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例谈信息技术与语文教学深度融合
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作者 《发明与创新(初中生)》 2017年第8期34-36,共3页
语文是一门综合性课程,最终目标是促进学生语文素养的发展。利用信息技术优化语文教学的形式、内容、方法,实现两者的深度融合,全面提高学生素养;找到信息技术与语文教学的最佳结合点,挖掘出语言文字背后的内容和方法;利用信息技... 语文是一门综合性课程,最终目标是促进学生语文素养的发展。利用信息技术优化语文教学的形式、内容、方法,实现两者的深度融合,全面提高学生素养;找到信息技术与语文教学的最佳结合点,挖掘出语言文字背后的内容和方法;利用信息技术,依据文本特点,结合教学目标,把书本读“厚”,把课堂变“活”,把教学变“易”。 展开更多
关键词 语文教学 信息技术 深度融合
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