题名 原型范畴理论与一词多义词汇教学
被引量：6
1
作者
秦晓 菲 李瑛
机构
西华大学外国语学院
出处
《四川教育学院学报》
2008年第1期83-85,共3页
文摘
一词多义是语言中普遍的现象。而原型范畴理论为一词多义提供了充分地理据性。这就为我们的一词多义词汇教学提供了有力的工具。文章介绍了原型范畴理论并解释了一词多义现象,以期对多义词的教学提供有益的启示。
关键词
一词多义 原型范畴理论 多义词教学
Keywords
polysemy prototype theory polysemy teaching
分类号
H313
[语言文字—英语]
题名 儿童保健门诊婴幼儿营养性缺铁性贫血的分析及治疗
2
作者
吕泽宇 黄莞云 秦晓 菲 朱宗秀 黄一诺
机构
重庆佑佑宝贝妇儿医院
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》
2024年第7期0070-0073,共4页
文摘
对儿童保健门诊的营养性缺铁性贫血(婴幼儿)治疗决策所取得的成效做出评估。方法 研究日期、样本标题:2022年04到2023年04、婴幼儿营养性缺铁性贫血患儿。样本均来自儿童保健门诊。共为72例。抽签法作为组别划分根据,每组36人。参照组应用右旋糖酐铁口服液治疗。试验组联合预防保健干预。评析各组干预效果。结果 干预后,试验组症状评分、血液指标均比参照组优异,P<0.05。结论 儿童保健门诊中,对营养性缺铁性贫血患儿进行右旋糖酐铁口服液联合预防保健干预,可加快患儿症状的改善速度,并且有助于促进其各项血液指标的恢复。
关键词
儿童保健 婴幼儿营养性缺铁性贫血 右旋糖酐铁口服液
分类号
R725.5
[医药卫生—儿科]
题名 小学语文阅读教学中学生创造性思维培养路径
3
作者
秦晓 菲
机构
山东省日照经济技术开发区连云港路小学
出处
《天津教育》
2024年第23期71-73,共3页
文摘
创造是发展的基础和进步的前提,作为一种典型的人类自主行为,创造为人类社会的建立提供了必要且强大的助力,每当一种新的事物被创造出来,人类未来的发展就会新增不止一种可选择的方向。在不断地创造中,人类逐渐走完了从原始社会到农业社会、从农业社会到工业社会、从工业社会到信息社会的发展道路,且将走上从信息社会到未知形态社会的发展道路,而支撑着人类走过来路的就是历史长河中无数人的创造。所以,教育需要注重对学生创造性思维与创造能力的培养,维持甚至提升人类的创造力才是推动社会不断发展的关键。
关键词
培养路径 学生创造性思维 自主行为 小学语文阅读教学 创造力 创造能力的培养 原始社会
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 课程思政融入高职英语教学的实践路径探究
4
作者
秦晓 菲
机构
常州开放大学文经学院
出处
《快乐阅读》
2023年第4期81-83,共3页
基金
2022年江苏省职业教育教学改革研究课题“线上线下联动模式下财经法规与会计职业道德课程思政建设与实践研究”(项目编号:ZYB259)。
文摘
2004年,加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育被中共中央提上了日程。提升大学生思想政治教育是课程思政的着眼点,改善思政课程与其他课程之间的脱节,充分挖掘各类课程中所蕴含的思政元素,赋予专业知识以德育内涵,将思政课程与其他课程协调一致,从而实现立德树人根本任务,使学生坚定社会主义信念.
关键词
课程思政 社会主义信念 思政课程 立德树人 路径探究 大学生思想政治教育 德育内涵 未成年人思想道德建设
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
题名 “第一书记”制度赋能乡村振兴优化路径探析
5
作者
李书巧 秦晓 菲
机构
东华大学人文学院
出处
《农村经济与科技》
2023年第5期1-4,共4页
文摘
2020年我国赢得脱贫攻坚战的胜利,全面进入到乡村振兴阶段,在这一过程中,“第一书记”制度在基层党建、乡村经济发展以及乡风文明建设方面都发挥了重要作用,但在实践过程中,仍然存在“第一书记”技能与实际需求不匹配,被帮扶地区间存在“马太效应”,“外来力量”与村书记的冲突以及“形式主义”不作为等问题。分析其成因主要体现在精准选派机制不严谨、培训不到位、资源配置不均、“双轨治理”蕴藏权力博弈、考核机制不合理等方面。提出为优化“第一书记”制度,更好地助力乡村振兴,要完善精准选派机制、加强培训教育、提升资源配置合理性、挖掘内生资源、明确权力边界、推动合作型治理、推进考核机制合理化等建议。
关键词
“第一书记”制度 乡村振兴 基层治理 优化路径
分类号
F320
[经济管理—产业经济]
题名 高职学生朋辈关系调查与分析
被引量：2
6
作者
李晓纯 秦晓 菲 尹然 姬登科 史湘琳
机构
北京工业职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2017年第1期101-102,共2页
基金
北京工业职业技术学院2016年大学生科研训练项目<高职学生朋辈关系调查与分析>(项目号110551607/042)的部分研究成果
文摘
对于在校园求学的高职学生来说,有两种自然形成的人际关系——师生关系和朋辈关系,这两种关系不仅对他们当下的学习、生活有着关键作用,而且对其今后的发展方向、人生道路也会产生潜在的影响。本项目立足于北京工业职业技术学院,通过对各个专业的学生进行抽样问卷调查,以了解高职学生基于班级、宿舍以及交友圈的朋辈关系构成及特点,发现其中的问题,提供有针对性的对策,推进高职学生朋辈关系良性发展,教育引导他们更好地成长成才。
关键词
高职学生 朋辈关系 调查与分析
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
题名 高职英语短语动词习得调查报告
被引量：2
7
作者
秦晓 菲
机构
江苏省常州市广播电视大学文法学院
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2013年第4期74-76,共3页
基金
常州市广播电视大学校级一般课题"高职英语短语动词习得研究"(12YL014)的阶段性科研成果
文摘
本研究通过教学实验来验证将认知语言学理论中的意象图式理论和隐喻理论运用于高职英语教学,比传统的教学方法,能够更有效地促进高职英语教学。本实验采取了包括一次问卷调查和两次测试的定性与定量数据分析相结合的方法,对非英语专业大学生的英语短语动词习得情况进行调查分析。
关键词
问卷调查 认知教学法 英语短语动词习得
Keywords
questionnaire cognitive teaching method the learning of particle-verb construction
分类号
H319
[语言文字—英语]
题名 生物技术药物的非临床发育免疫毒性研究
被引量：1
8
作者
秦晓 菲 袁芳 潘晓靓 王庆利 常艳
机构
中国医药工业研究总院上海医药工业研究院 国家食品药品监督管理总局药品审评中心
出处
《中国新药杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第12期1410-1414,共5页
基金
建立符合国际GCP规范的药物非临床安全评价技术平台(2012ZX09302002)
文摘
随着生物技术药物研发的增加,具有免疫调节功能的生物技术药物在具有生育潜力人群、儿童和青少年相关疾病治疗中的应用也不断增加,使得这类药物的发育免疫毒性(developmental immunotoxici-ty,DIT)越来越受到人们的关注。由于大分子生物技术药物与小分子化学药物本身存在差异,因此传统的DIT评价方法可能需要在种属选择、实验设计等方面加以改进以适应大分子药物的特点。本文将从种属选择、给药时间、给药剂量、检测终点几方面对生物技术药物的非临床DIT研究进行综述。
关键词
发育免疫毒性 生物技术药物 免疫调节 非临床 生殖发育毒性
Keywords
developmental immunotoxicity biopharmaceuticals immunomodulatory nonclinical devel-opmental and reproductive toxicity
分类号
R967
[医药卫生—药理学]
题名 翻转课堂在开放教育中的前景
被引量：2
9
作者
秦晓 菲
机构
常州开放大学文法学院
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2014年第5期20-22,共3页
基金
江苏开放大学重点课题"开放教育思想政治理论教学翻转课堂的实施研究(KFJG-ZD-2014001)
文摘
翻转课堂不同于传统的教学方式,教学的各个要素如教师角色、学生角色、教学形式、学习环境、教学目标、评价方式等发生了很大变化。翻转课堂完全符合开放教育的教学理念,同时也能为开放教育提供可操作的教学方案和教学流程,在开放教育中有着广阔的应用前景。
关键词
翻转课堂 传统教学 开放教育
Keywords
flipped classroom traditional teaching open education
分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
题名 孙浩教授“直肠给药”治验采撷
10
作者
秦晓 菲
机构
江苏省仪征市中医院
出处
《中国农村医学》
1998年第8期43-44,共2页
关键词
直肠给药 中药 孙浩
分类号
R28
[医药卫生—中药学]
R452
[医药卫生—中医学]
题名 back的认知空间意义
11
作者
秦晓 菲
机构
江苏省常州市广播电视大学文法学院
出处
《江苏技术师范学院学报》
2013年第4期80-85,共6页
文摘
人类存在于世界中,首先获得的最基本的感觉就是空间方位感。因此,与人类认知有密切关系的方位词的研究也成为语言学研究的热点问题。利用意象图式理论对方位词back的中心意义及延伸意义进行了分析,以期能对其他方位词的研究及英语教学有所启示。
关键词
意象图式 方位词back 认知空间意义
Keywords
image schema back spatial meanings
分类号
H03
[语言文字—语言学]
题名 back的概念隐喻意义
12
作者
秦晓 菲
机构
常州市广播电视大学
出处
《常州市广播电视大学学苑》
2009年第4期20-24,共5页
文摘
隐喻是一种认知现象，是我们认知世界的有力工具。隐喻是认知语言学研究的主要内容之一。本文利用认知隐喻理论对back的概念隐喻意义进行了分析、以期能揭示其中的规律和特征。
关键词
隐喻 BACK 概念隐喻意义
分类号
H0
[语言文字—语言学]
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 back的认知空间意义
13
作者
秦晓 菲
机构
常州市广播电视大学
出处
《常州市广播电视大学学苑》
2010年第1期5-9,共5页
文摘
人类存在于世界中，首先获得的最基本的感觉就是空间方位感。因此，与人类认知有密切关系的方位词的研究也成为语言学研究的热点问题。本文利用意象图式理论对方位词back的中心意义及延伸意义进行了分析，以期能对其他方位词的研究及英语教学有所启示。
关键词
意象图式 方位词back 认知空间意义
分类号
H0-06
[语言文字—语言学]
题名 推进高职院校的学习型党组织建设研究
14
作者
秦晓 菲
机构
常州市广播电视大学
出处
《常州市广播电视大学学苑》
2010年第4期4-5,共2页
文摘
重视学习、善于学习，是我们党的政治优势，也是我们党各级组织的显著特征。只有创新各级党组织的学习方法、学习载体、学习制度等，才能全面提高党的执政能力和水平，不断适应执政新环境和新任务的需要。文章探讨了我们高职院校应从五个方面加强学习型党组织建设工作。
关键词
善于学习 政治优势 学习型党组织建设
分类号
D267.2
[政治法律—政治学]
题名 小议转喻和隐喻的异同及其互动关系
被引量：1
15
作者
秦晓 菲
机构
常州开放大学文法学院
出处
《成都师范学院学报》
2015年第9期72-74,共3页
文摘
认知语言学认为,转喻和隐喻都是人类重要的认知机制。通过分析转喻和隐喻的不同点、相同点及其互动关系,从而得出结论:转喻与隐喻具有及其密切的联系,两者是一个统一连续体。
关键词
转喻 隐喻 互动关系
Keywords
metonym metaphor interrelation
分类号
H05
[语言文字—语言学]
题名 基于建构主义学生观提升高职生英语学习有效性
被引量：1
16
作者
秦晓 菲
机构
常州开放大学文法学院
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2016年第1期79-81,共3页
基金
常州开放大学校级一般课题"提高开放英语教学有效性研究"(CZ15XL08)
文摘
该文基于教学实验得出以下启示:高职英语教学应该以学生为中心,充分发挥学生学习的主动性;充分利用各种网络资源,丰富学习内容;依据学生自身特点,帮助学生培养恰当的学习方式,营造舒适的学习环境;倡导协作式学习,最终实现意义构建。
关键词
建构主义学生观 高职生 英语学习 有效性
Keywords
Constructionism＇s students＇ view students English learning effectiveness
分类号
H319.1
[语言文字—英语]
题名 从认知角度分析英汉爱情隐喻的异同
被引量：1
17
作者
秦晓 菲 方佳
机构
常州开放大学文经学院
出处
《疯狂英语（理论版）》
2017年第4期13-14,共2页
基金
校级教改项目"技能竞赛纳入人才培养体系的研究与实践"的阶段性成果之一(项目编号201516)
文摘
概念隐喻是人类重要的认知机制。本文以认知语言学的概念隐喻理论来分析英汉关于爱情隐喻表达的异同。我们发现英汉语关于爱情隐喻的始发域绝大部分是相同的,英汉语言中关于爱情的隐喻又具有一定的差异性。以此来进一步加深对隐喻的认知。
关键词
隐喻 文化 认知
分类号
H315
[语言文字—英语]
题名 非人灵长类动物的发育神经毒性评价方法
被引量：1
18
作者
秦晓 菲 袁芳 潘晓靓 王庆利 常艳
机构
中国医药工业研究总院国家上海新药安全评价研究中心 [
出处
《中国新药杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第5期513-517,532,共6页
基金
国家“重大新药创制”科技重大专项(2012ZX09302002)
文摘
药物的非临床发育神经毒性(Developmental neurotoxicity,DNT)研究是药物非临床安全性评价的重要组成部分,通常与生殖发育毒性(Developmental And Reproductive Toxicity,DART)研究相结合。由于大分子生物技术药物多具有高度的种属特异性,在大鼠和兔体内不能或较少产生药理学应答,因此生物技术药物在评价DART时往往使用与人类更为接近的非人灵长类动物(Non-human Primates,NHPs)。非人灵长类动物的生理特征与人类高度类似,行为高度进化,具有高级的解决问题的能力及复杂的社会关系,因此特别适合用于生物技术药物的非临床DNT研究。本文综述了非人灵长类动物的发育神经毒性评价方法,为评价非人灵长类的神经行为学提供了概况,以期更好的研究药物的发育神经毒性。
关键词
发育神经毒性 非人灵长类 神经行为学 评价方法 测试
Keywords
developmental neurotoxicity non-human primates neurobehavioral evaluation methods tests
分类号
R967
[医药卫生—药理学]
题名 开放教育英语教学翻转课堂中合作学习的实施策略
被引量：1
19
作者
秦晓 菲
机构
常州开放大学
出处
《南京广播电视大学学报》
2015年第2期37-39,共3页
基金
江苏开放大学重点课题"开放教育思想政治理论教学翻转课堂的实施研究--以中国特色社会主义理论体系概论为例"阶段性科研成果 课题编号:KFJG-ZD-2014001
文摘
开放教育英语教学翻转课堂中合作学习的实施是极为必要的。文章通过调查问卷的方式论证并分析了开放教育英语教学翻转课堂中合作学习的实施的可行性、具体实施流程及作用。翻转课堂与合作模式的结合将极大提高开放学员的英语能力。
关键词
开放教育 翻转课堂 合作学习
分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
题名 开放教育英语教学翻转课堂中个别化教学的实施策略
被引量：1
20
作者
秦晓 菲 谢苏燕
机构
江苏省常州开放大学文法学院
出处
《山东广播电视大学学报》
2016年第2期21-23,共3页
基金
江苏开放大学重点课题"开放教育思想政治理论教学翻转课堂的实施研究--以<中国特色社会主义理论体系概论>为例"的阶段性科研成果 项目编号:KFJG-ZD-2014001
文摘
在开放教育英语教学翻转课堂中实施个别化教学是非常必要的。通过调查问卷的方式论证并分析了开放教育英语教学翻转课堂中实施个别化教学的必然性、具体实施流程及作用。
关键词
开放教育 翻转课堂 个别化教学
分类号
H319
[语言文字—英语]
