摘要
自烟台市全面启动“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”改革项目以来,我市有41所优质幼儿园成为实验基地,43个项目小组承担了10个子项目的研究工作,文昌路街道中心幼儿园、土山镇中心幼儿园被认定为山东省学前教育游戏活动实验园。莱州市教育和体育局也承担了子项目“幼儿园课程游戏化整体推进的路径研究”。一年来,我们秉承“问题导向、行动研究+反思性教研、理论引领+二次行动研究、经验总结”的研究思路,关注儿童观、教育观、游戏观、课程观的转变及课程的建设,关注游戏环境的改善及教师观察解读儿童游戏行为能力的提升,以研究共同体为引领,推进幼儿园课程游戏化研究在全市各级各类幼儿园中深入开展。
