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小学数学教学实施人文教育三策略
1
作者 程华权 《课外阅读（中下）》 2012年第20期221-221,共1页
小学数学教学中实施人文教育，并非一朝一夕能够达成的，需要长时间的实践。作为一名优秀的数学教师，必须清楚地认识课堂教学中人文教育的重要性，用自身及教材中的所蕴含的各种情感因素去感染学生，趣味性教学激发起学生学习数学知识... 小学数学教学中实施人文教育，并非一朝一夕能够达成的，需要长时间的实践。作为一名优秀的数学教师，必须清楚地认识课堂教学中人文教育的重要性，用自身及教材中的所蕴含的各种情感因素去感染学生，趣味性教学激发起学生学习数学知识的积极性和兴趣，逐步养成良好的情意品质。 展开更多
关键词 情感教育 趣味性教学 评价机制
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活动教学与小学数学创新教育
2
作者 程华权 《新课程学习》 2012年第10期156-156,共1页
自改革开放以来，我国的社会面貌有了翻天覆地的变化，层出不穷的科学技术和日新月异的知识纷纷进入国门。时至今日，发展和创新已经成为时代的主题。小学生是国家未来的主人公，对他们的教育也必须进行创新，这样才能符合时代的浪潮，... 自改革开放以来，我国的社会面貌有了翻天覆地的变化，层出不穷的科学技术和日新月异的知识纷纷进入国门。时至今日，发展和创新已经成为时代的主题。小学生是国家未来的主人公，对他们的教育也必须进行创新，这样才能符合时代的浪潮，把他们培养成未来社会的栋梁之才。 展开更多
关键词 活动教学 小学数学 创新教育
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