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多学科合作护理模式在小儿腹股沟疝腹腔镜手术围术期的应用分析 被引量：7
1
作者 肖友花 郭文斌 黄家俊 《中国医药科学》 2021年第9期117-120,共4页
目的探讨多学科合作护理模式在小儿腹股沟疝腹腔镜手术围术期的应用。方法选取2018年1月至2020年7月在惠州市第一妇幼保健院手术室择期实施腹股沟疝腹腔镜手术的65例患儿,根据护理模式不同分组,将采用多学科护理模式的患儿纳入多学科组(... 目的探讨多学科合作护理模式在小儿腹股沟疝腹腔镜手术围术期的应用。方法选取2018年1月至2020年7月在惠州市第一妇幼保健院手术室择期实施腹股沟疝腹腔镜手术的65例患儿,根据护理模式不同分组,将采用多学科护理模式的患儿纳入多学科组(n=33),将采用常规护理模式的患儿纳入常规组(n=32)。常规组围术期接受常规护理,多学科组在此基础上实施多学科合作护理模式的护理干预。比较两组患儿入院时、术前焦虑评分,术中出血量、手术时间、疼痛时间、住院时间、下床活动时间及术后并发症发生情况。结果两组入院时焦虑评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组术前焦虑评分均高于入院时,差异有统计学意义(P<0.05);多学科组术前焦虑评分低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。多学科组术中出血量、手术时间、疼痛时间、住院时间、下床活动时间均低/短于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。多学科组术后并发症总发生率低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将多学科合作护理模式应用在小儿腹股沟疝腹腔镜手术围术期的护理中,可有效减轻患儿焦虑状态,减少术中出血量,缩短手术时间、疼痛时间、住院时间、下床活动时间,降低术后并发症发生率,促进患儿康复。 展开更多
关键词 多学科合作护理模式 小儿腹股沟疝 腹腔镜 术后并发症
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会阴侧切对生产困难征象初产妇产后盆底功能和血清炎症因子的影响 被引量：6
2
作者 陈艳枚 肖友花 吴库生 《中国医药科学》 2018年第4期10-12,共3页
目的探究会阴侧切对生产困难征象初产妇产后盆底功能和血清炎症因子的影响。方法选取自2017年1月1日~6月1日间我院接收的具有生产困难征象的初产妇84例作为研究对象,按产妇意愿分为:A(自然分娩)、B(常规会阴侧切)两组,观察两组产妇产后... 目的探究会阴侧切对生产困难征象初产妇产后盆底功能和血清炎症因子的影响。方法选取自2017年1月1日~6月1日间我院接收的具有生产困难征象的初产妇84例作为研究对象,按产妇意愿分为:A(自然分娩)、B(常规会阴侧切)两组,观察两组产妇产后盆底肌功能异常率和产前产后相关炎症因子的变化。结果 B组产妇产后盆底肌功能各项指标异常发生率显著低于A组,差异有统计学意义(P<0.05);两组初产妇生产后血清IL-1、IL-6、IL-8、IL-10和TNF-α表达量均显著升高,差异有统计学意义(P<0.05);B组初产妇产后血清IL-1、IL-6、IL-8和TNF-α的表达量明显低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论会阴侧切术能够在一定程度上减少对初产妇的会阴盆底功能的损伤,同时降低相关促炎因子的表达,值得针对生产不顺的产妇采用。 展开更多
关键词 会阴侧切 初产妇 盆底功能 炎症因子
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小学开展创客教育的实践研究 被引量：2
3
作者 古兴东 肖友花 《中国教育技术装备》 2019年第23期125-127,共3页
近几年在小学开展创客教育实践研究,逐步形成创客教育的"四多"策略:建立"多用"创客空间;开发"多样"创客课程;打造"多才"创客团队;形成"多彩"的创客作品.实践证明,通过开展丰富多彩... 近几年在小学开展创客教育实践研究,逐步形成创客教育的"四多"策略:建立"多用"创客空间;开发"多样"创客课程;打造"多才"创客团队;形成"多彩"的创客作品.实践证明,通过开展丰富多彩的创客教育活动,培养了学生的创新精神和实践能力,提升了教师的专业能力. 展开更多
关键词 小学 创客教育 创客空间 信息技术 校本课程
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小学开展创客教育的实践研究 被引量：2
4
作者 古兴东 肖友花 《中国教育技术装备》 2020年第5期10-11,14,共3页
近几年在小学开展创客教育实践研究,逐步形成创客教育的"四多"策略,具体指建立了"多用"创客空间,开发了"多样"创客课程,打造了"多才"创客团队,形成了"多彩"的创客作品。实践证明,通... 近几年在小学开展创客教育实践研究,逐步形成创客教育的"四多"策略,具体指建立了"多用"创客空间,开发了"多样"创客课程,打造了"多才"创客团队,形成了"多彩"的创客作品。实践证明,通过开展丰富多彩的创客教育活动,培养了学生的创新精神和实践能力,提升了教师的专业能力。 展开更多
关键词 小学 创客教育 创客空间 信息技术 创新精神
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不同倾斜度头低臀高位对妇科恶性肿瘤腔镜手术患者的影响 被引量：1
5
作者 肖友花 郭小花 周新春 《齐鲁护理杂志》 2021年第6期141-142,共2页
目的:探讨不同倾斜度头低臀高位对妇科恶性肿瘤腔镜手术患者的影响。方法:将2016年4月1日~2018年3月31日收治的52例行腔镜手术治疗的妇科恶性肿瘤患者作为对照组,实施头低臀高30°体位;将2018年4月1日~2020年3月31日收治的50例行腔... 目的:探讨不同倾斜度头低臀高位对妇科恶性肿瘤腔镜手术患者的影响。方法:将2016年4月1日~2018年3月31日收治的52例行腔镜手术治疗的妇科恶性肿瘤患者作为对照组,实施头低臀高30°体位;将2018年4月1日~2020年3月31日收治的50例行腔镜手术治疗的妇科恶性肿瘤患者作为干预组,实施头低臀高15°体位。比较两组干预效果。结果:气腹且体位变更后30 min、气腹且体位变更后1 h,干预组眼内压低于对照组(P<0.05);干预组眼部不适和肩部疼痛发生率低于对照组(P<0.05);两组患者恶心/呕吐、小腿疼痛发生率比较差异无统计学意义(P>0.05);干预组眼睑水肿、眼部酸痛、球结膜充血水肿发生率均低于对照组(P<0.05);两组手术暴露情况比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对采用腔镜手术治疗的恶性妇科肿瘤患者,特别是手术时间相对较长且术前合并眼部疾病的高风险群体,应妥善安置合适倾斜角度的头低臀高体位,可有效降低术后眼部疾病发生率。 展开更多
关键词 头低臀高位 妇科 恶性肿瘤 腔镜手术 舒适度 眼内压
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主动保温模式对剖宫产产妇核心体温及麻醉期恢复的影响
6
作者 肖友花 周新春 李顺利 《哈尔滨医药》 2021年第4期116-118,共3页
目的探讨主动保温模式对剖宫产产妇核心体温及麻醉期恢复的影响。方法选取210例作为研究对象,采用随机数表法分为观察组和对照组,每组各105例。两组均进行预保温,对照组予以保温手术铺单和盖被进行保温,观察组予以电温毯进行保温。比较... 目的探讨主动保温模式对剖宫产产妇核心体温及麻醉期恢复的影响。方法选取210例作为研究对象,采用随机数表法分为观察组和对照组,每组各105例。两组均进行预保温,对照组予以保温手术铺单和盖被进行保温,观察组予以电温毯进行保温。比较两组围术期体温、术中寒战和低体温发生次数,评估两组麻醉期恢复情况、围术期应激反应[血浆皮质醇(Cor)]。结果不同保温方法产妇体温与时间存在交互效应(P<0.05),观察组体温呈先上升后下降趋势(P<0.05),对照组体温呈持续下降趋势(P<0.05),观察组T1-T4时体温高于对照组(P<0.05);观察组术中寒战和低体温发生次数均低于对照组(P<0.05);观察组下肢触觉恢复时间和下肢运动恢复时间均短于对照组(P<0.05);术后1d,两组Cor水平均低于术前,观察组术后Cor水平低于对照组(P<0.05)。结论对剖宫产产妇采用主动保温模式其效果明显,对其改善核心体温及麻醉期麻醉均有积极作用。 展开更多
关键词 剖宫产 主动保温措施 电温毯 麻醉期恢复 应激反应
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促进信息技术与学科教学融合初探
7
作者 古兴东 肖友花 《师道（教研）》 2016年第8期114-114,共1页
作为身处信息时代的教育工作者，应该注重信息技术与学科教育教学的深度融合,勇于尝试各种新媒体新技术在教学中的创新应用。
关键词 学科教学 信息技术 教育工作者 信息时代 教育教学 新技术 新媒体
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