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优秀传统文化教育与国民教育耦合分析 被引量：3
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作者 朱保安 杨千仪 职金召 《连云港师范高等专科学校学报》 2017年第2期88-91,共4页
中华优秀传统文化教育与国民教育的战略目标相契合,与社会主义核心价值观的培育和弘扬相一致。国家日臻重视的力度、优秀传统文化深厚的底蕴、国民教育渐趋完善的体系是优秀传统文化教育与国民教育耦合的条件。推动优秀传统文化教育与... 中华优秀传统文化教育与国民教育的战略目标相契合,与社会主义核心价值观的培育和弘扬相一致。国家日臻重视的力度、优秀传统文化深厚的底蕴、国民教育渐趋完善的体系是优秀传统文化教育与国民教育耦合的条件。推动优秀传统文化教育与国民教育耦合发展,需要发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用、建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化,积极探索实践耦合路径,把传统文化教育融入国民教育全过程。 展开更多
关键词 优秀传统文化教育 国民教育 耦合
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