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NO_x分解还原催化研究进展
被引量：
10
1
作者
罗罕
淑
何江华
《土壤与环境》
CSCD
2000年第1期68-70,共3页
介绍和评价了ＮＯ_ｘ分解还原的３类催化剂：贵金属催化剂、氧化物催化剂、金属离子置换的分子筛。在ＮＯ_ｘ的碳氢化合物选择性催化还原反应（ＨＣ－ＳＣＲ反应）中，同样有３类催化剂，即金属氧化物、贵金属和分子筛。由于Ｃｕ－ＺＳ...
介绍和评价了ＮＯ_ｘ分解还原的３类催化剂：贵金属催化剂、氧化物催化剂、金属离子置换的分子筛。在ＮＯ_ｘ的碳氢化合物选择性催化还原反应（ＨＣ－ＳＣＲ反应）中，同样有３类催化剂，即金属氧化物、贵金属和分子筛。由于Ｃｕ－ＺＳＭ－５是目前最有希望投入实际使用的一种，故本文重点介绍了它对ＮＯ_ｘ的ＨＣ－ＳＣＲ反应的催化机理，以及温度、Ｏ_２含量、Ｃｕ^（２＋）的置换度、不同种类ＨＣ及ＨＣ含量等各种因素对Ｃｕ－ＺＳＭ－５的影响，并对其工作台试验进行了评价，指出了其存在的问题及当前的研究热点。
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关键词
氮氧化物
汽车尾气
催化剂
CU-ZSM-5
尾气净化
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职称材料
广东高职教育发展与广东人才需求的关系研究
被引量：
8
2
作者
罗罕
淑
张敏强
《高教探索》
北大核心
2003年第1期70-72,共3页
随着改革开放的深入 ,经济的迅速发展 ,产业结构的调整 ,社会急需大量应用型技术人才。因此 ,加快发展高等职业技术教育已势在必行。本文通过对广东省 3 6所独立设置的高职院校与社会人才需求的调研 ,取得了目前广东省高职人才培养情况...
随着改革开放的深入 ,经济的迅速发展 ,产业结构的调整 ,社会急需大量应用型技术人才。因此 ,加快发展高等职业技术教育已势在必行。本文通过对广东省 3 6所独立设置的高职院校与社会人才需求的调研 ,取得了目前广东省高职人才培养情况的第一手资料 ,对高职教育发展提出了几点思考与建议。
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关键词
广东
高职教育
人才需求
教育改革
产业结构
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职称材料
中职学校能工巧匠进校园计划项目的实践与思考
被引量：
1
3
作者
罗罕
淑
《广东教育（职教）》
2016年第1期49-51,共3页
能工巧匠进校园计划项目是”十二五”期间，广东省教育厅、广东省财政厅联合推出的“强师工程”的一个项目。旨在加强省属中职学校师资队伍建设，形成专兼结合的中职学校师资队伍。本文通过对能工巧匠、与能-r：~5匠“结对子”的专业教...
能工巧匠进校园计划项目是”十二五”期间，广东省教育厅、广东省财政厅联合推出的“强师工程”的一个项目。旨在加强省属中职学校师资队伍建设，形成专兼结合的中职学校师资队伍。本文通过对能工巧匠、与能-r：~5匠“结对子”的专业教师、学生进行问卷调查，研究能工巧匠进校园计划项目在学校的实施效果，同时也对存在的问题进行思考。
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关键词
能工巧匠
结对子
实施
师资队伍建设
人才培养
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职称材料
高吸水性树脂材料的研究进展
被引量：
2
4
作者
罗罕
淑
《广东化工》
CAS
2000年第4期25-26,28,共3页
介绍了高吸水性材料发展二十年来所取得的成就。就这类材料的分类和吸水原理进行了简单评述,并着重讨论了各类高吸水性材料的制造工艺。还介绍了高吸水性材料在研究中所遇到的问题、解决的方法,以及发展方向。
关键词
高吸水性材料
述评
高吸水性树脂
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职称材料
基于幼儿STEM教师专业素养内涵论学前教育专业幼儿STEM教师素养培养
5
作者
王艺静
罗罕
淑
陈明珠
《广东教育（职教）》
2023年第2期38-40,共3页
STEM教育是建构主义学习理论产物,由Science、Technology、Engineering和Mathematics首字母缩写构成。STEM教育作为科技创新教育的有效形态,倡导多学科融合、注重创新精神和实践能力培养引起世界各国普遍关注。2007年7月21日,美国全国...
STEM教育是建构主义学习理论产物,由Science、Technology、Engineering和Mathematics首字母缩写构成。STEM教育作为科技创新教育的有效形态,倡导多学科融合、注重创新精神和实践能力培养引起世界各国普遍关注。2007年7月21日,美国全国州长协会提出STEM教育和K-12的衔接问题。2014年又提出“STEM国家人才培育策略”,包括培训STEM优秀教师,建立STEM专家教师团队等。2018年美国白宫继续发布STEM教育五年计划——“北极星计划”,明确指出要为未来的STEM人力资源做好准备。英国也在将STEM写入政府文件的同时,加强STEM教师队伍建设,通过学徒制培养新型STEM人才。德国则从学前教育阶段就开始促进儿童科学素养的培养,支持青少年科学竞赛活动,鼓励开展校园和企业实验室项目,鼓励更多女性青少年投身相关专业。
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关键词
学前教育专业
教师专业素养
培育策略
学徒制
教师团队
多学科融合
科技创新教育
美国白宫
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职称材料
题名
NO_x分解还原催化研究进展
被引量：
10
1
作者
罗罕
淑
何江华
机构
广东省科技学校
广东省生态环境与土壤研究所
出处
《土壤与环境》
CSCD
2000年第1期68-70,共3页
基金
广东省自然科学基金项目!(950730)
文摘
介绍和评价了ＮＯ_ｘ分解还原的３类催化剂：贵金属催化剂、氧化物催化剂、金属离子置换的分子筛。在ＮＯ_ｘ的碳氢化合物选择性催化还原反应（ＨＣ－ＳＣＲ反应）中，同样有３类催化剂，即金属氧化物、贵金属和分子筛。由于Ｃｕ－ＺＳＭ－５是目前最有希望投入实际使用的一种，故本文重点介绍了它对ＮＯ_ｘ的ＨＣ－ＳＣＲ反应的催化机理，以及温度、Ｏ_２含量、Ｃｕ^（２＋）的置换度、不同种类ＨＣ及ＨＣ含量等各种因素对Ｃｕ－ＺＳＭ－５的影响，并对其工作台试验进行了评价，指出了其存在的问题及当前的研究热点。
关键词
氮氧化物
汽车尾气
催化剂
CU-ZSM-5
尾气净化
Keywords
nitric oxide
automobile emission
pollution
catalysts
Cu-ZSM-5
分类号
X511.06 [环境科学与工程—环境工程]
TQ426.96 [化学工程]
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职称材料
题名
广东高职教育发展与广东人才需求的关系研究
被引量：
8
2
作者
罗罕
淑
张敏强
机构
中山大学教科所
华南师范大学高教研究所
出处
《高教探索》
北大核心
2003年第1期70-72,共3页
文摘
随着改革开放的深入 ,经济的迅速发展 ,产业结构的调整 ,社会急需大量应用型技术人才。因此 ,加快发展高等职业技术教育已势在必行。本文通过对广东省 3 6所独立设置的高职院校与社会人才需求的调研 ,取得了目前广东省高职人才培养情况的第一手资料 ,对高职教育发展提出了几点思考与建议。
关键词
广东
高职教育
人才需求
教育改革
产业结构
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职学校能工巧匠进校园计划项目的实践与思考
被引量：
1
3
作者
罗罕
淑
机构
广东省华侨职业技术学校
出处
《广东教育（职教）》
2016年第1期49-51,共3页
文摘
能工巧匠进校园计划项目是”十二五”期间，广东省教育厅、广东省财政厅联合推出的“强师工程”的一个项目。旨在加强省属中职学校师资队伍建设，形成专兼结合的中职学校师资队伍。本文通过对能工巧匠、与能-r：~5匠“结对子”的专业教师、学生进行问卷调查，研究能工巧匠进校园计划项目在学校的实施效果，同时也对存在的问题进行思考。
关键词
能工巧匠
结对子
实施
师资队伍建设
人才培养
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高吸水性树脂材料的研究进展
被引量：
2
4
作者
罗罕
淑
机构
广东省科技学校
出处
《广东化工》
CAS
2000年第4期25-26,28,共3页
文摘
介绍了高吸水性材料发展二十年来所取得的成就。就这类材料的分类和吸水原理进行了简单评述,并着重讨论了各类高吸水性材料的制造工艺。还介绍了高吸水性材料在研究中所遇到的问题、解决的方法,以及发展方向。
关键词
高吸水性材料
述评
高吸水性树脂
Keywords
high water-absorbing material, review
分类号
TQ324.9 [化学工程—合成树脂塑料工业]
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职称材料
题名
基于幼儿STEM教师专业素养内涵论学前教育专业幼儿STEM教师素养培养
5
作者
王艺静
罗罕
淑
陈明珠
机构
广东交通职业技术学院
出处
《广东教育（职教）》
2023年第2期38-40,共3页
基金
2020年度广东省教育研究院STEM教育专项研究课题“幼儿园教师STEM教学能力职前职后一体化研究”(项目编号:GDJY-2020-S-B015
负责人:罗罕淑)。
文摘
STEM教育是建构主义学习理论产物,由Science、Technology、Engineering和Mathematics首字母缩写构成。STEM教育作为科技创新教育的有效形态,倡导多学科融合、注重创新精神和实践能力培养引起世界各国普遍关注。2007年7月21日,美国全国州长协会提出STEM教育和K-12的衔接问题。2014年又提出“STEM国家人才培育策略”,包括培训STEM优秀教师,建立STEM专家教师团队等。2018年美国白宫继续发布STEM教育五年计划——“北极星计划”,明确指出要为未来的STEM人力资源做好准备。英国也在将STEM写入政府文件的同时,加强STEM教师队伍建设,通过学徒制培养新型STEM人才。德国则从学前教育阶段就开始促进儿童科学素养的培养,支持青少年科学竞赛活动,鼓励开展校园和企业实验室项目,鼓励更多女性青少年投身相关专业。
关键词
学前教育专业
教师专业素养
培育策略
学徒制
教师团队
多学科融合
科技创新教育
美国白宫
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
NO_x分解还原催化研究进展
罗罕
淑
何江华
《土壤与环境》
CSCD
2000
10
下载PDF
职称材料
2
广东高职教育发展与广东人才需求的关系研究
罗罕
淑
张敏强
《高教探索》
北大核心
2003
8
下载PDF
职称材料
3
中职学校能工巧匠进校园计划项目的实践与思考
罗罕
淑
《广东教育（职教）》
2016
1
下载PDF
职称材料
4
高吸水性树脂材料的研究进展
罗罕
淑
《广东化工》
CAS
2000
2
下载PDF
职称材料
5
基于幼儿STEM教师专业素养内涵论学前教育专业幼儿STEM教师素养培养
王艺静
罗罕
淑
陈明珠
《广东教育（职教）》
2023
0
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职称材料
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