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生本教育:全力驱动学本课堂 重庆市万州区第二高级中学“四自一体”教学改革记录 被引量：1
1
作者 温晓丹 纪万平 《今日教育》 2012年第6期36-38,共3页
面对新时期的教育要求，如何从课程改革的角度追求“以学为本”的课堂本真，为学生提供更优质的教育？这是万州二中全体教师共同思考并不懈探索的主题。
关键词 生本教育 课堂 教育要求 以学为本 课程改革 新时期 学生 教师
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重庆市万州区第二高级中学 立足库区贴近新高考 基于学校服务教与学
2
作者 纪万平 张廷志 《今日教育》 2019年第7期44-49,共6页
“校本教研”是一种“以校为本”“基于问题”的学习与教学研究的组织形式,是一种教学研究与教学实践、教师进修紧密结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。万州二中是重庆市重点中学,八十年的办学历程,教育教学成绩斐然... “校本教研”是一种“以校为本”“基于问题”的学习与教学研究的组织形式,是一种教学研究与教学实践、教师进修紧密结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。万州二中是重庆市重点中学,八十年的办学历程,教育教学成绩斐然。为使以校为本的教研活动行之有效地开展,我们始终坚持“立足库区,基于学校,为了教育教学”的校本教研策略,并完善相应的管理制度。库区是着力点,学校是切入点,教育教学实践是落脚点,在实践中不断探索与发展学校校本教研。 展开更多
关键词 第二高级中学 万州区 学校 库区 重庆 教育教学实践 教与学 新高考
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