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探究思维导图在初中英语写作教学中的运用
1
作者 石庆霞 《炫动漫》 2022年第6期253-255,共3页
思维导图是一种将思维过程可视化的图形工具,其应用范围广泛,可以帮助学生提升学习效率,而在初中英语教学中融入思维导图可以有效促进学生的思维发展和培养学生的自主学习能力,也有利于教师了解学生在英语学习中的薄弱点并有针对性地进... 思维导图是一种将思维过程可视化的图形工具,其应用范围广泛,可以帮助学生提升学习效率,而在初中英语教学中融入思维导图可以有效促进学生的思维发展和培养学生的自主学习能力,也有利于教师了解学生在英语学习中的薄弱点并有针对性地进行教学。本文将从概述、重要价值、有效策略、在不同文体写作教学中的应用四个方面来探讨思维导图在初中英语写作教学中的运用。 展开更多
关键词 思维导图 初中英语 写作教学 实践运用
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巧用玩具 演绎精彩教学——贲友林执教的《圆的认识》教学片段与评析
2
作者 黄红成 石庆霞 《教学月刊（小学版）（语文）》 2006年第12期39-40,共2页
关键词 玩具 学生 教学环节 课堂教学 评析 半径 教学资源 画圆 认识 实物投影仪
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黎平县1232例肺结核患者化疗效果分析
3
作者 石庆霞 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2021年第10期291-292,共2页
分析黎平县1232例肺结核患者化疗效果,为进一步做好肺结核防治工作提供科学依据。方法:从国家结核病防治作息系统中,导出黎平县2018~2020年治疗管理的结核病病例个案建立数据库,采用回顾性分析方法,分析黎平县1232例肺结核患者化疗效果... 分析黎平县1232例肺结核患者化疗效果,为进一步做好肺结核防治工作提供科学依据。方法:从国家结核病防治作息系统中,导出黎平县2018~2020年治疗管理的结核病病例个案建立数据库,采用回顾性分析方法,分析黎平县1232例肺结核患者化疗效果。结果:黎平县2018~2020年诊治肺结核1232例,其中1225例为因症就诊,2例为转诊,5例为追踪;疾病类型:18例为II型血行播散性肺结核,1214例为III型原发性肺结核;初治患者1110例,其中422例为涂阳、688例为涂阴;复治患者122例,其中90例为涂阳、32例为涂阴。1110例初治患者中,涂阳治愈率为98.34%(415/422),其中复治涂阳治愈率为91.11%,(82/90)。耐药监测情况统计,单耐药、耐多药分别为12例和6例,总耐药率、耐多药率分别为4.92%、1.64%,耐药情况比对无差异,P>0.05。结论:涂阳肺结核是结核病的主要传染源,规范化疗和提高服药依从性是治愈涂阳肺结核的关键。 展开更多
关键词 肺结核 化疗效果 分析
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巧用玩具 演绎精彩教学——名师贲友林执教“圆的认识”教学片断与赏析
4
作者 黄红成 石庆霞 《小学教学参考（数学版）》 2006年第12期14-15,共2页
关键词 “圆的认识” 教学片断 名师 玩具 演绎 巧用 赏析 教学交流活动
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多媒体技术,开辟小学数学答辩教学的新天地 被引量：1
5
作者 石庆霞 《中小学电教（下）》 2012年第12期80-80,共1页
近几年来，随着信息技术的发展，多媒体技术被广泛应用于小学数学课堂。答辩是指对对方提出的问题进行答复和辩解。多媒体技术与答辩教学相融合，激发学生的兴趣，增加了课堂教学的密度，激活了学生的多元智能。小学数学教学要求不但要... 近几年来，随着信息技术的发展，多媒体技术被广泛应用于小学数学课堂。答辩是指对对方提出的问题进行答复和辩解。多媒体技术与答辩教学相融合，激发学生的兴趣，增加了课堂教学的密度，激活了学生的多元智能。小学数学教学要求不但要重视学习的结论性知识，更要关注学生解决问题的过程。如何让数学学习过程的意识和过程中的技巧性策略渗透给所有学生，让大家共赏沿途的风景呢？ 展开更多
关键词 多媒体技术 小学数学 课堂教学 数学学习过程 信息技术 数学课堂 多元智能 教学要求
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