试论基于新常态下的中职教学管理模式

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摘要中职学校作为培养技能型人才的重要场所,在教育教学中不仅要注重对专业知识的传授,还要注重学生专业技能的提升。但是在中职教学的实践中受传统教学管理模式的束缚,对学生实践操作能力的培养远远达不到新时代岗位技能的要求,也就不能取得理想的教学效果。为此,中职教学如何进行改革以便更好的提升教学效果成为亟待解决的问题。

作者李俊伟耿祥玉

机构地区河南省经济管理学校

出处《环球市场信息导报》 2018年第9期127-128,共2页 Global Market Information Guide

关键词教学管理模式中职学校能力的培养中职教学实践操作教学效果技能型人才专业知识

分类号 G642.471 [文化科学—高等教育学]

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