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从“切、割、截”看动词语义的模糊性 被引量：1
1
作者 练雪瑞 《桂林师范高等专科学校学报》 2005年第3期62-64,共3页
“切、割、截”三个动词在《现代汉语词典》中的释义是不够精确的,即其语义具有模糊性,但这种动词语义的模糊性一般不会影响人们对其所指称动作的理解。我们可从认知、信息、语用等方面对动词语义的模糊性进行解释。
关键词 动词 语义 模糊性
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网络时代新媒体语境失衡及其生态治理
2
作者 练雪瑞 《区域治理》 2021年第42期175-177,共3页
自1994年我国正式融入国际互联网以来,国内网民规模不断扩张,截至2021年6月,国内网民数量已经达到10.11亿,居世界第一位[1]。网络时代新媒体语言面临着语言交际中的文明环境失衡、语言应用中的语言环境失衡、语言传播中的信息环境失衡... 自1994年我国正式融入国际互联网以来,国内网民规模不断扩张,截至2021年6月,国内网民数量已经达到10.11亿,居世界第一位[1]。网络时代新媒体语言面临着语言交际中的文明环境失衡、语言应用中的语言环境失衡、语言传播中的信息环境失衡的风险,这些给我国语言生态、信息生态、社会生态带来一定危害,需从自律与他律两方面予以治理,从而形成风清气正的新媒体语言生态环境。 展开更多
关键词 网络时代 新媒体 语境失衡 语言文明 生态治理
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“乘”“坐”语义辨
3
作者 练雪瑞 《河南广播电视大学学报》 2018年第2期61-64,共4页
现代汉语中"乘"与"坐"均可表示"搭乘"意,且能够组成"乘坐"一词连用。但两者相较,"乘"表"搭乘"意的语法分布广于"坐",造词能力优于"坐";"乘"... 现代汉语中"乘"与"坐"均可表示"搭乘"意,且能够组成"乘坐"一词连用。但两者相较,"乘"表"搭乘"意的语法分布广于"坐",造词能力优于"坐";"乘""坐"能够合用为"乘坐"的认知因素在于其动作原型的改变与背景的切换,形成动作与背景的高度重合;"乘""坐""乘坐"在现代汉语中并存的原因在于语用差异。 展开更多
关键词 乘 坐 语义 认知 语用
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汉语言文字应用指导研究——评《汉语言文字应用基础知识》
4
作者 练雪瑞 《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期I0041-I0042,共2页
汉语言文字应用是我国素质教育体系中不可或缺的部分,其直接关系到学生群体的母语应用能力,甚至影响学生未来的职业和生活。而学校作为文化教育基地,其汉语言文字应用指导效果会影响整个社会的文字应用规范,在"讲普通话,用规范字&q... 汉语言文字应用是我国素质教育体系中不可或缺的部分,其直接关系到学生群体的母语应用能力,甚至影响学生未来的职业和生活。而学校作为文化教育基地,其汉语言文字应用指导效果会影响整个社会的文字应用规范,在"讲普通话,用规范字"的要求下,各级院校应重视汉语言文字应用指导效果,培养学生正确使用祖国文字的行为习惯,树立学生规范应用汉语言文字意识。但就当前各阶段学校教育而言,汉语言文字应用指导效果并不十分理想,一些学生依旧存在语言文字应用不规范、文字运用程度不足以及书面表达能力较差等问题。 展开更多
关键词 指导效果 语言文字应用 书面表达能力 汉语言文字 素质教育体系 行为习惯 学生群体 规范应用
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