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构建符合市场需求的艺术设计教育体系 被引量:4
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作者 邵永红 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期191-193,共3页
我国的现代艺术设计教育发展到现在,面临着艺术设计教育的产出与中国产业需求错位的现状,文章从构建符合市场需求的艺术设计教育体系为切入点,结合自身的办学探索,提出艺术设计教育要发展,需要依托地方经济,创建富有特色的教学目标、教... 我国的现代艺术设计教育发展到现在,面临着艺术设计教育的产出与中国产业需求错位的现状,文章从构建符合市场需求的艺术设计教育体系为切入点,结合自身的办学探索,提出艺术设计教育要发展,需要依托地方经济,创建富有特色的教学目标、教学内容和教学手段,加强实践教学环节,才能创建真正符合社会需求的艺术设计教育体系,才能培养出时代和经济发展需要的合格的人才。 展开更多
关键词 市场需求 教育体系 实践
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高职艺术设计专业色彩基础教学的“材料”探索 被引量:2
2
作者 《金华职业技术学院学报》 2010年第4期39-41,共3页
高职艺术设计专业色彩基础教学如果训练形式单一,仅仅进行写实色彩训练,或照搬普通美术院校的模式,将直接影响学生的兴趣。在色彩教学中尝试进行材料的探索,改变以往传统的铅画纸、水粉颜料等作画工具材料,选用彩砂纸、艺术纸、油画棒... 高职艺术设计专业色彩基础教学如果训练形式单一,仅仅进行写实色彩训练,或照搬普通美术院校的模式,将直接影响学生的兴趣。在色彩教学中尝试进行材料的探索,改变以往传统的铅画纸、水粉颜料等作画工具材料,选用彩砂纸、艺术纸、油画棒、彩色铅笔等工具材料,着眼于以更自由、更概括、更有想象力的装饰色彩训练。 展开更多
关键词 高职 色彩 材料
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“匠人精神”融入美术教育的探索——以饰品产业为视角 被引量:2
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作者 《金华职业技术学院学报》 2019年第4期1-4,共4页
围绕地方产业中的饰品产业转型升级问题,聚焦学校美术教育领域,以“匠人精神”的视角展开论述。首先,通过梳理国内外饰品产业发展现状,了解当前国内饰品产业面临的环境及存在的问题;其次,结合倡导“匠人精神”的意义,开展融入“匠人精... 围绕地方产业中的饰品产业转型升级问题,聚焦学校美术教育领域,以“匠人精神”的视角展开论述。首先,通过梳理国内外饰品产业发展现状,了解当前国内饰品产业面临的环境及存在的问题;其次,结合倡导“匠人精神”的意义,开展融入“匠人精神”的具体实践探索,进一步阐述促进饰品产业核心竞争力的做法。 展开更多
关键词 匠人精神 美术教育 饰品产业
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中学美术教材插图的媒材开发研究 被引量:2
4
作者 《教师博览(下旬刊)》 2014年第3期7-10,共4页
中学美术教材中的插图不仅仅起到学习的辅助作用,更为突出的是作为学习范本对学生的启示作用。开发实践插图媒材,提升中学美术教材插图的质量,必须改变教师和学生对教材插图的认识,并且要多方面拓展插图的资源开发,丰富插图的多元... 中学美术教材中的插图不仅仅起到学习的辅助作用,更为突出的是作为学习范本对学生的启示作用。开发实践插图媒材,提升中学美术教材插图的质量,必须改变教师和学生对教材插图的认识,并且要多方面拓展插图的资源开发,丰富插图的多元表现形式。 展开更多
关键词 中学美术教材 插图 媒材 开发
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中国婺剧跨文化传播的绘本构建 被引量:2
5
作者 《浙江艺术职业学院学报》 2014年第1期109-112,共4页
中国婺剧跨文化传播的时代背景首先是社会的飞速变迁加快了媒介传播的速度,使社会的文化艺术结构产生多样化;其次,社会转型时期存在的多元化价值观影响婺剧的发展;再次,观众群的审美需求发生新变化需要婺剧进行跨文化传播。由此,跨文化... 中国婺剧跨文化传播的时代背景首先是社会的飞速变迁加快了媒介传播的速度,使社会的文化艺术结构产生多样化;其次,社会转型时期存在的多元化价值观影响婺剧的发展;再次,观众群的审美需求发生新变化需要婺剧进行跨文化传播。由此,跨文化传播的绘本构建包含视觉效果、浅阅读翻阅、传递主流价值、功能多样化四个方面。具体的绘本构建着重从多类型的创意表现,"一戏一招"的表演特色,丰富的材质美,特殊表演程式四个方面进行。 展开更多
关键词 婺剧 跨文化传播 绘本
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中国婺剧孤本剧目传承发展与现代绘本构建 被引量:1
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作者 《宁波大学学报(人文科学版)》 2014年第3期125-128,共4页
散落在民间的婺剧手写孤本由于保存条件等原因濒临消失,婺剧孤本剧目的传承发展,需要开拓创新传承发展方式,在认同地方文化特色的基础上,运用手绘形式、拼贴混合形式、卡通漫画形式等构建婺剧孤本剧目的现代绘本,借用绘本和绘本载体的... 散落在民间的婺剧手写孤本由于保存条件等原因濒临消失,婺剧孤本剧目的传承发展,需要开拓创新传承发展方式,在认同地方文化特色的基础上,运用手绘形式、拼贴混合形式、卡通漫画形式等构建婺剧孤本剧目的现代绘本,借用绘本和绘本载体的辐射作用促进婺剧孤本剧目的传承发展。 展开更多
关键词 婺剧孤本剧目 传承发展 现代绘本
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基于来料加工废弃物开发利用的创意美术教育研究 被引量:1
7
作者 《美术教育研究》 2014年第7期134-136,共3页
围绕来料加工废弃物开发利用开展的以创意为目的的美术教育,包括走访来料加工基地、再利用创意设计、开展美术课外活动三方面。文章指出基于来料加工废弃物开发利用的创意美术教育研究需要立足地方文化资源开发和立足"创意"... 围绕来料加工废弃物开发利用开展的以创意为目的的美术教育,包括走访来料加工基地、再利用创意设计、开展美术课外活动三方面。文章指出基于来料加工废弃物开发利用的创意美术教育研究需要立足地方文化资源开发和立足"创意"的全过程。 展开更多
关键词 来料加工废弃物 开发利用 创意美术教育
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从戏曲剪纸看婺剧绘本创意的剪贴表现
8
作者 《金华职业技术学院学报》 2014年第2期83-86,共4页
以婺剧为创作对象的戏曲剪纸作品,包括剪贴作品的创作特色包含四个方面:题材反映时代生活,主题体现多样化功能,画面内容完整,展示材质美。由此,婺剧绘本剪贴创意的表现可从创作背景分析,提炼代表性动作,把握好细节,采用寓意手法,注重情... 以婺剧为创作对象的戏曲剪纸作品,包括剪贴作品的创作特色包含四个方面:题材反映时代生活,主题体现多样化功能,画面内容完整,展示材质美。由此,婺剧绘本剪贴创意的表现可从创作背景分析,提炼代表性动作,把握好细节,采用寓意手法,注重情景交融,注重隔物换景五方面进行,从而更好地传承地方文化资源,拓展婺剧绘本创意的表现方式。 展开更多
关键词 戏曲剪纸 婺剧 绘本创意 剪贴
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来料加工废弃物在中学美术教育中的开发利用——以浙江省金华地区为例
9
作者 《教师博览(下旬刊)》 2014年第2期5-7,共3页
来料加工的散落式加工特点造成部分废弃物无法回收,进行来料加工废弃物的开发利用,可以开展丰富多彩的课外调研活动;总结来料加工基地废弃物的回收利用现状;分析来料加工废弃物的材质特点,进行开发利用创意构思;最后开展再利用设... 来料加工的散落式加工特点造成部分废弃物无法回收,进行来料加工废弃物的开发利用,可以开展丰富多彩的课外调研活动;总结来料加工基地废弃物的回收利用现状;分析来料加工废弃物的材质特点,进行开发利用创意构思;最后开展再利用设计表现。进行来料加工废弃物开发利用要确立多元文化教育思想,并充分认识其社会意义。 展开更多
关键词 来料加工废弃物 中学美术教育 开发利用
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新中国成立十七年连环画艺术发展及当代启示
10
作者 《浙江艺术职业学院学报》 2020年第1期116-121,共6页
围绕新中国成立十七年连环画艺术发展,探讨国家各类文化改造和教育活动,提出连环画艺术发展特色:社会主义现实主义艺术创作原则;从民族文化传统中汲取养分;强调"两结合"美学特征;秉承"以线造型"的表现方式;重视专... 围绕新中国成立十七年连环画艺术发展,探讨国家各类文化改造和教育活动,提出连环画艺术发展特色:社会主义现实主义艺术创作原则;从民族文化传统中汲取养分;强调"两结合"美学特征;秉承"以线造型"的表现方式;重视专业化的编创队伍建设;重视出版社的调整改造,高度重视文学脚本的作用。研究启示在于:强调说教功能的连环画作品适用于特定社会历史环境;连环画创作应立足中华民族艺术传统;承上启下的"连环画生态"必须重视新老创作队伍建设;发展连环画必须深入现实生活。 展开更多
关键词 新中国 十七年 连环画艺术 发展 启示
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文创产品设计助力婺州窑活态传承
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作者 吴瑕 董志存 《金华职业技术学院学报》 2020年第4期82-86,共5页
本文从文创产品设计助力非遗活态传承的角度出发,以浙中地区的非遗代表之一的婺州窑为研究对象,研究婺州窑传承的现状及难点,提出通过文创产品设计助力婺州窑文化的传承与发展之理念,总结婺州窑文创产品设计要点与方法,探讨婺州窑文创... 本文从文创产品设计助力非遗活态传承的角度出发,以浙中地区的非遗代表之一的婺州窑为研究对象,研究婺州窑传承的现状及难点,提出通过文创产品设计助力婺州窑文化的传承与发展之理念,总结婺州窑文创产品设计要点与方法,探讨婺州窑文创产品设计的发展模式和传播途径。 展开更多
关键词 婺州窑 文创产品 设计
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循环经济发展中的来料加工废弃物再利用设计
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作者 《金华职业技术学院学报》 2010年第1期34-36,共3页
废弃物或废旧物资的循环再生利用是体现可持续发展生态效率的重要原则。在美术教育教学中,以轻纺来料加工废弃物为例,通过图形选择、材料选取、图形设计构思、图形缝制、调整修改等设计制作步骤进行再利用设计,以促进学生积极探究身边... 废弃物或废旧物资的循环再生利用是体现可持续发展生态效率的重要原则。在美术教育教学中,以轻纺来料加工废弃物为例,通过图形选择、材料选取、图形设计构思、图形缝制、调整修改等设计制作步骤进行再利用设计,以促进学生积极探究身边的事物,乐于参与到废弃物的再利用设计实践,有效的传递环保意识。 展开更多
关键词 循环经济 来料加工 废弃物 再利用 设计
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循环经济发展中的来料加工废弃物再利用设计研究
13
作者 《开发研究》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期146-147,共2页
循环经济的发展,要求通过废弃物或废旧物资的循环再生利用来发展经济,体现可持续发展生态效率的原则。义乌小商品市场的每一个摊位后面都有一个庞大的来料加工产业链。由此引发了废弃物的处置问题和废弃物的环境影响等诸多方面问题。基... 循环经济的发展,要求通过废弃物或废旧物资的循环再生利用来发展经济,体现可持续发展生态效率的原则。义乌小商品市场的每一个摊位后面都有一个庞大的来料加工产业链。由此引发了废弃物的处置问题和废弃物的环境影响等诸多方面问题。基于以上背景,在美术教学中尝试利用地方的来料加工废弃物再利用设计研究,把来料加工废弃物作为教学资源来开发和利用,降低学生的学习成本,减轻学校和家庭的负担,在教育教学中有效的传递环保意识。 展开更多
关键词 循环经济 来料加工 废弃物 再利用 设计
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美术师范生教学技能与素养大家谈
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作者 钱初熹 张劲 +33 位作者 孔新苗 洪复旦 徐英杰 李英梅 杨莹 潘登福 张志强 夏欣迪 刘筱湄 王蕴 杨志宇 夏伊乔 徐丹旭 毛巧 施申兰 马晴 黄欣凤 朱君 杜海明( 肖俊 罗辉 瞿剑宛 徐军 徐仁达 沈星凯 周柳伶 杜紫娟 彭清清 樊帆 蔡娅祺 刘楠 林嘉莹 李静 《中国美术教育》 2019年第1期17-20,共4页
“2018长三角美术教育研究联盟论坛暨第三届长三角地区美术师范生教学技能展示与交流活动”于2018年11月23日至26日在江西师范大学举行。来自上海、重庆、河北、山东、江苏、浙江、安徽、湖北、江西等省市21所院校的领队、教师和美术教... “2018长三角美术教育研究联盟论坛暨第三届长三角地区美术师范生教学技能展示与交流活动”于2018年11月23日至26日在江西师范大学举行。来自上海、重庆、河北、山东、江苏、浙江、安徽、湖北、江西等省市21所院校的领队、教师和美术教育专业的63名本科生和研究生参加了活动。 展开更多
关键词 美术教育专业 教学技能 师范生 江西师范大学 长三角地区 素养 交流活动 教育研究
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改革开放以来儿童读物插图艺术发展研究(1978—1999)
15
作者 《美育学刊》 2020年第5期80-86,共7页
改革开放以来儿童读物插图艺术的发展可以1985年为界划分为前后两个时期:前一时期在艺术表现、作品题材内容、少儿连环画出版、老中青创作人才四方面有所发展;后一时期在多元化发展、本土原创动画创作推动、流行文化表现语言、电脑技术... 改革开放以来儿童读物插图艺术的发展可以1985年为界划分为前后两个时期:前一时期在艺术表现、作品题材内容、少儿连环画出版、老中青创作人才四方面有所发展;后一时期在多元化发展、本土原创动画创作推动、流行文化表现语言、电脑技术应用、“以儿童为本位”的插图艺术创作五方面呈现出不同的发展特色。这一研究也给我们以启示:应使阅读儿童读物成为少年儿童的生活自觉;儿童读物插图艺术创作需重视艺术服务对象的变化;全民阅读情境下需关注乡村少年儿童阅读。 展开更多
关键词 改革开放 儿童读物 插图艺术 发展
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改革开放以来儿童读物插图艺术发展研究(1978-1999)
16
作者 《天津美术学院学报》 2019年第4期100-104,共5页
围绕改革开放以来儿童读物插图艺术发展(1978-1999),对改革开放初期连环画艺术发展背景进行分析,总结其艺术表现、作品题材内容、少儿连环画出版、老中青创作人才等四方面发展特色。对1985年至1999年期间的儿童读物插图艺术发展背景进... 围绕改革开放以来儿童读物插图艺术发展(1978-1999),对改革开放初期连环画艺术发展背景进行分析,总结其艺术表现、作品题材内容、少儿连环画出版、老中青创作人才等四方面发展特色。对1985年至1999年期间的儿童读物插图艺术发展背景进行分析,总结其多元化发展、本土原创动画创作推动、流行文化表现语言、电脑技术应用、"以儿童为本位"的插图艺术创作等五方面发展特色。研究启示在于:让阅读儿童读物成为少年儿童的生活自觉;儿童读物插图艺术创作需重视艺术服务对象的变化;全民阅读情境下需关注乡村少年儿童阅读。 展开更多
关键词 改革开放 儿童读物插图 插图艺术 发展
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关于AI时代视觉艺术教育的对话--"2019国际视觉艺术教育研讨会暨第三届长三角美术教育研究联盟大会"综述
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作者 《中国美术教育》 2019年第5期46-48,共3页
人工智能的发展关乎全社会的未来。2019年5月,联合国教科文组织发布《北京共识--人工智能与教育》。2019年8月,在上海举办的“2019世界人工智能大会”上特斯拉首席执行官埃隆.马斯克与原阿里巴巴董事局主席马云就AI与教育等相关问题进... 人工智能的发展关乎全社会的未来。2019年5月,联合国教科文组织发布《北京共识--人工智能与教育》。2019年8月,在上海举办的“2019世界人工智能大会”上特斯拉首席执行官埃隆.马斯克与原阿里巴巴董事局主席马云就AI与教育等相关问题进行对话,探讨“未来真正令人担忧的是AI还是教育”。随着人工智能的广泛应用,视觉艺术教育面临更多的挑战,例如课程目标、教学内容、教学方法、教师教育等。 展开更多
关键词 视觉艺术教育 教育研究 教育研讨会 对话 长三角 联合国教科文组织 人工智能 综述
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"新时代美育:以审美素养为核心的美育理论与实践探索研讨会暨第六届长三角美术教育研究联盟会议"在金华召开
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作者 《中国美术教育》 2023年第1期14-14,共1页
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,全面深化美育改革创新发展,推动新时代美育教育研究新面貌,促进校际对话与交流,近日在金华职业技术学院召开了"新时代美育:以审美素... 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,全面深化美育改革创新发展,推动新时代美育教育研究新面貌,促进校际对话与交流,近日在金华职业技术学院召开了"新时代美育:以审美素养为核心的美育理论与实践探索研讨会暨第六届长三角美术教育研究联盟会议". 展开更多
关键词 学校美育 美育教育 美术教育 中共中央办公厅 审美素养 长三角 金华职业技术学院 对话与交流
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浙江古建筑三雕艺术在现代设计中的应用
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作者 许秀平 《现代装饰(理论)》 2015年第5期137-,共1页
浙江古建筑三雕艺术作为中国传统图形艺术的重要组成部分,我们不应忽视它对现代设计发展的启示作用,让传统图形的精神实质在现代设计中得以延伸发展,打造新的民族特色设计形式。在当今各种设计领域中得到广泛的应用与创新。
关键词 传统图形 图形元素 物质文化遗产 平面造型 室内装饰 在世人面前 传统文化元素 二方连续 图案纹样
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