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基于Canny算法的自适应边缘检测方法 被引量:26
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作者 卞桂平 《电子设计工程》 2017年第10期53-56,60,共5页
图像边缘检测是数字图像处理的重要组成部分。传统的Canny边缘检测算子存在高斯滤波函数方差和阈值选取上的缺陷,本文提出了一种基于改进canny算子的图像边缘检测算法。首先运用复合形态学滤波取代高斯滤波,然后运用Otsu算法进行高低双... 图像边缘检测是数字图像处理的重要组成部分。传统的Canny边缘检测算子存在高斯滤波函数方差和阈值选取上的缺陷,本文提出了一种基于改进canny算子的图像边缘检测算法。首先运用复合形态学滤波取代高斯滤波,然后运用Otsu算法进行高低双阈值的自适应选取;最后连接边缘并运用数学形态学对边缘进行细化。实验结果表明,改进算法具有良好的抗噪性能和较好的检测效果。 展开更多
关键词 边缘检测 CANNY算子 形态学 OTSU法 边缘细化
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高职自动化专业“工学结合”人才培养模式探索与实践 被引量:15
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作者 高志宏 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第2期5-8,共4页
本文介绍了常州信息职业技术学院通过创新“企-校-企”三轴联动的人才培养体系.采取“找准需求定人才、校企合作建课程、工学结合育人才”等措施.构建以培养学生综合素质为目标的教学模式情况。
关键词 电气自动化 工学结合 培养体系
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基于随机Petri网的性能与可靠性评价 被引量:8
3
作者 刘坤 《工矿自动化》 北大核心 2004年第3期20-22,共3页
近年来,随机Petri网在柔性制造系统、计算机及通信系统等领域的性能与可靠性评价中得到了广泛的应用。文章首先介绍了性能与可靠性评价,然后回顾了广义随机Petri网及其状态空间爆炸问题,最后讨论了非马尔科夫随机Petri网。
关键词 性能 可靠性 广义随机PETRI网 非马尔科夫随机Prtri网
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在嵌入式uCLinux上实现设备驱动程序的添加
4
作者 《常州信息职业技术学院学报》 2003年第3期25-26,39,共3页
本文通过在嵌入式uCLinux上实现字符型设备驱动程序的添加的实例 ,介绍了嵌入式Linux系统的设备管理、设备驱动程序的框架和实现设备驱动程序的添加的方法。
关键词 UCLINUX 嵌入式系统 驱动程序 设备管理 操作系统
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电气自动化技术专业建设的实践 被引量:8
5
作者 《常州信息职业技术学院学报》 2007年第1期67-69,共3页
从人才培养目标出发,结合学院的具体情况,围绕人才培养规格的定位、课程体系的整合、硬件平台的搭建、软件平台的构造、课程的教学改革等方面的实践进行了阐述。介绍了在培养高职学生人文素质和专项技能方面的经验和做法。
关键词 电气自动化技术 专业建设 人才培养
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试论文旅深度融合背景下常州历史文化名人季子IP的打造 被引量:8
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作者 王海燕 《常州工学院学报(社会科学版)》 2020年第5期16-19,共4页
文旅深度融合背景下,地方对旅游资源的文化属性的挖掘仍然不足,将名人资源转化为IP的意识还不强,开发尚处于起步阶段。文章以常州为例,提出了将季子打造为常州地方文化历史名人的顶层IP的设想和路径。
关键词 文旅融合 地方历史文化 名人IP 季子
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“天民”季子的习得之道与教育启迪
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作者 《文化创新比较研究》 2024年第11期114-118,共5页
近年来,关于常州人文始祖季子的文化研究在研究季子成就和贡献方面取得了系统性丰硕的成果,但是季子的“天民”思想和人格是如何习得的?这是一个值得思考和研究的问题。该文试图从季子人生行为出发,反向推演其内在人格特征及其习得之道... 近年来,关于常州人文始祖季子的文化研究在研究季子成就和贡献方面取得了系统性丰硕的成果,但是季子的“天民”思想和人格是如何习得的?这是一个值得思考和研究的问题。该文试图从季子人生行为出发,反向推演其内在人格特征及其习得之道,结合春秋时代历史背景,推演出季子接受不同教育的可能性和学习的系统模型,并给出一个有血有肉的“天民”季子人格特征画像。从当下教育破解社会普遍焦虑的角度,发现“天民”季子的习得之道对教育目的、学习目的、教育路径、教育评价、教育之根和“如境”教育观等方面有着深刻的启迪意义,季子文化在教育领域的时代影响值得进一步思考、研究与借鉴。 展开更多
关键词 天民 季子 人格 习得之道 教育启迪 “如境”教育观
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行为引导的项目教学法在PLC应用技术课程教学中的应用 被引量:5
8
作者 陆孟雄 《常州信息职业技术学院学报》 2008年第1期31-33,共3页
对如何在PLC应用技术课程教学中运用行为引导教学进行了探讨。以霓虹灯系统设计为例,介绍了行为引导项目教学法的具体过程。项目教学不仅具有激励学生内在动机的功能,更能培养学生的综合分析能力和自学能力,但在实施中也有不少问题和困难。
关键词 行为引导教学 PLC应用技术课程 项目教学法
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基于现场总线的全数字远程恒速控制系统的实现 被引量:3
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作者 张志柏 《常州信息职业技术学院学报》 2007年第3期9-12,共4页
介绍一种以西门子S7-300 PLC为控制核心的恒转速控制方法。该系统是以ProfiBus现场总线为控制通道,光电编码器、计数器模块为反馈环节,MM440变频器为执行单元,从软、硬件两方面实现的一种全数字化控制方式。这种全新的恒转速控制方式具... 介绍一种以西门子S7-300 PLC为控制核心的恒转速控制方法。该系统是以ProfiBus现场总线为控制通道,光电编码器、计数器模块为反馈环节,MM440变频器为执行单元,从软、硬件两方面实现的一种全数字化控制方式。这种全新的恒转速控制方式具有系统硬件设计简单实用、可扩展性、可维护性好等特点。 展开更多
关键词 PLC 恒速控制系统 现场总线
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新时代职业院校文化育人体系的重构:现实、原则与路径 被引量:3
10
作者 史金虎 王海燕 《职教通讯》 2021年第5期62-67,共6页
职业院校文化育人体系是在不断的发展、完善的过程中形成的。新时代对职业院校的文化育人提出了新的挑战,不断赋予文化育人以新的时代内涵,因此,职业院校需要建立文化育人内涵的提升机制,重构文化育人体系。职业院校重构文化育人体系需... 职业院校文化育人体系是在不断的发展、完善的过程中形成的。新时代对职业院校的文化育人提出了新的挑战,不断赋予文化育人以新的时代内涵,因此,职业院校需要建立文化育人内涵的提升机制,重构文化育人体系。职业院校重构文化育人体系需要把握赋予时代内涵、体现顶层设计、树立品牌意识、提升文化自信的原则,探寻重塑文化核心理念、浸润本土文化自信、打造制度保障体系、体现文化素养等路径,打造职业院校特色文化育人品牌。 展开更多
关键词 职业院校 学校文化 文化育人 体系重构
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高职院校国际化办学路径探索与实践研究--以常州旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:2
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作者 史金虎 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2017年第1期29-31,共3页
常州旅游商贸高等职业技术学校积极探索国际化办学路径,搭建五大平台,践行了国际化办学五项举措,让学生具有国际化视野,教师具有国际化理念,学校更具国际化氛围,从而探索出了一条高职院校国际化办学的有效路径。
关键词 高职院校 国际化办学 路径 实践
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存储器AT45DB321C在“数字倾斜读数仪”中的应用 被引量:1
12
作者 张志柏 《常州信息职业技术学院学报》 2008年第3期13-15,共3页
在分析串行存储器AT45DB321C操作和读写时序的基础上,介绍一种基于MCS51系列单片机利用SPI总线扩展大容量数据存储器的硬件实现方法,介绍单片机的I/O口结合软件的方法模拟了SPI时序,实现了单片机与AT45DB321C之间的通信,并介绍如何在&qu... 在分析串行存储器AT45DB321C操作和读写时序的基础上,介绍一种基于MCS51系列单片机利用SPI总线扩展大容量数据存储器的硬件实现方法,介绍单片机的I/O口结合软件的方法模拟了SPI时序,实现了单片机与AT45DB321C之间的通信,并介绍如何在"数字式倾斜读数仪"产品中的实际应用。 展开更多
关键词 AT45DB321C SPI接口 时序模拟 倾斜度
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信息系统中的可靠性需求分析 被引量:1
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作者 张晓红 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2010年第8期152-154,共3页
对任何计算机系统来说,可靠性都是一个重要的质量属性。但是,到目前为止,仍然没有一个系统化的方法将软件可靠性需求联系到软件结构设计的过程中。根据i*体系,提出了一个方法来处理软件的可靠性需求i,*是一个面向目标的需求建模语言。
关键词 需求分析 可靠性 面向目标 i^*
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高职电气自动化专业校企合作模式的探索与实践 被引量:1
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作者 朱敏 《常州信息职业技术学院学报》 2013年第3期38-41,共4页
建立可持续双赢的校企合作模式是高职院校专业建设和人才培养的重要课题。以常州信息职业技术学院电气自动化技术专业实践为例,介绍"企—校—企"三轴联动校企合作模式的内涵、举措和实施成效,学校作为主体与两类企业开展不同... 建立可持续双赢的校企合作模式是高职院校专业建设和人才培养的重要课题。以常州信息职业技术学院电气自动化技术专业实践为例,介绍"企—校—企"三轴联动校企合作模式的内涵、举措和实施成效,学校作为主体与两类企业开展不同内容和形式的合作,有力地促进专业人才培养质量和社会服务水平。 展开更多
关键词 高职 校企合作 电气自动化技术 人才培养
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“一体两翼三辐射”——江苏常州旅游商贸高等职业技术学校深化产教融合经验谈 被引量:1
15
作者 《江苏教育》 2019年第60期18-20,共3页
近年来,江苏常州旅游商贸高等职业技术学校(以下简称“常州旅商”)以提升人才培养质量为根本,以产教融合为抓手,全面推动学校的教育教学改革,探索并形成了适合现代服务类专业、特色鲜明的“一体两翼三辐射”产教融合体系。学校专注现代... 近年来,江苏常州旅游商贸高等职业技术学校(以下简称“常州旅商”)以提升人才培养质量为根本,以产教融合为抓手,全面推动学校的教育教学改革,探索并形成了适合现代服务类专业、特色鲜明的“一体两翼三辐射”产教融合体系。学校专注现代服务业,以培育地方现代服务业所需的技术技能型人才为主要任务。 展开更多
关键词 高职教育 产教融合 人才培养方案
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基于FPGA的高精度全量程电压测量系统设计及实现 被引量:1
16
作者 宋依青 《常州信息职业技术学院学报》 2010年第5期16-19,共4页
基于FPGA设计的全量程高精度电压测量系统,测量区间可调,测量精度高。利用区间式电压测量原理,有效地克服了传统的宽电压测量与高精度之间的矛盾,可在不需要太多增加硬件的情况下,大大提高测量精度。文中设计的高精度电压测量系统精度可... 基于FPGA设计的全量程高精度电压测量系统,测量区间可调,测量精度高。利用区间式电压测量原理,有效地克服了传统的宽电压测量与高精度之间的矛盾,可在不需要太多增加硬件的情况下,大大提高测量精度。文中设计的高精度电压测量系统精度可达0.24 mv,且电路较简单,价格便宜,具有很好的市场推广应用前景。 展开更多
关键词 高精度电压测量 ActelFusion融合技术 AFS600芯片
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“如境”教育观的生成与构建 被引量:1
17
作者 《职教通讯》 2019年第18期8-12,共5页
在当今的"互联网+"时代,教育思想更加多样化,多种教育观并存,冲突加大。多种教育主体共同对每一个人产生着碎片化的作用,整个教育生态发生了巨大的变化,亟待具有跨界融合的教育观来引导和弥合教育观间的冲突,让家庭、社会、... 在当今的"互联网+"时代,教育思想更加多样化,多种教育观并存,冲突加大。多种教育主体共同对每一个人产生着碎片化的作用,整个教育生态发生了巨大的变化,亟待具有跨界融合的教育观来引导和弥合教育观间的冲突,让家庭、社会、学校教育更好形成合力,变碎片化教育为系统化教育。本文跳出传统的教育视角,创新提出了教育就是助人(自己)通往更高的境界的简称"如境"的教育观。构建了四重境界,提出"登山视野"模型。为解决现实教育问题提供思路。 展开更多
关键词 教育观 教育目的 境界 “如境”
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STM-750数控弹簧端面磨床控制系统设计
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作者 《常州信息职业技术学院学报》 2006年第1期52-54,共3页
通过STM-750数控弹簧端面磨床控制系统的设计,介绍一种先进实用、操作简便、低成本、高精度的控制系统。系统利用触摸屏作为人机界面,利用可编程控制器实现系统的控制,利用三相步进电机进行位置控制,通过可变参数实现流程控制,通过补偿... 通过STM-750数控弹簧端面磨床控制系统的设计,介绍一种先进实用、操作简便、低成本、高精度的控制系统。系统利用触摸屏作为人机界面,利用可编程控制器实现系统的控制,利用三相步进电机进行位置控制,通过可变参数实现流程控制,通过补偿参数实现精度动态补偿。系统具备良好的性价比,深受弹簧制造企业的欢迎。 展开更多
关键词 弹簧端面磨床 控制系统 设计
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职教国际化育人平台的构建与实施——以常州旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:1
19
作者 《江苏教育》 2018年第28期43-45,共3页
以常州旅游商贸高等职业技术学校为例,搭建以学校国际化战略为蓝本,以“跨境协作”为依托,以“项目驱动”为路径,以“生态运营”为特色的多元、开放、生长的职业学校“生成性”育人平台。通过整合优化国际国内多元化教育资源,构建满足... 以常州旅游商贸高等职业技术学校为例,搭建以学校国际化战略为蓝本,以“跨境协作”为依托,以“项目驱动”为路径,以“生态运营”为特色的多元、开放、生长的职业学校“生成性”育人平台。通过整合优化国际国内多元化教育资源,构建满足学生个性化需求的五大类项目(分段培养、交流互换、海外技能实习、国际化升学立交、输出特色专业与服务),以满足师生个性化成长的需要,最终实现为现代服务业培养国际化人才的目标。 展开更多
关键词 职业学校 国际化 育人平台
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单片机控制系统中一种新颖温度“数字化”的方法 被引量:1
20
作者 《常州信息职业技术学院学报》 2002年第2期31-33,共3页
文章介绍了单片机控制系统温度“数字化”的概念,描述了温度“数字化”与“数字处理”的一般方法的过程与系统方案,阐述了一种新颖温度“数字化”的思路与方法并归纳了这种方法的主要特点。
关键词 单片机控制系统 温度控制 数字处理 温度信号 模数转换
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