试论跨文化环境中大学生人文素养的提升 被引量：9

1

作者 郭书法 甄长慧 《继续教育研究》 北大核心 2009年第5期113-114,共2页

随着全球化步伐的加速,世界各国的关系日益紧密,跨文化交际显得愈发重要。因此,在当代跨文化背景下,探索在英语跨文化教育中进行人文素养教育,使大学生在学习英语的过程中提高鉴别、选择西方文化的能力是很有意义的。

关键词 跨文化 大学生 人文素养

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CSSCI期刊高、低被引论文标题特征对比研究 被引量：9

2

作者 甄长慧 曹凤龙 +1 位作者 郭书法 张晨晨 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2014年第10期113-116,共4页

为研究CSSCI期刊高、低被引论文标题特征,文章利用SPSS 16.0、Origin 7.5等软件,对语料库3 442条标题进行对比研究,结果表明:长标题论文被引次数显著高于短标题论文(P<0.05);论文被引与下载次数成明显正相关;复合式标题在语料库中所... 为研究CSSCI期刊高、低被引论文标题特征,文章利用SPSS 16.0、Origin 7.5等软件,对语料库3 442条标题进行对比研究,结果表明:长标题论文被引次数显著高于短标题论文(P<0.05);论文被引与下载次数成明显正相关;复合式标题在语料库中所占比例较高,在被引次数多的论文中所占比例甚至更高;而疑问句式标题所占比例很小,但下载和被引次数却较多。文章旨在针对CSSCI期刊高、低被引论文标题进行多维对比研究,分析其特征规律,以期对科研工作者、期刊编辑者、高校师生撰写或编审高质量论文标题提供有价值的参考。 展开更多

关键词 CSSCI期刊 论文标题 被引次数 对比研究

原文传递

医学院校研究生学术英语教学体系研究 被引量：8

3

作者 甄长慧 郭书法 +1 位作者 马晓婧 李珂 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2019年第5期31-33,共3页

在医学发展国际化大背景下,医学院校研究生公共英语课程的教学目标应该转向学术英语,提高学生在医学学术领域内的听、说、读、写、译能力.本研究从课程设置、教学内容、教学方法、教学评价、现代技术的应用等几个方面研究医学院校研究... 在医学发展国际化大背景下,医学院校研究生公共英语课程的教学目标应该转向学术英语,提高学生在医学学术领域内的听、说、读、写、译能力.本研究从课程设置、教学内容、教学方法、教学评价、现代技术的应用等几个方面研究医学院校研究生学术英语素养培养,积极探索并建立完整的研究生学术英语教学体系,期望为其他医学院校研究生学术英语教学提供参考案例和理论依据. 展开更多

关键词 医学院校 研究生英语 学术英语 教学体系

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微课与翻转课堂在大学英语教学中的实践研究 被引量：6

4

作者 甄长慧 曹凤龙 +1 位作者 马晓婧 李珂 《鸡西大学学报（综合版）》 2016年第12期112-114,共3页

目的:研究大学英语优秀微课和翻转课堂教学特点。方法:运用戴尔经验之塔和产出导向法等教学理论,对2015年外研社"教学之星"大赛全国总决赛优秀作品进行研究。结果:优秀作品选题多为技巧类课程;以产出为导向,情景呈现和问题启... 目的:研究大学英语优秀微课和翻转课堂教学特点。方法:运用戴尔经验之塔和产出导向法等教学理论,对2015年外研社"教学之星"大赛全国总决赛优秀作品进行研究。结果:优秀作品选题多为技巧类课程;以产出为导向,情景呈现和问题启发教学法使用频率较高;PPT课件视听元素较多。结论:大学英语微课和翻转课堂教学应选题恰当,教学环节完整,合理利用多种教学方法和视听元素丰富的教学材料,以提高学习者的学习兴趣和学习效率。 展开更多

关键词 互联网+ 微课和翻转课堂 教学设计 大学英语

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医学院校研究生学术英语阅读教学模式研究

5

作者 甄长慧 唐红 +1 位作者 赵小妹 陈晓明 《海外英语》 2024年第11期106-109,共4页

在教育国际化的背景下,培养研究生的学术英语能力成为新时代医学院校研究生英语教学的一项新任务。文章以语类分析、词块学和任务型教学法为理论基础,探讨了医学院校研究生SCI期刊学术论文阅读的教学模式。该模式要求研究生对论文的语... 在教育国际化的背景下,培养研究生的学术英语能力成为新时代医学院校研究生英语教学的一项新任务。文章以语类分析、词块学和任务型教学法为理论基础,探讨了医学院校研究生SCI期刊学术论文阅读的教学模式。该模式要求研究生对论文的语步语阶、词块使用及难句的语法结构进行辨读,并在学期结束时通过反思性小结和访谈的形式评估这种教学模式。研究结果显示,该课程能够提高研究生在阅读英语学术论文时的效率、预测能力和理解能力,缓解研究生阅读英语学术论文的学习焦虑,增强对学术论文规范化写作的认识,并在一定程度上提高研究生的科研能力和团队合作能力。这些研究成果为研究生学术英语课程的开设和发展提供了有价值的参考和启示。 展开更多

关键词 学术英语 SCI期刊论文 研究生英语 语步辨认

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从认知隐喻角度解读葛浩文的“隐”与“不隐”——以《红高粱家族》英译本为例 被引量：5

6

作者 张晨晨 甄长慧 曹静 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2015年第6期81-84,共4页

从认知语言学角度出发,隐喻不仅是一种修辞方法,更是一种认知方式。以总结隐喻的认知机制为基础,综合探讨了隐喻的翻译方法并将其运用到《红高粱家族》葛氏译本的分析中。研究发现葛氏译本在一定程度上再现了原作中的隐喻,有利于英语读... 从认知语言学角度出发,隐喻不仅是一种修辞方法,更是一种认知方式。以总结隐喻的认知机制为基础,综合探讨了隐喻的翻译方法并将其运用到《红高粱家族》葛氏译本的分析中。研究发现葛氏译本在一定程度上再现了原作中的隐喻,有利于英语读者了解其中蕴含的文化意象、缩小不同民族间的认知差异;同时,这也为分析和判断莫言英译作品的隐喻译介效果提供了新视角。 展开更多

关键词 《红高粱家族》 认知 隐喻 翻译

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“新医科”背景下基于OBE理念研究生学术英语写作教学改革与实践--以蚌埠医学院为例

7

作者 陈晓明 赵小妹 +1 位作者 郭书法 甄长慧 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2024年第1期68-71,85,共5页

“新医科”建设对医学研究生学术英语写作教学提出了全新的要求,即提升医学研究生的跨文化交际能力和国际学术交流能力,加快医学高等教育国际化。本文介绍了蚌埠医学院在成果导向的教育理念(Outcomes-based Education,OBE)指导下,围绕... “新医科”建设对医学研究生学术英语写作教学提出了全新的要求,即提升医学研究生的跨文化交际能力和国际学术交流能力,加快医学高等教育国际化。本文介绍了蚌埠医学院在成果导向的教育理念(Outcomes-based Education,OBE)指导下,围绕“新医科”建设,以国际期刊论文写作为导向的研究生学术英语写作教学改革与实践。实践证明,基于OBE理念的学术英语写作混合式教学模式与“新医科”背景下的研究生培养目标相匹配,既能有效地提升学生的满意度和学术英语写作能力,又能提高教师专业发展水平。 展开更多

关键词 新医科 OBE成果导向理念 学术英语写作 研究生

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全国高校微课教学比赛医学类优秀作品教学设计研究 被引量：4

8

作者 胡坤 甄长慧 +2 位作者 胡建国 唐洁 李鑫 《齐齐哈尔医学院学报》 2016年第28期3566-3569,共4页

目的调查研究医学类优秀微课作品教学设计特征,为高校教师提高微课教学水平提供参考。方法运用戴尔经验之塔、米勒法则、Blend Learning等教学理论,对第二届全国高校微课教学比赛20个医学类优秀作品进行对比研究;采用Blue View词云工具... 目的调查研究医学类优秀微课作品教学设计特征,为高校教师提高微课教学水平提供参考。方法运用戴尔经验之塔、米勒法则、Blend Learning等教学理论,对第二届全国高校微课教学比赛20个医学类优秀作品进行对比研究;采用Blue View词云工具对教学设计研究项目关键词进行词频分析,并生成词云图。结果优秀微课作品选题十分有价值;问题启发式教学方法使用频率最高;教学环节多包括教学导入、教授新知识和教学小结;导入环节案例最多,其次为故事;课件内视听元素较多;辅助教学视频的呈现方式多以视频静音和教师讲解为主。结论优秀的微课取决于优秀的教学设计,优秀的微课作品应具备完整的教学环节,合理利用多种教学方法,充分利用视听元素,以便提高学习者的学习兴趣和效率。 展开更多

关键词 教学比赛 医学 微课 教学设计

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从生态翻译学角度分析双语医疗环境中英语公示语应用的问题及对策 被引量：3

9

作者 李语佳 李美华 甄长慧 《中国当代医药》 CAS 2021年第18期205-207,共3页

在国际交流日益增多的背景下,双语公示语在医学领域的应用引起了国内外学者的广泛关注。随着中国医疗水平的不断发展,双语医疗的要求随着城市的国际化不断提高,构建优质的双语医疗环境尤为重要,而医院公示语译文是最直接的体现。本文对... 在国际交流日益增多的背景下,双语公示语在医学领域的应用引起了国内外学者的广泛关注。随着中国医疗水平的不断发展,双语医疗的要求随着城市的国际化不断提高,构建优质的双语医疗环境尤为重要,而医院公示语译文是最直接的体现。本文对安徽部分地市的三甲医院英语公示语进行了调研,从生态翻译学的三个维度上总结了错误和原因,并就从生态翻译学角度提高公示语译文的专业性、从医院管理角度提高公示语译文的规范性,从医务工作者角度提高双语医疗的普及性三个方面为改善双语医疗环境提出建议。 展开更多

关键词 双语医疗 英语公示语 生态翻译学

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医学科技论文英文摘要写作的问题及对策 被引量：3

10

作者 甄长慧 郭书法 马晓婧 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年第19期3256-3256,F0003,共2页

摘要是一篇完整的医学科技论文不可缺少的部分,其中英文摘要对国际间的学术交流起着重要的作用。本文分析了医学论文英文摘要写作在英文标题、时态、语态以及数字和缩略语方面常出现的问题,旨在探讨如何提高医学论文摘要的写作水平,减... 摘要是一篇完整的医学科技论文不可缺少的部分,其中英文摘要对国际间的学术交流起着重要的作用。本文分析了医学论文英文摘要写作在英文标题、时态、语态以及数字和缩略语方面常出现的问题,旨在探讨如何提高医学论文摘要的写作水平,减少错误。 展开更多

关键词 医学论文 英文摘要 摘要写作

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基于“产出导向法”的大学英语混合式教学实践

11

作者 马晓婧 汪田田 +2 位作者 甄长慧 李珂 王琛莹 《英语广场（学术研究）》 2023年第25期80-84,共5页

为探索大学英语教学新模式,本文以“产出导向法”和混合式教学理论为支撑,开展了为期三周的大学英语课程教学。教学结果表明:学生对教学过程和自我评价方面满意度较高。这也论证了该教学模式用于课堂教学的有效性。

关键词 “产出导向法” 大学英语 混合式教学

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基于概念隐喻理论的医学英语词汇习得研究 被引量：4

12

作者 张晨晨 郭书法 +1 位作者 甄长慧 汪田田 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2018年第9期59-63,共5页

词汇是医学英语教学的重点和难点之一。随着认知语言学的不断发展,概念隐喻理论的研究方法被引入到医学英语词汇教学的研究和实践中。从梳理概念隐喻的本质出发,重点探讨医学英语词汇的特点及其隐喻认知机制,采用实验研究分析基于概念... 词汇是医学英语教学的重点和难点之一。随着认知语言学的不断发展,概念隐喻理论的研究方法被引入到医学英语词汇教学的研究和实践中。从梳理概念隐喻的本质出发,重点探讨医学英语词汇的特点及其隐喻认知机制,采用实验研究分析基于概念隐喻理论的词汇教学对学生有效掌握及长时记忆医学英语词汇产生的影响,旨在对提高学生医学英语词汇水平有所裨益。 展开更多

关键词 概念隐喻 医学英语词汇 实验研究

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多元化教学模式在医学专业英语教学中的应用 被引量：4

13

作者 郭书法 刘佳佳 +5 位作者 甄长慧 汪田田 姚蓓 马晓婧 陈典珂 赵小妹 《齐齐哈尔医学院学报》 2020年第15期1916-1918,共3页

目的探讨多元化教学模式在医学专业英语教学中的应用效果。方法于2016年9月—2019年9月以我校2014、2015及2016级的临床、影像和护理学生为授课对象,以医学专业英语实用性为导向,以培养学生的英语应用能力为重点,采用“项目—模块—合... 目的探讨多元化教学模式在医学专业英语教学中的应用效果。方法于2016年9月—2019年9月以我校2014、2015及2016级的临床、影像和护理学生为授课对象,以医学专业英语实用性为导向,以培养学生的英语应用能力为重点,采用“项目—模块—合作”教学模式,在课堂教学内容、教学方法、形式及评价等方面运用多元化方式。结果通过实施“多元化教学模式”,学生学习《专业英语》的积极性和教学团队整体水平都有明显的提升。在近3年METS考试中,学生的整体成绩高于全国平均水平,实现了医学专业英语教学质量整体水平的提高,获得2017年省级教学成果一等奖。结论“多元化教学模式”充分重视学习者需求,激发学生学习兴趣,增强学生自主学习能力,同时也提升了教学团队专业发展的整体水平。 展开更多

关键词 多元化 教学模式 医学专业英语

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有机相中脂肪酶催化合成乙酸芳樟酯的研究 被引量：2

14

作者 胡坤 代斌 +2 位作者 胡建国 李鑫 甄长慧 《安徽农业科学》 CAS 2016年第7期1-3,共3页

[目的]以乙酸酐和芳樟醇为底物,采用脂肪酶催化法合成乙酸芳樟酯。[方法]通过考察不同种类的脂肪酶对该反应的催化效果,研究不同种类固定化载体对该脂肪酶活性的影响,探讨固定化后的脂肪酶在有机相中催化合成乙酸芳樟酯的条件。[结果]... [目的]以乙酸酐和芳樟醇为底物,采用脂肪酶催化法合成乙酸芳樟酯。[方法]通过考察不同种类的脂肪酶对该反应的催化效果,研究不同种类固定化载体对该脂肪酶活性的影响,探讨固定化后的脂肪酶在有机相中催化合成乙酸芳樟酯的条件。[结果]获得了一种对该反应催化效率较高的脂肪酶Novozym 435,得出其最佳固定化条件,确定了固定化后的脂肪酶在有机相中催化合成乙酸芳樟酯的最佳反应条件:异辛烷为最佳有机溶剂,以摩尔比为1∶1.5的芳樟醇和乙酸酐为底物,底物浓度为0.5 mol/L,在45℃下振荡反应24h,此条件下乙酸芳樟酯的收率较高。[结论]该反应体系的建立为今后工业生物催化法合成乙酸芳樟酯奠定了良好的基础。 展开更多

关键词 有机相 乙酸芳樟酯 脂肪酶 固定化

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跨文化交际英语教学与医学院校学生人文素质培养 被引量：2

15

作者 甄长慧 郭书法 《包头医学院学报》 CAS 2012年第2期97-98,106,共3页

近年来,高等医学院校大学生人文素质教育状况不容乐观,跨文化交际英语教学对提高人文素质教育有着不可忽视的作用。本文旨在分析医学院校大学生人文素质教育的重要性和必要性,以及在跨文化交际英语教学中进行人文素质教育可行性的基础上... 近年来,高等医学院校大学生人文素质教育状况不容乐观,跨文化交际英语教学对提高人文素质教育有着不可忽视的作用。本文旨在分析医学院校大学生人文素质教育的重要性和必要性,以及在跨文化交际英语教学中进行人文素质教育可行性的基础上,提出了在跨文化交际英语教学中培养医学院校大学生人文素质的几点思考以及应该注意的问题,以期对提高医学生的人文素质有所帮助。 展开更多

关键词 人文素质教育 大学英语教学 跨文化交际 医学院校

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葛浩文的文体“忠实”与“叛逆”——以《荒人手记》英译本为例 被引量：2

16

作者 王文强 甄长慧 《外文研究》 2015年第2期92-98,107-108,共9页

《荒人手记》通过极端个性化的书写风格与主题意义完美统一。本文以葛浩文英译《荒人手记》为基础,探讨译者的"文体意识"。一方面译者尽力忠实于原著的书写风格,并将其体现在译文中,较好地突出了原著的主题意义。另一方面,考... 《荒人手记》通过极端个性化的书写风格与主题意义完美统一。本文以葛浩文英译《荒人手记》为基础,探讨译者的"文体意识"。一方面译者尽力忠实于原著的书写风格,并将其体现在译文中,较好地突出了原著的主题意义。另一方面,考虑到译文的可读性,译者对原著的各种标记化形式进行了非标记化处理,使译文一气呵成,为原作者朱天文获奖做出了突出贡献。 展开更多

关键词 荒人手记 葛浩文 文体忠实 文体叛逆

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汉语“前”、“后”时间表达中的空间隐喻 被引量：2

17

作者 甄长慧 《平原大学学报》 2008年第2期79-81,共3页

认知语言学认为隐喻是人类基本的认知活动，时间的空间隐喻表征主要基于两个隐喻系统：“时间在动”隐喻系统和“自我在动”隐喻系统。分析这两个隐喻系统在汉语“前”、“后”时间表达中的表现，发现汉语使用中“前”、“后”不对称，... 认知语言学认为隐喻是人类基本的认知活动，时间的空间隐喻表征主要基于两个隐喻系统：“时间在动”隐喻系统和“自我在动”隐喻系统。分析这两个隐喻系统在汉语“前”、“后”时间表达中的表现，发现汉语使用中“前”、“后”不对称，并做出了解释。 展开更多

关键词 “前” “后”时间表达 空间隐喻 时间在动 自我在动

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美国华裔文学文化回译研究——以《上海女孩》中译本为例 被引量：1

18

作者 汪田田 甄长慧 《重庆交通大学学报（社会科学版）》 2015年第5期69-72,共4页

美籍华人文学作品的译介让"文化回译"成为近期的研究热点。本文以邝丽莎的《上海女孩》为例,以文化回译为着眼点,通过对比研究其英文原作和中译本,旨在阐释文化回译并不是传统上非此即彼的文化定位,而是不同文化相互融合的结... 美籍华人文学作品的译介让"文化回译"成为近期的研究热点。本文以邝丽莎的《上海女孩》为例,以文化回译为着眼点,通过对比研究其英文原作和中译本,旨在阐释文化回译并不是传统上非此即彼的文化定位,而是不同文化相互融合的结果,为文化回译在美籍华人作品译介研究中开拓出新的研究视点。 展开更多

关键词 《上海女孩》 文化回译 汉译

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大学英语立体化教学实践之课堂导入策略研究 被引量：1

19

作者 甄长慧 曹凤龙 +1 位作者 郭书法 夏娟 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2015年第4期212-213,220,共3页

基于信息技术的立体化教学模式是大学英语教学改革的产物。目的:从微观的角度用教学实例证明立体化教学模式的有效性,采用的教学环节是课堂导入。方法:对大学英语立体化教学过程中常用的课堂导入方法进行分类整理,并结合实例展开分析。... 基于信息技术的立体化教学模式是大学英语教学改革的产物。目的:从微观的角度用教学实例证明立体化教学模式的有效性,采用的教学环节是课堂导入。方法:对大学英语立体化教学过程中常用的课堂导入方法进行分类整理,并结合实例展开分析。结果:结果证明通过"视听说"立体化课堂导入,能轻松调动学生学习的地积极性和自觉性,能有效提高教学质量。 展开更多

关键词 大学英语 立体化教学 课堂导入

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孙思邈医学伦理思想的当代价值研究

20

作者 甄长慧 唐红 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2022年第9期239-241,共3页

医学伦理和人性化服务对医疗卫生行业的长远发展有重要意义。医学伦理是现代化医学发展的迫切需要,而医生的道德修养则是推动人性化医疗稳步落实的关键以及动力。中国传统医学对医德的提炼以及创新发展能够有效地促进当代医学伦理的进步... 医学伦理和人性化服务对医疗卫生行业的长远发展有重要意义。医学伦理是现代化医学发展的迫切需要,而医生的道德修养则是推动人性化医疗稳步落实的关键以及动力。中国传统医学对医德的提炼以及创新发展能够有效地促进当代医学伦理的进步,为我国医疗卫生事业建设作出积极贡献。孙思邈作为我国古代名医,其医学伦理思想具有丰富的当代医学价值,对医疗事业长远发展有积极作用。本文通过研究孙思邈医学伦理思想,明确其在当代医学发展中的价值,从而有效地推动我国医疗卫生事业的进步,为医疗发展作出积极贡献。 展开更多

关键词 孙思邈 医学伦理思想 当代价值

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