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一次运“汽车”游戏中的深度学习--大班幼儿自主游戏观察记录 被引量：1
1
作者 王美婳 《山东教育》 2020年第25期34-36,共3页
活动背景安吉幼儿教育研究中心程学琴主任关于“安吉游戏中的深度学习”的讲座,让我们进一步了解了安吉的孩子们在游戏中能够基于问题进行解决和实践探究,其所面对和需要解决问题的复杂程度,也让我们对安吉孩子们的学习深度赞叹不已。... 活动背景安吉幼儿教育研究中心程学琴主任关于“安吉游戏中的深度学习”的讲座,让我们进一步了解了安吉的孩子们在游戏中能够基于问题进行解决和实践探究,其所面对和需要解决问题的复杂程度,也让我们对安吉孩子们的学习深度赞叹不已。我们的孩子在游戏中有深度学习吗?他们会有怎样程度的深度学习?得到了什么发展? 展开更多
关键词 深度学习 实践探究 观察记录 安吉 幼儿自主游戏 幼儿教育研究 学习深度 解决问题
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推进幼儿园课程游戏化的研究共同体建设
2
作者 王美婳 《山东教育》 2021年第16期9-11,共3页
自烟台市全面启动“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”改革项目以来,我市有41所优质幼儿园成为实验基地,43个项目小组承担了10个子项目的研究工作,文昌路街道中心幼儿园、土山镇中心幼儿园被认定为山东省学前教育游戏活动实验园。莱... 自烟台市全面启动“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”改革项目以来,我市有41所优质幼儿园成为实验基地,43个项目小组承担了10个子项目的研究工作,文昌路街道中心幼儿园、土山镇中心幼儿园被认定为山东省学前教育游戏活动实验园。莱州市教育和体育局也承担了子项目“幼儿园课程游戏化整体推进的路径研究”。一年来,我们秉承“问题导向、行动研究+反思性教研、理论引领+二次行动研究、经验总结”的研究思路,关注儿童观、教育观、游戏观、课程观的转变及课程的建设,关注游戏环境的改善及教师观察解读儿童游戏行为能力的提升,以研究共同体为引领,推进幼儿园课程游戏化研究在全市各级各类幼儿园中深入开展。 展开更多
关键词 中心幼儿园 研究共同体 学前教育 儿童观 课程观 儿童游戏 项目小组 游戏环境
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因为爱着我的爱
3
作者 王美婳 《山东教育》 2004年第23期120-120,共1页
关键词 幼儿教育 幼儿园管理 园长 教师培训
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我知道
4
作者 王美婳 《幼儿教育（教育教学）》 北大核心 2005年第05A期33-33,共1页
关键词 农村幼儿园 幼儿教育 幼儿教师 为人师表 师德
原文传递
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5
作者 王美婳 《山东教育》 2000年第18期60-60,共1页
关键词 公主 网上谈心 可爱的孩子 出乎意料地 干部作用 无话不谈 化名为 静下心 王子 小朋友
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“男阿姨”
6
作者 王美婳 《山东教育》 1999年第Z3期92-92,共1页
关键词 幼儿园 创新意识 三百六十行 约定地点 最后通牒 冒险精神 充满自信 孩子们 天气晴朗 大学毕业
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