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临床护理路径在输尿管软镜治疗肾结石中的应用 被引量:11
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作者 《中西医结合护理(中英文)》 2017年第1期89-91,共3页
目的探讨临床护理路径在输尿管软镜治疗肾结石中的应用效果。方法 80例肾结石患者随机分为对照组和治疗组,各40例。对照组采用常规护理方案,治疗组按临床护理路径对患者进行护理。观察2组健康教育知识掌握程度及对护理工作的满意度。结... 目的探讨临床护理路径在输尿管软镜治疗肾结石中的应用效果。方法 80例肾结石患者随机分为对照组和治疗组,各40例。对照组采用常规护理方案,治疗组按临床护理路径对患者进行护理。观察2组健康教育知识掌握程度及对护理工作的满意度。结果治疗组患者健康教育知识掌握程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患者对护理工作满意率为90.0%(36/40),高于对照组的72.5%(29/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对输尿管软镜治疗的肾结石患者应用临床护理路径,可有效提高患者健康教育知识掌握率及对护理工作的满意率。 展开更多
关键词 临床护理路径 输尿管软镜 肾结石 健康教育
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初中美术欣赏课教学之我见 被引量:6
2
作者 《美术教育研究》 2014年第17期151-151,153,共2页
美术欣赏课是初中美术课的重要组成部分,是提高学生鉴赏水平和艺术修养的重要途径之一。因此,上好美术欣赏课是初中美术教学的重要任务,美术教师应采取恰当的方法激发学生的学习热情,引导学生欣赏美术作品,拓展学生视野,使学生树立正确... 美术欣赏课是初中美术课的重要组成部分,是提高学生鉴赏水平和艺术修养的重要途径之一。因此,上好美术欣赏课是初中美术教学的重要任务,美术教师应采取恰当的方法激发学生的学习热情,引导学生欣赏美术作品,拓展学生视野,使学生树立正确的审美观。如何上好初中美术欣赏课,使其发挥独特的教育优势,是每一位初中美术教育工作者需要思考的问题。文章结合教学实践,探讨如何上好初中美术欣赏课。 展开更多
关键词 初中美术 欣赏课 教学实践
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回授法对泌尿外科术后患者疼痛控制的影响 被引量:6
3
作者 《包头医学》 2017年第4期39-42,共4页
目的 :探讨回授法对泌尿外科术后患者疼痛控制的影响。方法 :将80例泌尿外科术后患者随机分为对照组及实验组,每组各40例,对照组采用常规的评估-教育-评价的方式进行疼痛宣教,实验组在常规健康教育的基础上,采用回授法开展疼痛教育,内... 目的 :探讨回授法对泌尿外科术后患者疼痛控制的影响。方法 :将80例泌尿外科术后患者随机分为对照组及实验组,每组各40例,对照组采用常规的评估-教育-评价的方式进行疼痛宣教,实验组在常规健康教育的基础上,采用回授法开展疼痛教育,内容包括镇痛的基础知识、疼痛数字评分方法等,对两组患者的疼痛知识及疼痛数字评分法知晓程度、患者术后24小时及48小时疼痛数字评分、晚上睡眠时间、患者满意度进行比较分析,并得出结论。结果:实验组患者对镇痛知识及自我数字评分法掌握程度、晚上睡眠时间、满意度均显著优于对照组(P<0.05),两组患者术后24小时疼痛数字评分无明显差异(P>0.05),实验组术后48小时数字评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:回授法能转变医护人员和患者对疼痛的认识,显著改善泌尿外科术后患者的疼痛控制效果,提高镇痛质量,促进患者康复。 展开更多
关键词 回授法 泌尿外科 疼痛控制
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在汉字文化中凸显语文课程铸魂育人导向——以二年级下册《神州谣》为例 被引量:1
4
作者 《福建教育》 2024年第1期38-40,47,共4页
统编小学语文教科书以“内隐渗透、外显表达,纵横关联、螺旋上升”的方式编排社会主义先进文化内容.《神州谣》一课突出识字功能,教师应以教材为基,在关联与整合中促进文化入心;以语言为媒,在发现与领悟中实现文化认同;以任务为轴,在深... 统编小学语文教科书以“内隐渗透、外显表达,纵横关联、螺旋上升”的方式编排社会主义先进文化内容.《神州谣》一课突出识字功能,教师应以教材为基,在关联与整合中促进文化入心;以语言为媒,在发现与领悟中实现文化认同;以任务为轴,在深究与浅观中,促成学生知行合一. 展开更多
关键词 识字 社会主义先进文化 文化认同
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微创经皮肾镜取石术联合输尿管软镜治疗复杂肾结石的临床研究 被引量:5
5
作者 刘江 郭丽辉 +2 位作者 王志伟 钟少云 《中国当代医药》 CAS 2021年第10期120-122,126,共4页
目的探讨微创经皮肾镜取石术(mPCNL)联合输尿管软镜治疗复杂肾结石的临床价值,为优化治疗方案提供指导。方法选取2018年1月~2019年12月新钢中心医院收治的60例复杂肾结石患者作为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组各30... 目的探讨微创经皮肾镜取石术(mPCNL)联合输尿管软镜治疗复杂肾结石的临床价值,为优化治疗方案提供指导。方法选取2018年1月~2019年12月新钢中心医院收治的60例复杂肾结石患者作为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组各30例。对照组术式选择为标准通道经皮肾镜钬激光碎石术,研究组术式选择为mPCNL联合输尿管软镜钬激光碎石术。比较两组患者围术期相关指标,术前及术后次日血清皮质醇(Cor)、C反应蛋白(CRP)水平,术后3 d尿路感染及结石清除情况。结果研究组手术时间长于对照组,术中出血量少于对照组,术后住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组术前血清Cor、CRP比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组术后次日的血清Cor、CRP水平低于术前,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组尿路感染发生率低于对照组,结石清除率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论复杂肾结石患者选取mPCNL联合输尿管软镜治疗效果较好,可控制并降低术中出血量,缩短术后住院时间,降低血清Cor、CRP水平及尿路感染发生风险,提高结石清除效果。 展开更多
关键词 复杂肾结石 微创经皮肾镜取石术 输尿管软镜钬激光碎石术 结石清除
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多用户检测技术在OFDM-CDMA系统中的应用 被引量:1
6
作者 酆广增 《通信技术》 2003年第12期94-96,共3页
OFDM-CDMA是继第三代移动通信之后移动通信技术中的新热点,这里分别对单用户检测器,解相关检测器,线性最小均方(MMSE)检测器和采用最陡下降常模算法(SDCMA)的盲多用户检测器在OFDM-CDMA系统中的误码率性能进行了比较和分析。
关键词 多用户检测 OFDM-CDMA 单用户检测器 解相关检测器 线性最小均方检测器
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强化健康教育对维持性血液透析肾衰竭患者护理质量的影响 被引量:4
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作者 刘雪婷 廖贞贞 《透析与人工器官》 2021年第3期72-73,83,共3页
目的探讨强化健康教育对维持性血液透析肾衰竭患者护理质量的影响.方法选取2019年10月至2020年12月于我院进行血液透析的68例肾衰竭患者作为研究对象,根据随机数表法分为两组,每组各34例.对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上... 目的探讨强化健康教育对维持性血液透析肾衰竭患者护理质量的影响.方法选取2019年10月至2020年12月于我院进行血液透析的68例肾衰竭患者作为研究对象,根据随机数表法分为两组,每组各34例.对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上强化健康教育,对两组患者护理前后的自我护理能力和透析效果进行比较.结果护理后,观察组患者ESCA的分值高于对照组;观察组患者透析充分的人数多于对照组(P<0.05).结论强化健康教育可提高肾衰竭患者的健康知识水平、自我护理技能、自我概念、自我责任感,提高血液透析的充分率,护理效果显著. 展开更多
关键词 健康教育 血液透析 肾衰竭
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“自能教育”理念下本土文化课程的实践路径——以构建畲文化“1+1+N”PBL课程为例
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作者 陈丽 《亚太教育》 2024年第1期110-112,共3页
“自能教育”理念下畲文化的“1+1+N”BPL课程,分为文化类课程、实践类课程、探究类课程。以学生发展为中心,强调发挥主体内部因素的功能,通过整合资源,构建畲文化课程体系;探究实践,推进畲文化传承创新;策略研究,促进综合能力发展;增... “自能教育”理念下畲文化的“1+1+N”BPL课程,分为文化类课程、实践类课程、探究类课程。以学生发展为中心,强调发挥主体内部因素的功能,通过整合资源,构建畲文化课程体系;探究实践,推进畲文化传承创新;策略研究,促进综合能力发展;增值评价,赋能学生未来成长。让学生在有趣、有理、有韵、有质中学会学习,感受美的熏陶。五育并举,为学生终身发展奠基,赋能学生未来发展。 展开更多
关键词 自能教育 PBL课程 探究实践 创新体验 审美能力
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中学地理教学中应重视地图技能的分层次培养——以后进班的地理教学为例 被引量:1
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作者 《中学地理教学参考》 北大核心 2000年第1期57-58,共2页
“没有地图就没有地理学。”地图作为地理学的重要工具,在中学地理教学中具有举足轻重的地位。地理学研究的对象是地理事象的分布规律,要了解分布情况,就需要把所研究的各项要素落实到地图上,在这一点上,地图是其他任何工具无法取代的... “没有地图就没有地理学。”地图作为地理学的重要工具,在中学地理教学中具有举足轻重的地位。地理学研究的对象是地理事象的分布规律,要了解分布情况,就需要把所研究的各项要素落实到地图上,在这一点上,地图是其他任何工具无法取代的。历年的高中地理会考,其读图题的比例... 展开更多
关键词 中学地理教学 地图 读图题 高中地理教学 分层次 会考 培养 地理学 分布规律 江苏省
全文增补中
一种低复杂性的最大似然信道估计器在IEEE802.16a中的应用
10
作者 彭天笑 朱琦 《南京邮电学院学报(自然科学版)》 2004年第1期1-5,共5页
研究了一种应用于IEEE802.16aOFDM(正交频分复用)系统的低复杂性最大似然信道估计器,并与LS估计、MMSE估计的BER、MSE性能及其计算复杂度进行了比较,仿真结果表明,此估计器能够极大的减小计算的复杂性并能达到较好的性能。
关键词 宽带无线接入 IEEE802.16A OFDM 正交频分复用 最大似然 信道估计
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立足课堂,努力构建自主探究、合作交流、和谐高效的课堂教学——有趣的“墙”教学分析
11
作者 《科教文汇》 2013年第8期128-129,共2页
当前新课程的全面实施,对美术教育提出了更高的要求,在美术教学中如何立足课堂,生动、有效地搞好美术课堂教学已成为我们美术教师所面临的重要问题。有趣的"墙"是初二上学期的一节"设计·应用"课,围绕教学的设... 当前新课程的全面实施,对美术教育提出了更高的要求,在美术教学中如何立足课堂,生动、有效地搞好美术课堂教学已成为我们美术教师所面临的重要问题。有趣的"墙"是初二上学期的一节"设计·应用"课,围绕教学的设计、课堂实践和反思进行探讨分析,立足课堂,努力构建自主探究、合作交流、和谐高效的课堂教学。 展开更多
关键词 美术教育 课堂教学 教学流程 教学分析
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如何使学生积极参与美术课堂活动
12
作者 《学园》 2013年第7期132-133,共2页
积极参与教学活动作为学生学习过程中主观能动性的一种表现方式,不仅影响着他们在课堂上的思想和行为表现,还影响着他们观察力、想象力和创造力的发挥。学习美术的关键是学生的参与,只有参与,才有实践、才有体验、才有收获。本文从... 积极参与教学活动作为学生学习过程中主观能动性的一种表现方式,不仅影响着他们在课堂上的思想和行为表现,还影响着他们观察力、想象力和创造力的发挥。学习美术的关键是学生的参与,只有参与,才有实践、才有体验、才有收获。本文从激发参与兴趣、培养参与能力、提供参与机会几方面,阐述如何调动学生积极性,让学生积极主动地参与到美术课堂活动中来。 展开更多
关键词 参与 兴趣 能力 机会
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问题教学法提高初中美术课堂有效教学的实践
13
作者 《学园》 2016年第10期132-132,135,共2页
新课改下对初中美术课堂教学提出了越来越高的要求,因此推动教学模式革新是必然之趋。本研究探讨了问题教学法在提高初中美术课堂有效教学的积极作用,提出几点应用措施,以实现高效的课堂教学。
关键词 问题教学法 初中美术 有效教学 实践
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IEEE802.16协议物理层的System View仿真
14
作者 居美艳 +1 位作者 朱琦 酆广增 《南京邮电学院学报(自然科学版)》 2003年第4期41-46,共6页
采用软件仿真工具SystemView对IEEE802.16协议物理层的下行链路进行了仿真,给出了仿真结果,并对采用不同调制方式和编码方式时的误比特率性能分别进行了分析和比较。
关键词 IEEE802.16协议 物理层 SYSTEMVIEW 下行链路 软件仿真 误比特率
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《颜氏家训》的“治家”思想与当代启示
15
作者 赵玉平 陈曦 《社会治理》 2016年第4期136-143,共8页
《颜氏家训》的教育思想可以概括为教子三原则,一是重视早期教育,强调"少若天成,习惯如自然";二是遵循教育规律,强调"守道待时,不可躁竞";三是注重环境营造,强调"蓬生麻中,不扶自直"。家庭教育中父母应... 《颜氏家训》的教育思想可以概括为教子三原则,一是重视早期教育,强调"少若天成,习惯如自然";二是遵循教育规律,强调"守道待时,不可躁竞";三是注重环境营造,强调"蓬生麻中,不扶自直"。家庭教育中父母应该把握好教育角色,重视修身养性,重视孩子的品格培养,引导孩子正确认识人生。家是中国社会的基本单元结构,传统文化中"治家"的思想与理念对当代社会治理有重要的指导和借鉴意义。 展开更多
关键词 《颜氏家训》 家庭教育 治家
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省人大代表缪晓红 加强教育强省 科技强省人才强省建设
16
作者 《陕西画报》 2023年第1期50-51,共2页
作为人大代表,我聆听了省政府的工作报告,深受鼓舞。报告总结了过去五年和去年一年的工作成绩,规划了今后五年的发展目标及2023年的主要任务,重点突出,目标明确,内涵深厚,催人奋进。这是一份凝聚人心、温暖民心的好报告。
关键词 教育强省 人才强省 科技强省 凝聚人心 人大代表 报告
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幸福是一种决定(英文)
17
作者 《大学英语》 2006年第9期17-17,21,共2页
关键词 幸福 英文
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习作单元中的阅读教学——以统编版六年级上册《夏天里的成长》为例
18
作者 《名师在线》 2021年第7期65-66,共2页
统编教材为了凸显习作的独立地位,降低习作的难度,从三年级上册开始每册均安排了一个习作单元。那么如何围绕习作单元中的关键要素来提升学生的习作能力呢?本文从这个着力点出发,以《夏天里的成长》为例,分析了习作单元中的阅读教学,通... 统编教材为了凸显习作的独立地位,降低习作的难度,从三年级上册开始每册均安排了一个习作单元。那么如何围绕习作单元中的关键要素来提升学生的习作能力呢?本文从这个着力点出发,以《夏天里的成长》为例,分析了习作单元中的阅读教学,通过聚焦"夏天",对比阅读明立意;借助"导图",拓宽思路学选材;巧用"批注",对话文本悟语言;审视"话题",初试身手仿创作几个策略,探寻了阅读写作的链接通道。 展开更多
关键词 习作教学 对比阅读 思维导图 批注阅读
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术后拔尿管制度在泌尿外科常见疾病中的应用效果
19
作者 刘雪婷 廖贞贞 《中国当代医药》 CAS 2021年第36期215-218,共4页
目的探讨术后拔尿管制度在泌尿外科常见疾病中的临床应用效果。方法选取2020年1月至2021年1月新钢中心医院泌尿外科收治的120例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。对照组全部采用常规护理,观察组在对照组基... 目的探讨术后拔尿管制度在泌尿外科常见疾病中的临床应用效果。方法选取2020年1月至2021年1月新钢中心医院泌尿外科收治的120例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。对照组全部采用常规护理,观察组在对照组基础上制订术后拔尿管制度,比较两组患者的尿管情况、疼痛情况及护理满意度。结果观察组患者自行排尿成功率、诱导排尿成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者尿管留置时间短于对照组,尿路感染率与尿管不合理使用率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对泌尿外科常见疾病实施术后拔尿管制度,能够有效缩短尿管留置时间,降低感染风险,具备推广价值。 展开更多
关键词 泌尿外科 拔尿管制度 尿管 临床效果
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与经典同行 沐古韵馨香
20
作者 《快乐语文》 2018年第35期2-5,共4页
优秀古诗文是古人思想的精华、智慧的源泉,是古人从心灵中流淌出的动听乐章,是古人用真情描绘出的迷人画卷。福建省福安市实验小学富阳校区“自能教育”之“古韵语文”借语文教学这块肥沃的土壤。带领师生与经典同行,沐浴古韵馨香,... 优秀古诗文是古人思想的精华、智慧的源泉,是古人从心灵中流淌出的动听乐章,是古人用真情描绘出的迷人画卷。福建省福安市实验小学富阳校区“自能教育”之“古韵语文”借语文教学这块肥沃的土壤。带领师生与经典同行,沐浴古韵馨香,让我们一起去感受一下吧! 展开更多
关键词 语文教学 古人 福安市 福建省 小学
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