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全息杨氏干涉仪 被引量:1
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作者 谢建平 明海 定远 《仪器仪表学报》 EI CAS 1988年第3期234-239,共6页
本文提出了用全息双频光栅来实现一种新型的杨氏干涉仪。钠光灯成像于作为次级光源的单狭缝上,其柱面光波经全息双频光栅衍射后,有两个+1级(或-1级)分量形成了两个虚狭缝,在光栅后面的毛玻璃屏上便得到杨氏干涉条纹。全息杨氏干涉仪可... 本文提出了用全息双频光栅来实现一种新型的杨氏干涉仪。钠光灯成像于作为次级光源的单狭缝上,其柱面光波经全息双频光栅衍射后,有两个+1级(或-1级)分量形成了两个虚狭缝,在光栅后面的毛玻璃屏上便得到杨氏干涉条纹。全息杨氏干涉仪可进行杨氏干涉和光学相干性测量实验,其相对误差分别为0.8%和2.0%。文中描述了全息杨氏干涉仪的原理、设计和性能。该仪器投入光学教学实验效果良好。对其应用前景也作了简要的讨论。 展开更多
关键词 杨氏干涉 光栅衍射 次级光源 条纹可见度 相干性 双缝 单缝 杨氏条纹 干涉条纹 观察屏
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改进物理演示的一些做法
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作者 定远 《研究生教育研究》 1996年第1期64-65,共2页
改进物理演示的一些做法盛定远物理演示作为一种教辅手段,其主要任务是把物理教学中的问题,以生动、鲜明的演示过程,展示在同学们面前;或用模型、图表、实物以及现代影视手段显示动态的、渐变的物理现象、定性地来解释物理学的原理... 改进物理演示的一些做法盛定远物理演示作为一种教辅手段,其主要任务是把物理教学中的问题,以生动、鲜明的演示过程,展示在同学们面前;或用模型、图表、实物以及现代影视手段显示动态的、渐变的物理现象、定性地来解释物理学的原理、规律,以加深同学们对物理学的感性... 展开更多
关键词 物理演示 计算机辅助教学 教学软件 物理光学 物理课程 演示实验 教辅手段 基础物理 大屏幕 课程内容
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