期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
信息资源牵手语文课堂——谈《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学中信息资源的有效运用
1
作者
肖建
冰
王先秀
《教育信息技术》
2011年第6期34-35,共2页
教育的现代化对校园网的建设要求大大提高,在校园网建设中如何合理利用资源,更新教育理念,充分利用资源.深化现代教育改革是我们迫切需要解决的问题。
关键词
校园网
建设
资源
教育改革
下载PDF
职称材料
关于小学语文课堂有效提问的几点探讨
2
作者
肖建
冰
《师道(教研)》
2019年第12期133-133,共1页
周一贯老先生曾经说过:"教师的提问要有较大的覆盖面、穿透力和挑战性."由此我想到在平时的教学中,我们很多老师因为怕冷场,课堂提问存在过于简单的现象.在人心浮躁的今天,我们的学生也静不下心来思考一些深层的东西.在埋怨...
周一贯老先生曾经说过:"教师的提问要有较大的覆盖面、穿透力和挑战性."由此我想到在平时的教学中,我们很多老师因为怕冷场,课堂提问存在过于简单的现象.在人心浮躁的今天,我们的学生也静不下心来思考一些深层的东西.在埋怨上述现象的背后,扪心自问,我们给过学生深入思考的机会了吗?在常人眼里的优质公开课不也充斥着掌声和千篇一律充满技巧的朗读?如同现代教育工厂出来的成品一般,机械、呆板,而又了无生趣,一堂课成了热热闹闹的走过场.如何在小学语文课堂上进行有效的提问,可以试着从以下几点着手.
展开更多
关键词
小学语文课堂
有效提问
公开课
课堂提问
穿透力
周一贯
扪心自问
一堂课
下载PDF
职称材料
题名
信息资源牵手语文课堂——谈《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学中信息资源的有效运用
1
作者
肖建
冰
王先秀
机构
广东省广州增城市荔城街第二小学
出处
《教育信息技术》
2011年第6期34-35,共2页
文摘
教育的现代化对校园网的建设要求大大提高,在校园网建设中如何合理利用资源,更新教育理念,充分利用资源.深化现代教育改革是我们迫切需要解决的问题。
关键词
校园网
建设
资源
教育改革
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
关于小学语文课堂有效提问的几点探讨
2
作者
肖建
冰
机构
广州市增城区清燕小学
出处
《师道(教研)》
2019年第12期133-133,共1页
文摘
周一贯老先生曾经说过:"教师的提问要有较大的覆盖面、穿透力和挑战性."由此我想到在平时的教学中,我们很多老师因为怕冷场,课堂提问存在过于简单的现象.在人心浮躁的今天,我们的学生也静不下心来思考一些深层的东西.在埋怨上述现象的背后,扪心自问,我们给过学生深入思考的机会了吗?在常人眼里的优质公开课不也充斥着掌声和千篇一律充满技巧的朗读?如同现代教育工厂出来的成品一般,机械、呆板,而又了无生趣,一堂课成了热热闹闹的走过场.如何在小学语文课堂上进行有效的提问,可以试着从以下几点着手.
关键词
小学语文课堂
有效提问
公开课
课堂提问
穿透力
周一贯
扪心自问
一堂课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息资源牵手语文课堂——谈《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学中信息资源的有效运用
肖建
冰
王先秀
《教育信息技术》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
关于小学语文课堂有效提问的几点探讨
肖建
冰
《师道(教研)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部