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职场母亲对0~3岁婴幼儿的照护现状及其托育意愿 被引量:10
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作者 安锦姬 王萍 +1 位作者 金香 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期1-14,共14页
当前已有关于托育服务需求与发展的研究通常忽略了家庭“愿不愿意托育”这一前提。为了解职场母亲的照护情况及其实际托育意愿,本研究以623名职场母亲为研究对象,采用问卷法与访谈法进行调查。结果发现,职场母亲普遍存在照护时间较长、... 当前已有关于托育服务需求与发展的研究通常忽略了家庭“愿不愿意托育”这一前提。为了解职场母亲的照护情况及其实际托育意愿,本研究以623名职场母亲为研究对象,采用问卷法与访谈法进行调查。结果发现,职场母亲普遍存在照护时间较长、育儿压力较大、所获支援较少的问题。然而,即便面临如此大的照护困难,80%以上的职场母亲不愿意把0~2岁的孩子送去托育;在孩子2~3岁时,仍有半数以上的职场母亲不愿托育。导致这一现象出现的主要原因是职场母亲普遍持有“母亲是0~3岁儿童首要且最佳照护者”的育儿观念。由于职场母亲对托育不认同,要缓解其兼顾工作和育儿的压力,就需要充分发挥职场支援的作用,尤其是要增加职场母亲在工作时间上的弹性;创建精准社区支援,为有职场母亲的家庭提供更具针对性的育儿支援;理性发展公共托育机构,支持已获得普遍认可的幼儿园拓展托育服务。 展开更多
关键词 婴幼儿照护 职场母亲 托育意愿
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浅析幼儿音乐教学游戏化的策略研究 被引量:3
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作者 赵洁 《延边教育学院学报》 2021年第6期236-238,共3页
将游戏渗透与运用在音乐教学中,不仅符合幼儿年龄特点与学习方式,而且能够激发幼儿感受美、表现美的情趣,调动了幼儿的积极性,使幼儿在轻松愉快的活动氛围中,能用自己喜欢的方式大胆地进行艺术表现,发展幼儿的想象力、创造力及表现能力... 将游戏渗透与运用在音乐教学中,不仅符合幼儿年龄特点与学习方式,而且能够激发幼儿感受美、表现美的情趣,调动了幼儿的积极性,使幼儿在轻松愉快的活动氛围中,能用自己喜欢的方式大胆地进行艺术表现,发展幼儿的想象力、创造力及表现能力,使他们在艺术方面获得个性化的发展。 展开更多
关键词 幼儿音乐教学 游戏化 策略
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多元文化整合教育视角下的民族地区幼儿教师专业素质重构 被引量:1
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作者 金香 《延边教育学院学报》 2019年第5期222-225,共4页
面对多元一体格局的日益凸显,从多元文化整合教育视角重构民族地区幼儿教师专业素质显得尤为重要。多元文化教育理念与态度、多元结构的专业知识、多元文化教育能力是当前形势下民族地区幼儿教师必备的重要素质。
关键词 多元文化整合教育 民族地区 幼儿教师 专业素质重构
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农村幼儿园四季特色体育游戏的实践研究
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作者 齐荣 《延边教育学院学报》 2023年第6期124-128,共5页
本文从研究四季特色体育游戏对中国农村幼儿园的正面影响入手,针对当前中国农村幼儿园在四季特色体育游戏开展的实际状况,提出了具体的举措,旨在提升农村教师实施四季特色体育游戏活动的能力,提高幼儿的身体素质和学习品质。
关键词 农村幼儿园 体育游戏 四季特色游戏
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“理学研范”学前教育名师培养模式建设实践与探索
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作者 金英玉 《延边教育学院学报》 2021年第5期215-217,共3页
名师工作室的创立可以借助学科的优势和名园先进的办学理念,创新名师培养方式,与名园培养名师活动有机结合,共同培养名师。名师培养基于共同成长的网络工作室平台,发挥名师引领辐射作用,可以有效地促进学前教育名师工作室的发展。学前... 名师工作室的创立可以借助学科的优势和名园先进的办学理念,创新名师培养方式,与名园培养名师活动有机结合,共同培养名师。名师培养基于共同成长的网络工作室平台,发挥名师引领辐射作用,可以有效地促进学前教育名师工作室的发展。学前教育名师工作室主持人,在名师工作室筹建、运行、开展等过程中,应依托课题研究,以“理学研范”培养模式入手,探索工作室文化内涵发展,创建网络名师工作室,健全组织管理体系,完善培养规章制度,搭建研究实训平台,探索工作室建设及名师培养成长方式。 展开更多
关键词 学前教育 理学研范 名师培养模式 意义 成效
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亲子沟通及父母教养方式变量与职业决策自我效能感及职业生涯态度成熟变量之间的关系研究
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作者 《延边教育学院学报》 2011年第1期59-61,共3页
父母与青少年沟通时,说话内容、声调、面部表情和身体语言都协调一致,能令双方感到舒服、自在、诚实,彼此的自尊极少感到受威胁,会促进其择业决策自我效能感的形成与发展。母亲与青少年之间理想的沟通,会促进其职业生涯态度成熟的发展... 父母与青少年沟通时,说话内容、声调、面部表情和身体语言都协调一致,能令双方感到舒服、自在、诚实,彼此的自尊极少感到受威胁,会促进其择业决策自我效能感的形成与发展。母亲与青少年之间理想的沟通,会促进其职业生涯态度成熟的发展。父母对青少年采取关爱、自主、追求成就感的教养方式会促进其择业决策自我效能感和职业生涯态度成熟的发展。择业决策自我效能感与职业生涯态度成熟有显著的正相关。父母的教养方式对择业决策自我效能感和职业生涯态度成熟会产生积极的影响。择业决策自我效能感变量在父母的教养方式变量与职业生涯态度成熟变量之间起媒介变量的作用,并与父母的教养方式变量对职业生涯态度成熟变量有50%左右预测力的重要变量。 展开更多
关键词 亲子沟通 父母教养方式 择业决策自我效能感 职业生涯态度成熟
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延边州幼儿园园长课程领导力的现状与思考
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作者 赵洁 《延边教育学院学报》 2022年第3期184-187,共4页
本研究利用问卷法就园长课程领导力情况调查了解延边州27所省级示范性幼儿园的园长,分析总结了幼儿园园长课程领导力的认识现状和实践现状,并针对幼儿园园长课程领导力的提升提出了建议,以期为深入开展幼儿园园长课程领导力提升的研究... 本研究利用问卷法就园长课程领导力情况调查了解延边州27所省级示范性幼儿园的园长,分析总结了幼儿园园长课程领导力的认识现状和实践现状,并针对幼儿园园长课程领导力的提升提出了建议,以期为深入开展幼儿园园长课程领导力提升的研究提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 幼儿园 园长课程领导力 现状 对策
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浅谈幼儿园双语趣味教学方法
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作者 李海兰 《延边教育学院学报》 2020年第6期203-205,共3页
3—6岁是幼儿语言发展的关键期,双语趣味教学方法可以为幼儿打下扎实的语言基础。本文介绍了一些常用的幼儿双语趣味教学方法,以期为幼儿双语教学提供参考。
关键词 幼儿 双语教学 趣味教学方法
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试谈高校教学档案的管理与利用 被引量:5
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作者 车铁范 《兰台内外》 2007年第3期32-32,共1页
高校教学档案,不仅反映了学校教学工作的成绩,更是高校进行教学改革、研究和管理的依据。管理和利用好教学档案,对学校的教学、改革及长远发展都有重要的意义。
关键词 管理 教育档案 高校 利用 教学档案 教学改革 教学工作 学校
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