全面性护理在左旋氨氯地平联合蒙药华凤益肾丸加减灌肠治疗慢性肾功能衰竭中的应用效果 被引量：5

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作者 耿祥玉 《中国民族医药杂志》 2021年第4期75-77,共3页

目的:对接受左旋氨氯地平与蒙药华凤益肾丸加减灌肠治疗的慢性肾功能衰竭患者予以全面性护理,对其护理效果进行观察。方法:选取2019年5月—2020年4月我院收治的72例慢性肾功能衰竭患者作为研究对象,按随机数表法分为常规组和全面组,各3... 目的:对接受左旋氨氯地平与蒙药华凤益肾丸加减灌肠治疗的慢性肾功能衰竭患者予以全面性护理,对其护理效果进行观察。方法:选取2019年5月—2020年4月我院收治的72例慢性肾功能衰竭患者作为研究对象,按随机数表法分为常规组和全面组,各36例。所有患者均接受左旋氨氯地平与蒙药华凤益肾丸加减灌肠治疗,在此基础上,常规组予以常规护理,全面组予以全面性护理。对上述两组护理效果加以观察与比较。结果:全面组总有效率(91.7%,33/36)显著高于常规组(72.2%,26/36),差异有统计学意义(P<0.05);全面组护理后的Cr、BUN均低于本组护理前及常规组护理后,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对左旋氨氯地平与蒙药华凤益肾丸加减灌肠治疗慢性肾功能衰竭的患者予以全面性护理措施,效果甚佳,值得推广。 展开更多

关键词 慢性肾功能衰竭 全面性护理 左旋氨氯地平 蒙药华凤益肾丸

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浅析中等职业学校数学课的现状与对策 被引量：1

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作者 耿祥玉 《职业教育研究》 2005年第8期130-131,共2页

本文对造成中等职业学校数学课现状的原因从学生、教师两个方面进行了深入分析,并着重探讨了作为教师应采取的对策。

关键词 中等职业学校 数学课 现状与对策 教师 学生

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时间护理在卡托普利联合蒙药那茹-8治疗肾病综合征中的应用效果及对生活质量的影响 被引量：3

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作者 耿祥玉 《中国民族医药杂志》 2021年第5期71-72,共2页

目的:对实施卡托普利联合蒙药那茹-8治疗的肾病综合征患者予以时间护理,对临床疗效及生活质量改善情况加以探讨。方法:选取2019年5月—2020年4月我院收治的78例肾病综合征患者作为研究对象,予以卡托普利联合蒙药那茹-8治疗。按随机双盲... 目的:对实施卡托普利联合蒙药那茹-8治疗的肾病综合征患者予以时间护理,对临床疗效及生活质量改善情况加以探讨。方法:选取2019年5月—2020年4月我院收治的78例肾病综合征患者作为研究对象,予以卡托普利联合蒙药那茹-8治疗。按随机双盲法分为基础组与干预组,各39例。基础组予以常规护理措施,干预组予以时间护理措施。对两组护理效果及生活质量情况进行观察与比较。结果:干预组治疗及护理后的总有效率(94.9%,37/39)显著高于基础组(76.9%,30/39),差异有统计学意义(χ^(2)=5.186,P<0.05);干预组干预后的精神健康、情感职能、社会功能、躯体疼痛、生理功能、生理机能、活力、总体健康等得分均高于基础组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对实施卡托普利联合蒙药那茹-8治疗的肾病综合征患者予以时间护理,可获得较好的临床效果,能改善生活质量。 展开更多

关键词 肾病综合征 蒙西医治疗 时间护理 生活质量

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动态血压监测比较吲哒帕胺和非洛地平的降压疗效 被引量：1

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作者 李云富 耿秀双 +3 位作者 郭俊芳 杨志军 李希斌 耿祥玉 《河南实用神经疾病杂志》 2001年第1期67-68,共2页

目的 :观察吲哒帕胺的降压疗效并与非洛地平比较。方法 :选择Ⅱ期高血压病人 48例 ,随机分成二组 ,每组 2 4人 ,分别给予吲哒帕胺 (2 5～ 5mg)及非洛地平 (5～ 10mg)治疗 ,用药前及 8周后均行 2 4h动态血压监测 ,并同时监测偶测血压。... 目的 :观察吲哒帕胺的降压疗效并与非洛地平比较。方法 :选择Ⅱ期高血压病人 48例 ,随机分成二组 ,每组 2 4人 ,分别给予吲哒帕胺 (2 5～ 5mg)及非洛地平 (5～ 10mg)治疗 ,用药前及 8周后均行 2 4h动态血压监测 ,并同时监测偶测血压。 结果 :两药治疗后 2 4h血压均值 ,昼、夜血压均值和相应的血压负荷值显著降低 (p <0 0 1) ,两药治疗前后夜间和白昼血压均值比明显下降 (p<0 0 1) ,谷峰比值均 >0 5 ,但两组比较差异无显著性 (p >0 0 5 )。偶测血压监测 ,两药有效率相近 ,总有效率约 10 0 %。 结论 :两药每日一次可维持 2 4h降压疗效 ,并有良好的谷峰比 ,以及纠正异常的昼夜血压节律作用。但吲哒帕胺价格便宜 ,建议临床作为一线降压药物应用。 展开更多

关键词 动脉血压 吲哒帕胺 非洛地平 高血压 药物治疗 降压作用

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以产教融合统领职教创新 以无界合作箍牢“职教巨桶”——新加坡南洋理工学院经验借鉴

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作者 侯同江 耿祥玉 《河南教育（教师教育）（下）》 2016年第9期52-54,共3页

所谓木桶效应,即说木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制,这块短板就成了这个木桶盛水量的＂限制因素＂（或称＂短板效应＂）。若要使此木桶盛水量增加,只有... 所谓木桶效应,即说木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制,这块短板就成了这个木桶盛水量的＂限制因素＂（或称＂短板效应＂）。若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才成。但是,一个单位,一个人,有些＂短板＂是固有的,是很难被加长的,甚至是不可能加长的,如中职教育的生源素质问题等,要改变这些因素是非常困难的。 展开更多

关键词 盛水量 南洋理工学院 无界 生源素质 限制因素 教学工厂 专业带头人 教师专业能力 短板效应 本科文凭

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试论基于新常态下的中职教学管理模式

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作者 李俊伟 耿祥玉 《环球市场信息导报》 2018年第9期127-128,共2页

中职学校作为培养技能型人才的重要场所,在教育教学中不仅要注重对专业知识的传授,还要注重学生专业技能的提升。但是在中职教学的实践中受传统教学管理模式的束缚,对学生实践操作能力的培养远远达不到新时代岗位技能的要求,也就不能取... 中职学校作为培养技能型人才的重要场所,在教育教学中不仅要注重对专业知识的传授,还要注重学生专业技能的提升。但是在中职教学的实践中受传统教学管理模式的束缚,对学生实践操作能力的培养远远达不到新时代岗位技能的要求,也就不能取得理想的教学效果。为此,中职教学如何进行改革以便更好的提升教学效果成为亟待解决的问题。 展开更多

关键词 教学管理模式 中职学校 能力的培养 中职教学 实践操作 教学效果 技能型人才 专业知识

原文传递

现代职业教育体系“基础包”建设研究

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作者 蒋晓雷 侯同江 耿祥玉 《商丘职业技术学院学报》 2021年第2期71-74,共4页

现代职业教育的基础职能就是社会发展动力的“蓄能池”;现代职业教育的基础资源就像泉源丰富的“丹江库”;现代教育的基础架构就像结构开放的“互联网”。这三个方面构成了现代职业教育体系的“基础包”。“基础包”作为国家工程,需要... 现代职业教育的基础职能就是社会发展动力的“蓄能池”;现代职业教育的基础资源就像泉源丰富的“丹江库”;现代教育的基础架构就像结构开放的“互联网”。这三个方面构成了现代职业教育体系的“基础包”。“基础包”作为国家工程,需要政府主导、多方参与、内联外引才能建设好。 展开更多

关键词 职业教育 教育体系 基础包 蓄能池 丹江库

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探讨中职会计教学中体验性教学的运用

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作者 李俊伟 耿祥玉 《环球市场信息导报》 2018年第10期94-95,共2页

中职会计教学中不仅要注重对学生进行理论知识的传授,还要注重学生技能的提升。但是在中职会计教学中由于受到各种因素的影响,在教育教学中还存在一定的问题。本文先阐述了体验性教学概述,当前中职学校会计教育的现状,接着分析了体验性... 中职会计教学中不仅要注重对学生进行理论知识的传授,还要注重学生技能的提升。但是在中职会计教学中由于受到各种因素的影响,在教育教学中还存在一定的问题。本文先阐述了体验性教学概述,当前中职学校会计教育的现状,接着分析了体验性教学在中职会计教学中应用的作用,最后提出了中职会计教学中体验性教学的应用措施,以便更好的提升中职会计的教学效果。 展开更多

关键词 体验性教学 中职学校 会计教学 学生技能 教育教学 会计教育 教学效果 应用

原文传递

图形F(x,y)=0关于直线Ax+By+C=0(其中A、B不全为0)对称的图形的一般方程研究

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作者 耿祥玉 《中学教学参考》 2009年第8期41-43,共3页

一、P（a，b）关于直线l：Ax＋By＋C=0（其中A、B不全为0）的对称点坐标如图，设P（a，6）关于直线Ax＋By＋C-0的对称点为P0（a0，b0），则PP0⊥l，因此其方程可设为BxAy＋D=0，将P（a，6）和P0（a0，b0）的坐标代入方程得：

关键词 对称点 直线 方程 图形 点坐标

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平面广告设计中色彩的重要性及运用

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作者 耿祥玉 《流行歌曲》 2012年第14期71-72,共2页

色彩是通过眼、大脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应,它存在于生活中的每一个角落,也是我们每天都会使用的生活语言。色彩对于事物的表现能力有着其他形式无法比拟的超强效果,在人类物质生活和精神生活发展的过程中,色彩从... 色彩是通过眼、大脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应,它存在于生活中的每一个角落,也是我们每天都会使用的生活语言。色彩对于事物的表现能力有着其他形式无法比拟的超强效果,在人类物质生活和精神生活发展的过程中,色彩从始至终焕发着神奇的魅力。人们不仅发现、观察、欣赏、创造着绚丽缤纷的色彩世界,还随着时代的变迁不断地深化着对色彩的认识和运用,人们对色彩的认识、运用过程是从感性升华到理性的过程,所谓理性色彩就是借助人所独具的逻辑推理、判断。 展开更多

关键词 平面广告设计 色彩美 绚丽缤纷 人类物质生活 色彩世界 精神生活 理性色彩 平面设计作品 色彩设计

原文传递

中职数学新大纲——数学课教学模式的改进 被引量：4

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作者 耿祥玉 《职业技术》 2009年第5期21-21,共1页

体验式教学模式成功地把教学过程转化为游戏过程。我们也可以精心设计一系列有趣的能让学生全心投入的游戏,在游戏中不但享受数学知识,而且在分组与协作中使学生认识自我、探讨自我、接纳自我,并在欢声笑语中体验、学习、分享、升华,从... 体验式教学模式成功地把教学过程转化为游戏过程。我们也可以精心设计一系列有趣的能让学生全心投入的游戏,在游戏中不但享受数学知识,而且在分组与协作中使学生认识自我、探讨自我、接纳自我,并在欢声笑语中体验、学习、分享、升华,从而达到共同进步的目的。 展开更多

关键词 体验式教学 中职数学 教学模式 游戏化 新大纲

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糖尿病患者的自我健康教育管理现状及对策 被引量：2

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作者 耿祥玉 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期I0008-I0008,共1页

近年来,随着人们生活水平的提高,我国成年人糖尿病患病率也明显增高。糖尿病是我国主要慢性病之一,无论是预防还是治疗方法都十分有限,也为患者及其家庭带来了诸多不便。绝大多数患者都对糖尿病缺乏自我健康管理所需要的知识和技能,从... 近年来,随着人们生活水平的提高,我国成年人糖尿病患病率也明显增高。糖尿病是我国主要慢性病之一,无论是预防还是治疗方法都十分有限,也为患者及其家庭带来了诸多不便。绝大多数患者都对糖尿病缺乏自我健康管理所需要的知识和技能,从而没有很好地控制糖尿病以及并发症。《中国糖尿病健康管理规范(2020)》(以下简称《规范》),其目的在于提升我国糖尿病防治水平,推动糖尿病的治疗从医疗机构向自我健康管理的转变。《规范》的编写工作凝聚了一批来自中华医学会糖尿病学分会、中国疾病预防控制中心、上海交通大学附属第六人民医院等单位的专家,经过资料整理、分工撰写、集中研讨、专家论证和基层试行等,最终成稿。 展开更多

关键词 第六人民医院 自我健康管理 人民卫生出版社 糖尿病防治 上海交通大学 中国疾病预防控制中心 资料整理 医疗机构

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巧用图象分析，提高解题能力

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作者 耿祥玉 《商情》 2009年第7期60-60,共1页

用图象表达数学实质，具有形象、直观、简捷、准确的特点。利用图象解题，确实简明、快捷，让我们很快发现其间的相互关系，把握其数学的本质和问题的关键，从而提高我们的分析能力和解题能力。

关键词 数形结合 分析能力 解题能力 高考

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