图嵌入方法与应用:研究综述 被引量：22

1

作者 祁志卫 王笳辉 +2 位作者 岳昆 乔少杰 李劲 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第4期808-818,共11页

图模型越来越广泛地应用于数据管理、知识发现和信息服务等问题中,图嵌入作为图分析和应用的重要技术手段,成为了人工智能领域研究的热点之一.本文从图嵌入研究中面临的挑战出发,主要介绍了基于矩阵分解、基于随机游走和基于深度学习的... 图模型越来越广泛地应用于数据管理、知识发现和信息服务等问题中,图嵌入作为图分析和应用的重要技术手段,成为了人工智能领域研究的热点之一.本文从图嵌入研究中面临的挑战出发,主要介绍了基于矩阵分解、基于随机游走和基于深度学习的图嵌入方法.接着,介绍了图嵌入方法常用的测试数据集、评测标准和典型应用.最后,总结了图嵌入未来研究的趋势和方向. 展开更多

关键词 图模型 图嵌入方法 图嵌入应用 测试数据集 评测标准

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基于微信平台的大学生移动学习策略研究 被引量：6

2

作者 祁志卫 王全亮 《中国教育技术装备》 2015年第24期16-18,共3页

通过问卷调查的研究方法,系统地分析云南大学在校生基于微信的移动学习现状以及面临的问题,并提出基于微信平台的移动学习策略,以期加快推进基于微信平台的移动学习更好地向前发展。

关键词 微信平台 移动学习 学习策略 移动互联网

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信息技术在中职数学教学中的应用 被引量：5

3

作者 祁志卫 《中小学信息技术教育》 2018年第12期86-87,共2页

随着现代信息技术的飞速发展,给教学领域带来了新的活力,也将影响数学课程的设置以及教学内容、形式和手段的改革。这就要求我们创新教育模式和学习方式,加快从以教为中心向以学为中心转变的步伐,让学生更加主动地参与到学习活动中。

关键词 现代信息技术 数学教学 应用 中职 创新教育模式 以学为中心 教学内容 数学课程

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基于文献计量分析的我国智慧教育研究 被引量：5

4

作者 王全亮 祁志卫 +1 位作者 杨文妍 安琦 《软件导刊.教育技术》 2015年第5期70-72,共3页

随着教育信息化发展的不断深入,智慧教育已成为信息时代下破解我国教育发展难题的一大创新举措,同时也是教育信息化发展的一个必然阶段。从文献计量学的视角,以CNKI为数据来源,从文献年代分布、期刊结构分布、研究主题以及作者和作者单... 随着教育信息化发展的不断深入,智慧教育已成为信息时代下破解我国教育发展难题的一大创新举措,同时也是教育信息化发展的一个必然阶段。从文献计量学的视角,以CNKI为数据来源,从文献年代分布、期刊结构分布、研究主题以及作者和作者单位四个维度,定量分析了我国智慧教育研究的现状和总体特征。经分析表明,我国智慧教育的发展还不成熟,需要引起足够的重视,以加快推进智慧教育在我国的推广。 展开更多

关键词 智慧教育研究 教育信息化 文献计量分析

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时序知识图谱的增量构建 被引量：3

5

作者 张子辰 岳昆 +1 位作者 祁志卫 段亮 《计算机科学与探索》 CSCD 北大核心 2022年第3期598-607,共10页

带有时序特征的知识图谱(KG)称为时序知识图谱,用来描述知识库中增量式的概念及其相互关系。知识随着时间推移而变化,将新增知识实时、准确地添加到时序知识图谱中,可以实时反映知识的演化更新。对此,给出时序知识图谱的定义,并基于Tra... 带有时序特征的知识图谱(KG)称为时序知识图谱,用来描述知识库中增量式的概念及其相互关系。知识随着时间推移而变化,将新增知识实时、准确地添加到时序知识图谱中,可以实时反映知识的演化更新。对此,给出时序知识图谱的定义,并基于TransH提出一种时序知识图谱的增量构建方法。为了将新增且相关的三元组准确地添加到当前知识图谱中,提出了三元组与当前知识图谱之间吻合度的计算模型,以及基于贪心思想的待添加到知识图谱中的最优三元组子集提取算法,进而将最优的三元组集合添加到当前知识图谱中,完成时序知识图谱的增量更新。实验结果表明,提出的增量构建方法能够快速地提取出最优三元组并有效地添加到知识图谱中,验证了方法的高效性和有效性。 展开更多

关键词 时序知识图谱 吻合度 增量构建 贪心算法

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高校教育技术机构职能发展特征及其定位原则 被引量：2

6

作者 田生湖 赵学敏 +1 位作者 祁志卫 赵赳 《云南开放大学学报》 2017年第2期58-62,共5页

高校教育技术机构职能定位混乱和发展方向不明的问题一直以来饱受诟病,归纳总结其职能变化发展的特征规律和定位原则,可为高校教育技术机构职能定位提供决策依据,有利于提高教育技术机构组织设计与职能定位的科学性和合理性。

关键词 教育技术机构 机构职能 定位原则 教育信息化

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知识图谱的候选实体搜索与排序 被引量：2

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作者 沈航可 祁志卫 +1 位作者 张子辰 岳昆 《计算机系统应用》 2021年第11期46-53,共8页

根据给定查询实体与知识图谱(Knowledge Graph, KG)中其他实体的相关程度对实体进行排序,是相关实体搜索的重要支撑技术.实体间的相关性不仅体现在KG中,还体现在快速产生的Web文档中.现有的方法主要根据KG来计算实体间的相关度,但KG无... 根据给定查询实体与知识图谱(Knowledge Graph, KG)中其他实体的相关程度对实体进行排序,是相关实体搜索的重要支撑技术.实体间的相关性不仅体现在KG中,还体现在快速产生的Web文档中.现有的方法主要根据KG来计算实体间的相关度,但KG无法及时地反映真实世界中快速演化的知识,导致计算结果不够客观.因此,本文首先基于TransH模型提出一种候选实体搜索算法,通过分析实体在不同关系超平面中的语义表示来针对不同关系选择候选实体.为了提高候选实体排序的准确性,提出实体无向带权图模型(Entity Undirected Weighted Graph,EUWG),通过量化查询实体与候选实体在Web文档和KG中反映出的相关性,从而准确地对候选实体进行排序.实验结果表明,本文的方法能够在大规模KG中准确地搜索候选实体并对其正确排序. 展开更多

关键词 知识图谱 相关实体搜索 表示学习 无向带权图 相关度

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知识图谱引导的贝叶斯网概率推理

8

作者 李彦柯 祁志卫 +1 位作者 李剑宇 胡矿 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2022年第6期1272-1277,共6页

在基于贝叶斯网的概率推理应用中,由于缺乏节点间潜在的关联信息,使得与推理任务无关的节点参与计算,导致推理效率不高,高效的贝叶斯网推理有待深入研究.为此,本文引入知识图谱,使用领域知识补充节点间潜在的关联信息,从而支持高效贝叶... 在基于贝叶斯网的概率推理应用中,由于缺乏节点间潜在的关联信息,使得与推理任务无关的节点参与计算,导致推理效率不高,高效的贝叶斯网推理有待深入研究.为此,本文引入知识图谱,使用领域知识补充节点间潜在的关联信息,从而支持高效贝叶斯网推理.首先,基于TransE模型将知识图谱中的三元组嵌入到低维向量空间,通过向量的相似度计算得到实体间的关联信息,以此为依据从贝叶斯网中抽取与推理任务相关的子图构建节点关联图;然后,基于实体间的相似度与贝叶斯网节点参数给出图中的权值计算方法;最后,基于节点关联图的嵌入实现近似推理.实验结果表明,本文方法的效率优于吉布斯采样算法与前向采样算法,验证了本方法的高效性. 展开更多

关键词 贝叶斯网 概率推理 知识图谱 TransE 关联图

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基于翻转课堂2.0的成人高等学历教育研究 被引量：1

9

作者 祁志卫 赵学敏 《中国成人教育》 北大核心 2016年第23期90-93,共4页

本文对翻转课堂2.0的内涵进行了归纳,分析了成人高等学历教育目前存在的问题,阐述了翻转课堂2.0应用到成人高等学历教育中的依据及其优势所在。并通过研究构建出一种新的教学模式,论述了本研究的教育价值。

关键词 翻转课堂 翻转课堂2.0 创客教育 成人教育 成人高等学历教育

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高校转型视域下教育技术专业教学调整研究

10

作者 杨柳青 尚轩轩 祁志卫 《软件导刊.教育技术》 2015年第12期26-27,共2页

地方高校转型发展是基于社会转型和高等教育转型的适应性变革。介绍了地方高校转型的背景,探讨了转型的原因及其内容,在揭示转型核心思想就是转变思维观点以及转型对于任何大学都有启示意义的基础上,结合云南大学的实际情况,提出了关于... 地方高校转型发展是基于社会转型和高等教育转型的适应性变革。介绍了地方高校转型的背景,探讨了转型的原因及其内容,在揭示转型核心思想就是转变思维观点以及转型对于任何大学都有启示意义的基础上,结合云南大学的实际情况,提出了关于利用有限资源在地方高校转型发展的大背景下对教学进行调整的方法。 展开更多

关键词 教育技术 高校转型 教学调整

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TAM视角下师范生Web2.0技术接受度分析

11

作者 赵盼 韩伟 祁志卫 《软件导刊.教育技术》 2015年第8期30-33,共4页

通过问卷调查,了解师范生对于Web2.0技术接受的程度及其影响因素。立足于TAM视角,根据已有的文献,对这些因素及其之间的关系进行探究和验证,力求在前人的基础上,找出影响高校师范生Web2.0技术接受程度的因素,各因素间的关系以及相应的... 通过问卷调查,了解师范生对于Web2.0技术接受的程度及其影响因素。立足于TAM视角,根据已有的文献,对这些因素及其之间的关系进行探究和验证,力求在前人的基础上,找出影响高校师范生Web2.0技术接受程度的因素,各因素间的关系以及相应的研究模型,旨在提高师范生Web2.0技术接受能力。 展开更多

关键词 师范生 技术接受模型 WEB2.0 技术接受程度

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基于自编码器的贝叶斯网嵌入及概率推理

12

作者 杜斯 祁志卫 +2 位作者 岳昆 段亮 王笳辉 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2023年第10期4804-4820,共17页

贝叶斯网(BN)是不确定性知识表示和推理的基本框架,广泛用于社交网络、知识图谱和医疗诊断等领域.特定领域中基于BN的分析诊断和决策支持,其核心计算任务是基于BN进行多次概率推理.然而,使用传统的概率推理方法,基于同一BN的多次概率推... 贝叶斯网(BN)是不确定性知识表示和推理的基本框架,广泛用于社交网络、知识图谱和医疗诊断等领域.特定领域中基于BN的分析诊断和决策支持,其核心计算任务是基于BN进行多次概率推理.然而,使用传统的概率推理方法,基于同一BN的多次概率推理其中间过程存在很多重复的计算结果,具有较高的时间复杂度.为了提高多次概率推理的效率,提出易于重用和易于计算的贝叶斯网嵌入及相应的概率推理方法.首先,借鉴图嵌入的基本思想,使用点互信息矩阵来表示BN的有向无环图结构和条件概率参数,提出基于自编码器和注意力机制的BN嵌入方法.其中,自编码器的每一编码层利用节点与其邻居节点(父节点和子节点)的相关性生成节点嵌入,从而在嵌入向量中保存BN节点间的概率依赖关系.然后,使用嵌入向量之间的距离来度量节点之间的联合概率,提出基于嵌入向量的BN概率推理方法.实验证明,针对BN的多次概率推理,所提方法的效率高于现有方法,且能得到准确的推理结果. 展开更多

关键词 贝叶斯网 高效概率推理 图嵌入 自编码器 注意力机制

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论中职数学与专业课融合教学的策略

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作者 祁志卫 《数码设计》 2018年第23期26-26,共1页

中职数学作为中职生学习的公共课程,不仅能进一步培养中职生的数学应用能力,而且与专业课融合后,能更好帮助学生提高专业能力。鉴于此,本文首先对我国中职学校当前的数学教学现状进行介绍,并在此基础上揭示其中暴露出的诸多问题,然后结... 中职数学作为中职生学习的公共课程,不仅能进一步培养中职生的数学应用能力,而且与专业课融合后,能更好帮助学生提高专业能力。鉴于此,本文首先对我国中职学校当前的数学教学现状进行介绍,并在此基础上揭示其中暴露出的诸多问题,然后结合多年实践经验对中职数学与专业课融合教学的策略进行探究,希望对中职学校专业课教学效果的提升带来积极作用,从而培养出专业素质更过硬的实用型人才。 展开更多

关键词 中职数学 专业课 融合 教学策略 专业素质

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