院校应开展多种形式的健康教育,提升大学生健康素养。 展开更多

关键词 健康素养 医学院校 大学生 影响因素

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四川省高校大学生健康素养现状及影响因素分析 被引量：4

3

作者 刘瑞峰 张华敏 +2 位作者 王玉龙 陈建 胡巧凤 《中国公共卫生管理》 2023年第2期239-242,共4页

目的了解四川省高校大学生群体健康素养现状,分析大学生健康素养水平的影响因素,为后续研究提供参考和依据。方法通过网络问卷的方式发放自制的四川省高校大学生健康素养调查问卷,对抽取的四川省部分高校大学生进行自填式问卷调查。采... 目的了解四川省高校大学生群体健康素养现状,分析大学生健康素养水平的影响因素,为后续研究提供参考和依据。方法通过网络问卷的方式发放自制的四川省高校大学生健康素养调查问卷,对抽取的四川省部分高校大学生进行自填式问卷调查。采用二元logistic回归分析总体健康素养水平的影响因素。结果四川省高校大学生健康素养水平为28.92%,其中,基本健康技能素养水平是健康素养3个方面中最低的,占19.21%;健康素养6个维度中,健康信息素养水平最低,为14.56%。二元logistic回归分析显示,女性、家庭月收入>10000元、个人月生活费>1000元的大学生对该地区高校学生健康素养水平有正向影响(P<0.05)。结论四川省高校大学生总体健康素养水平较高,但在健康素养3个方面和6个维度层面仍存在短板,有针对性地开展健康教育对提升大学生健康素养水平具有重要意义。 展开更多

关键词 健康素养 高校大学生 健康教育

原文传递

川渝卫生资源配置公平性分析 被引量：1

4

作者 王玉龙 胡巧凤 +2 位作者 刘瑞峰 张华敏 陈建 《卫生软科学》 2024年第1期58-63,共6页

[目的]分析2016-2020年四川(川)、重庆(渝)卫生资源配置公平性,为川渝政府优化卫生资源配置提供参考。[方法]采用差别指数、集聚度评价川渝卫生资源配置公平性。[结果]四川、重庆按人口分布差别指数远小于按地理分布差别指数。成都平原... [目的]分析2016-2020年四川(川)、重庆(渝)卫生资源配置公平性,为川渝政府优化卫生资源配置提供参考。[方法]采用差别指数、集聚度评价川渝卫生资源配置公平性。[结果]四川、重庆按人口分布差别指数远小于按地理分布差别指数。成都平原、川南、重庆都市区5个卫生资源配置指标的HRAD均大于1.6,呈现地区按地理配置公平性过高;从人口配置公平性来看,除川西北外,其他区域HRAD/PAD值为1.0左右,公平性整体较好。除成都平原和重庆市区外,其他区域卫生人力资源公平性低于物力资源。[结论]川渝各区域的卫生资源参差不齐。经济欠发达地区的人口配置卫生资源公平性优于地理配置,且医疗人才资源匮乏。创新区域卫生资源协同体制机制,对有效推动川渝卫生健康资源共享、优势互补、均衡发展具有重要意义。 展开更多

关键词 卫生资源 公平性 集聚度 差别指数 四川 重庆

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城镇化居民生活行为改变及其影响因素分析 被引量：5

5

作者 洪程程 张敏 +5 位作者 赵叶茂 胡巧凤 李小铭 刘致立 曾莉萍 陈建 《中国卫生事业管理》 北大核心 2020年第7期544-548,共5页

目的:了解城镇化居民生活行为改变及其影响因素,为健康相关行为干预提供依据。方法:采用分层随机抽样方法,分别对成都市新都区18岁及以上城镇化居民和农村居民进行问卷调查。结果:城镇化居民与农村居民比较,在水果摄入、运动锻炼、娱乐... 目的:了解城镇化居民生活行为改变及其影响因素,为健康相关行为干预提供依据。方法:采用分层随机抽样方法,分别对成都市新都区18岁及以上城镇化居民和农村居民进行问卷调查。结果:城镇化居民与农村居民比较,在水果摄入、运动锻炼、娱乐和医疗获取等方面均有显著性变化,多因素logistic分析结果显示,性别因素影响吸烟和饮酒,就业状况是影响饮酒的主要原因,年龄和人均年收入均影响体育锻炼和健康检查。结论:城镇化居民的水果摄入、运动锻炼、娱乐和医疗获取生活行为方式方面发生了变化,其健康行为与性别、年龄、就业状况、人均年收入等因素有关,应针对相关行为因素采取相应干预措施,促进健康生活行为方式养成,提高其生活质量和健康水平。 展开更多

关键词 城镇化居民 生活行为 影响因素 健康相关行为干预

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深度学习多管齐下 数学思维遍地开花

6

作者 胡巧凤 《理科考试研究》 2023年第5期24-27,共4页

鉴于高中数学教学的浅层教学的普遍性,不能很好地训练学生的数学思维.本文根据深度学习的概念,通过注重文化素养来调动思维的积极性、注重信息技术来培养思维的直观性、注重具抽互化来培养思维的抽象性、注重合情推理来培养思维的直觉... 鉴于高中数学教学的浅层教学的普遍性,不能很好地训练学生的数学思维.本文根据深度学习的概念,通过注重文化素养来调动思维的积极性、注重信息技术来培养思维的直观性、注重具抽互化来培养思维的抽象性、注重合情推理来培养思维的直觉性、注重阶梯问题来培养思维的创造性、注重见微知著来培养思维的严谨性这六个方面,阐述了数学思维提升的有效途径. 展开更多

关键词 深度学习 数学思维 培养

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成都市2137名大学生新冠肺炎健康素养现状及其影响因素 被引量：1

7

作者 张华敏 胡巧凤 +2 位作者 王玉龙 刘瑞峰 陈建 《中国校医》 2022年第12期F0002-F0002,F0003,959,960,共4页

目的了解成都市部分大学生新冠肺炎防治健康素养现状及其影响因素,为高校优化大学生疫情防控健康教育策略提供依据。方法通过滚雪球方法,网络邀请成都市10所大学的在校学生进行匿名问卷调查,问卷包含知识、态度、行为3个维度,正确回答率... 目的了解成都市部分大学生新冠肺炎防治健康素养现状及其影响因素,为高校优化大学生疫情防控健康教育策略提供依据。方法通过滚雪球方法,网络邀请成都市10所大学的在校学生进行匿名问卷调查,问卷包含知识、态度、行为3个维度,正确回答率≥80%者视为具备新冠肺炎防治健康素养;采用χ2检验、logistic回归分析影响因素。结果共回收问卷2315份,其中有效问卷2137份,有效率为92.31%。成都市2137名大学生新冠肺炎健康素养水平为74.78%,知识、态度、行为素养水平分别为69.77%、79.64%和77.45%。新冠肺炎总体健康素养多因素分析结果显示:男生高于女生(OR=2.43,95%CI:1.73~3.41);与大一学生相比,大四及以上学生最高(OR=1.96,95%CI:1.08~3.56);汉族学生高于少数民族学生(OR=33.59,95%CI:24.5~46.05);医学生高于非医学生(OR=1.88,95%CI:1.4~2.51);与家庭月收入<3000元的学生相比,家庭月收入在1万元以上的学生最高(OR=7.72,95%CI:4.37~13.64)。结论成都市2137名大学生新冠肺炎健康素养总体较好,但知识素养水平整体偏低。加强对女学生、少数民族学生、非医学生、低收入家庭的学生和低年级学生群体的健康素养教育,对提高大学生健康素养水平具有重要意义。 展开更多

关键词 大学生 新冠肺炎 健康素养 影响因素

原文传递

经济圈卫生健康协同发展现状对成渝经济圈的启示 被引量：1

8

作者 胡巧凤 潘宇佳 +2 位作者 辛军国 赵叶茂 陈建 《成都医学院学报》 CAS 2022年第1期106-109,共4页

目的分析京津冀、长三角、粤港澳大湾区卫生健康发展水平及协同现状,为成渝地区双城经济圈卫生健康协同发展提供参考依据。方法比较四大经济圈经济社会及卫生健康发展指标,分析京津冀、长三角、粤港澳大湾区卫生健康协同举措。结果成渝... 目的分析京津冀、长三角、粤港澳大湾区卫生健康发展水平及协同现状,为成渝地区双城经济圈卫生健康协同发展提供参考依据。方法比较四大经济圈经济社会及卫生健康发展指标,分析京津冀、长三角、粤港澳大湾区卫生健康协同举措。结果成渝经济圈社会经济相对滞后,卫生资源配置呈现物力充足、人力短缺的特点。京津冀、长三角和粤港澳大湾区卫生健康协同发展在公共卫生应急合作、异地就医结算、公立医院改革等方面成效显著。结论借鉴京津冀、长三角和粤港澳大湾区卫生健康协同举措,成渝地区双城经济圈应基于实际,优化卫生资源配置,创新卫生人才培养,推进公共卫生一体化,科学制定卫生健康协同发展策略。 展开更多

关键词 京津冀 长三角 粤港澳大湾区 成渝地区双城经济圈 卫生健康协同

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习近平的马克思主义信仰观及启示

9

作者 胡巧凤 《时代人物》 2020年第21期77-78,共2页

习近平马克思主义信仰形成于陕北知青时期,发展于担任党和国家领导人时期,尤其是党的十八大以来。习近平系统阐述了马克思主义信仰的内涵、本质、标准、功能和方法,回答了什么是马克思主义信仰、为什么要坚定马克思主义信仰、怎样培育... 习近平马克思主义信仰形成于陕北知青时期,发展于担任党和国家领导人时期,尤其是党的十八大以来。习近平系统阐述了马克思主义信仰的内涵、本质、标准、功能和方法,回答了什么是马克思主义信仰、为什么要坚定马克思主义信仰、怎样培育和坚定马克思主义信仰,对新时代建设中国特色社会主义具有重要启示。 展开更多

关键词 习近平 马克思主义信仰 启示

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疫情后医学院校学生返校意愿及其影响因素分析

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作者 赵叶茂 胡巧凤 +3 位作者 唐嘉阳 杨晓虹 陈建 魏常友 《成都医学院学报》 CAS 2020年第6期788-792,共5页

目的了解新冠疫情后医学院校学生的返校意愿,探索影响返校的因素,为高校制定具有针对性的返校方案提供参考依据。方法采用普查的方法对成都医学院全体在校入住学生进行问卷调查,采用SPSS 20.0软件进行统计分析。结果学生选择早返校、晚... 目的了解新冠疫情后医学院校学生的返校意愿,探索影响返校的因素,为高校制定具有针对性的返校方案提供参考依据。方法采用普查的方法对成都医学院全体在校入住学生进行问卷调查,采用SPSS 20.0软件进行统计分析。结果学生选择早返校、晚返校的比例分别为49.5%、50.5%。单因素分析结果显示,性别、学历、年级、地区、身份、返校风险是否清楚、返校需要时间、个人防护知识以及学校寝室、食堂和教室是否安全等因素可能影响学生的返校意愿。多因素Logistic回归分析结果显示,研究生(OR=0.709,95%CI:0.540~0.931)、高年级学生(OR=0.623,95%CI:0.556~0.698)、清楚返校风险学生(OR=0.525,95%CI:0.467~0.590)是影响晚返校的阻碍因素;女性学生(OR=1.371,95%CI:1.222~1.538),实习基地学生(OR=1.499,95%CI:1.264~1.779)、四川省外学生(OR=1.302,95%CI:1.078~1.572)、返校需要5~h(OR=1.343,95%CI:1.180~1.528)、返校时长>10 h(OR=1.696,95%CI:1.696~2.101)、担心寝室安全(OR=1.762,95%CI:1.573~1.974)、担心教室安全(OR=1.931,95%CI:1.708~2.183)等是影响学生晚返校的促进因素。结论新型冠状病毒肺炎疫情使学生产生恐慌等负面情绪,导致学生选择晚返校。学校应加强防疫知识宣传、学校重点区域消毒与管理、提供心理帮助和咨询,落实好学生返校的各项准备工作。 展开更多

关键词 高校学生 返校意愿 影响因素 新型冠状病毒肺炎

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义乌森博会五大“新样本”提供中国林草办展智慧

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作者 胡巧凤 《中国林业产业》 2020年第11期12-14,共3页

本届森博会是在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚收官之年,在疫情防控进入常态化背景下,举办的一次重大活动,办好今年森博会,意义重大。第13届森博会将成为一个展示生态文明成果,传播绿色发展理念,推进绿色“一带一路”建设,拓宽“... 本届森博会是在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚收官之年,在疫情防控进入常态化背景下,举办的一次重大活动,办好今年森博会,意义重大。第13届森博会将成为一个展示生态文明成果,传播绿色发展理念,推进绿色“一带一路”建设,拓宽“两山”转换通道,助力乡村振兴,打赢脱贫攻坚战的重要平台。 展开更多

关键词 乡村振兴 森博会 脱贫攻坚 疫情防控 生态文明 新样本 绿色发展理念 常态化

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三展联合,共谋东阳绿色发展之道

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作者 胡巧凤 《中国林业产业》 2020年第11期20-25,共6页

11月2日上午,以“初心·匠心·美好生活”为主题的首届“中华大师汇”活动在东阳开幕。活动为期5天,并同步举办第十五届中国木雕竹编工艺美术博览会、第二届中国红木家具展览会。三个展会首次整合举办,展会层次更高、活动内容... 11月2日上午,以“初心·匠心·美好生活”为主题的首届“中华大师汇”活动在东阳开幕。活动为期5天,并同步举办第十五届中国木雕竹编工艺美术博览会、第二届中国红木家具展览会。三个展会首次整合举办,展会层次更高、活动内容更丰富。“七山一水两分田”的东阳,自古人多地少,很多东阳人走上了一条“以一技之长闯天下”的生存道路,这也使得东阳能工巧匠云集,成就了东阳“百工之乡”的美誉。 展开更多

关键词 七山一水 红木家具 东阳 工艺美术 发展之道 展会

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保护红木资源:推进红木产业纵向发展——第二届红木家具产业发展论坛在东阳举行

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作者 胡巧凤 《中国林业产业》 2020年第11期33-35,共3页

东阳作为举世闻名的建筑之乡和工艺美术之乡,是红木家具产业发展的引领者。多年来,中国林业产业联合会和东阳市政府建立了友好合作关系,共同推进红木产业向纵深发展。11月1日,第二届红木家具产业发展论坛在东阳举行。中国林业产业联合... 东阳作为举世闻名的建筑之乡和工艺美术之乡,是红木家具产业发展的引领者。多年来,中国林业产业联合会和东阳市政府建立了友好合作关系,共同推进红木产业向纵深发展。11月1日,第二届红木家具产业发展论坛在东阳举行。中国林业产业联合会副会长兼秘书长、中国林产工业协会执行会长王满在论坛上指出,林业产业是绿色产业的主题,在绿色发展中处于核心地位。改革开放40多年来,我国林业产业已从世界上最落后的国家之一跃升为世界林产品生产、贸易、消费第一大国。 展开更多

关键词 林产品生产 建筑之乡 红木家具产业 林业产业 红木产业 绿色产业 纵向发展 执行会长

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“向量等高线”教学

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作者 胡巧凤 《上海中学数学》 2019年第6期37-39,共3页

在郭思乐《教育激扬生命——再论教育走向生本》一书中所提出的“小立课程,大作功夫”、“教少学多”等概念的大背景下,笔者提出了“四环十步”构建高中生本课堂的教学模式,并在“向量等高线”教学中,初次实践了该教学模式.该教学模式... 在郭思乐《教育激扬生命——再论教育走向生本》一书中所提出的“小立课程,大作功夫”、“教少学多”等概念的大背景下,笔者提出了“四环十步”构建高中生本课堂的教学模式,并在“向量等高线”教学中,初次实践了该教学模式.该教学模式包括学生预习、学生评议、变式训练、编题四个环节,四个环节环环相扣.四个环节又分为十个步骤,十个步骤步步紧凑.“四环十步”的教学模式深受学生好评. 展开更多

关键词 向量等高线 “四环十步”

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语文教学应站在社会大舞台上

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作者 胡巧凤 《试题与研究（教学论坛）》 2011年第1期15-15,共1页

长期以来，由于片面强调语文学科的工具性，特别是受应试教育的影响，教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数，一门心思抠“知识点”，让学生整天挣扎于题海之中，不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会、思考... 长期以来，由于片面强调语文学科的工具性，特别是受应试教育的影响，教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数，一门心思抠“知识点”，让学生整天挣扎于题海之中，不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会、思考生活、感悟人生结合起来。学生学习语文的兴趣被消磨殆尽，学起来耗时费力，效益低下。 展开更多

关键词 语文教学 社会 舞台 引导学生 语文学习 功利化倾向 语文学科 应试教育

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谈课外阅读的四个必要途径

16

作者 胡巧凤 《教育教学论坛》 2011年第13期201-201,共1页

为了提高学生的综合素质,重视高中生的课外阅读,作者论述了课外阅读的四个必要途径。

关键词 课外阅读 途径

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