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题名“自然环境的整体性和差异性”专题复习设计
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作者
潘东勋
甘玉莲
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机构
山东省临沂市沂南县第一中学
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出处
《地理教育》
2008年第6期34-35,共2页
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文摘
课标要求：举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。
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关键词
专题复习
自然环境
体性
差异性
设计
地理环境
自然地理要素
举例说明
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中如何渗透思政
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作者
甘玉莲
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机构
西宁市湟中区田家寨镇田家寨小学
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出处
《家庭生活指南（下旬刊）》
2020年第12期23-24,共2页
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文摘
在小学语文教学中,我们要结合学校的实际,设计合理的教学设计,力求做到教语文简单、为学生设计表现的内容、扎扎实实提高课堂效率的常态小学语文教学实践,在语文教学中渗透思政,课堂是语文思政的主阵地。
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关键词
小学语文
渗透
实践
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分类号
C
[社会学]
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题名浅谈实施整体护理工作中应注意的问题
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作者
甘玉莲
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机构
海南省中医院
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出处
《海南医学》
CAS
1999年第5期4-5,共2页
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关键词
整体护理
心理素质
护理人员
现代护理模式
系统化整体护理
护士
护理工作
开展整体护理
以病人为中心
模式病房
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分类号
R471
[医药卫生—护理学]
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题名北方地区办公楼适合的供能采暖方案
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作者
甘玉莲
邱枫
任景龙
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机构
北京许继电气有限公司
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出处
《热电技术》
2017年第4期1-5,共5页
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文摘
通过选择北京、沈阳地区建筑面积为6.5万m^2典型办公楼作为分析模型,在分析当前常用的燃气冷、热、电三联供、固体蓄热锅炉+电冷机、地源热泵等供能、采暖技术方案进行比较分析基础上,为北方地区选择综合经济性比较好的供能采暖方案提供参考。
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关键词
地源热泵
能源费用
办公楼
燃气锅炉
地源热泵系统
蓄热电锅炉
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分类号
TU832
[建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
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题名简论高中地理教学中如何培养学生的核心素养
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作者
甘玉莲
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机构
青海西宁青海昆仑中学
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出处
《中华少年》
2019年第13期245-245,共1页
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文摘
高中阶段的地理教学不同于以往,内容更多、难度也更高,而学生的各方面核心素养是决定着这一阶段学习成果的关键要素,所以文章中将针对核心素养的强化策略展开研究,以确保教学效果。
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关键词
高中教学
地理教学
核心素养
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名谈如何指导学生进行自主探索
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作者
甘玉莲
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机构
河南光山县实验小学
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出处
《小学教学参考（综合版）》
2006年第5期24-24,共1页
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关键词
指导学生
自主探索
全面协调发展
教学模式
探索能力
培养学生
知识经验
途径和方法
引导学生
主动探索
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名高中地理教学中学生创新思维能力的培养心得
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作者
甘玉莲
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机构
青海西宁青海昆仑中学
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出处
《中华少年》
2018年第33期191-191,共1页
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文摘
高中阶段作为学生学习过程中的重要时期,其对学生的影响不容小觑。而地理作为知识范围涉猎较广,综合性较强的一门学科,其学习难度较高,造成学生在学习时出现了许多困难。如果学生想要学好地理,就需要具备一定的'创新思维能力',在高中时期,学生的学习压力极大,教师如果采取了错误的讲课方式有可能会造成较坏的影响,造成学生在学习地理时更加的吃力,难以掌握地理知识,因此,教师应该根据学生的具体情况对自己的讲课方式进行改进,以此来帮助学生提高自身的能力。
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关键词
高中阶段
地理教学
创新思维
能力培养
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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