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教育数据背景下学生线上学习行为研究 被引量：5
1
作者 胡宇弘 闫艾萍 王彤 《安徽体育科技》 2020年第4期66-71,共6页
采用文献综述法、观察法、逻辑分析法、数理统计法对山西师范大学排球专修班学生线上访问次数及时间段、视频反刍比、任务点完成率、讨论及回复数、线上成绩这5方面进行研究,结果显示(1)学生学习态度经历了任务导向到学习自主性的变化... 采用文献综述法、观察法、逻辑分析法、数理统计法对山西师范大学排球专修班学生线上访问次数及时间段、视频反刍比、任务点完成率、讨论及回复数、线上成绩这5方面进行研究,结果显示(1)学生学习态度经历了任务导向到学习自主性的变化过程。(2)教师利用教育数据随时掌握学生的学习状态及知识点的汲取状况。(3)交流与互动是学生与教师达成的双向反馈最有效的中介。本文旨在为教师教与学生学提供便捷以及课程的构建与应用提供参考。 展开更多
关键词 教育数据 学习行为 应用研究 线上学习
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基于网络教学平台高师体育院校学生语言表达能力培养的实验研究
2
作者 刘璇 王彤 胡宇弘 《安徽体育科技》 2024年第2期72-75,90,共5页
随着科技的进步与网络的发展,教学模式不断变革,基于网络教学平台教学,拓宽了教学渠道与学习平台,本文主要运用实验法、数理统计法等科学研究方法,基于网络教学平台对学生的语言表达能力进行培养,结果表明,基于网络教学平台,学生通过观... 随着科技的进步与网络的发展,教学模式不断变革,基于网络教学平台教学,拓宽了教学渠道与学习平台,本文主要运用实验法、数理统计法等科学研究方法,基于网络教学平台对学生的语言表达能力进行培养,结果表明,基于网络教学平台,学生通过观看网络教学平台“教学评价视频库”中的视频,结合教师课堂教学讲解、即时点评;积极参与线上讨论等形式对学生语言表达能力的提高效果明显,实验后学生的语言表达能力明显高于实验前。 展开更多
关键词 网络教学平台 高师体育院校语言表达能力
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职业教育背景下公共体育课程数字化转型建设与应用研究——以高职公共体育排球选项课为例
3
作者 胡宇弘 闫艾萍 王彤 《体育科技文献通报》 2024年第11期191-193,226,共4页
本文采用文献资料法、数理统计法、访谈法等研究方法,以高职公共体育排球选项课为例,对职业教育背景下公共体育课程数字化转型建设与应用进行研究。结果显示:职业教育背景下公共体育课程数字化转型建设与应用成效显著,利用学生学习产生... 本文采用文献资料法、数理统计法、访谈法等研究方法,以高职公共体育排球选项课为例,对职业教育背景下公共体育课程数字化转型建设与应用进行研究。结果显示:职业教育背景下公共体育课程数字化转型建设与应用成效显著,利用学生学习产生的数据浮动范围进行及时干预与反馈、以信息化技术手段和教学资源共建共享的做法,可提高学生参与的持续性和学习的自主性。建议:利用数据赋能提升教育质量的同时遵循学生的主观能动性和差异性,充分利用数据支撑进行可视化决策和管理。 展开更多
关键词 职业教育 公共体育课程 数字化转型 排球选项课
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基于学习分析技术学习者在线学习行为特征研究 被引量：2
4
作者 闫艾萍 胡宇弘 邢欣 《安徽体育科技》 2021年第2期68-73,共6页
采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,对山西师范大学体育学院17级排球专修1班学习者的任务完成、课程访问量、视频观看、线上讨论这4种线上学习行为产生的数据进行收集并研究,结果发现:(1)预习和复习的任务点完成为100%。... 采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,对山西师范大学体育学院17级排球专修1班学习者的任务完成、课程访问量、视频观看、线上讨论这4种线上学习行为产生的数据进行收集并研究,结果发现:(1)预习和复习的任务点完成为100%。(2)活跃程度与投入程度较高,持续性降低。(3)教学视频的反刍比最高。(4)乐于被动参与,主动性较差。因此建议教师在教学中合理有效的应用数据分析为学生制定相应的计划以及有针对性的干预意见。 展开更多
关键词 学习分析技术 学习者 在线学习 学习行为 行为特征
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基于问题导向的课程思政教学在排球课中的应用研究
5
作者 胡宇弘 闫艾萍 +1 位作者 王彤 邢欣 《安徽体育科技》 2023年第5期86-92,共7页
采用文献资料法、逻辑分析法、观察法、数理统计法、实验法等研究方法,以2020年首批国家级混合式一流本科课程《排球专项理论与实践》为例,基于问题导向的课程思政教学在排球课中的应用研究。研究结论:教师所采取的“网络文化作品与竞... 采用文献资料法、逻辑分析法、观察法、数理统计法、实验法等研究方法,以2020年首批国家级混合式一流本科课程《排球专项理论与实践》为例,基于问题导向的课程思政教学在排球课中的应用研究。研究结论:教师所采取的“网络文化作品与竞赛规则裁判”对学生理想信念的培养有效果,实验后学生的主流意识观念与职业道德素质高于实验前。旨在为排球课程思政教学的改革形式与发展提供理论与实践意义。 展开更多
关键词 问题导向 课程思政 教学 排球课
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“互联网+教育”背景下网络教学平台在高职公共体育课程中的应用研究
6
作者 胡宇弘 闫艾萍 《安徽体育科技》 2024年第3期7-11,30,共6页
借助网络教学平台,以山西省一流课程《体育与健康》之排球选项课为例,采用文献资料法、观察法、数理统计法、访谈法对“互联网+教育”背景下网络教学平台在高职公共体育课程中的应用进行研究,结果显示:(1)平台中的讨论、章节测验、章节... 借助网络教学平台,以山西省一流课程《体育与健康》之排球选项课为例,采用文献资料法、观察法、数理统计法、访谈法对“互联网+教育”背景下网络教学平台在高职公共体育课程中的应用进行研究,结果显示:(1)平台中的讨论、章节测验、章节学习、任务点功能在高职公共体育课程中的应用效果明显。(2)平台应用利于培养学生的行为意识且产生教育数据优化指引与服务。以此为高职体育教学信息化的发展提供了有效建设路径。 展开更多
关键词 互联网+教育 网络教学平台 高职 公共体育课程
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