仔猪痢疾的防治 被引量：6

1

作者 王继敏 王继侠 《吉林畜牧兽医》 2011年第6期9-10,共2页

仔猪痢疾是养猪生产中一种常见病和多发病。根据粪便颜色,可分为红痢、黄痢与白痢,主要危害1～5周龄的仔猪。仔猪一旦发病,往往给养猪者带来巨大的经济损失,笔者总结多年临床实践经验,现就其发病原因与防治措施进行分析,仅供参考。

关键词 仔猪痢疾 防治 养猪生产 粪便颜色 经济损失 实践经验 发病原因 多发病

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几个杨树新品系苗期耐盐碱试验 被引量：6

2

作者 李晶 王福森 +1 位作者 王继侠 温宝阳 《防护林科技》 2006年第6期15-18,共4页

本文采用室外大花盆栽培的方法，对几个杨树新品系的耐盐碱性进行了初步测定。采用方差分析、多重比较、聚类分析的数学手段进行分析，初步确定了不同杨树新品种对盐碱土的适应性及适应范围。结果表明：不同杨树品系的高生长，在同一土... 本文采用室外大花盆栽培的方法，对几个杨树新品系的耐盐碱性进行了初步测定。采用方差分析、多重比较、聚类分析的数学手段进行分析，初步确定了不同杨树新品种对盐碱土的适应性及适应范围。结果表明：不同杨树品系的高生长，在同一土壤类型中有显著差异，径生长只是个别品系间的差异显著。在不同土壤类型中同一品系的高生长及径生长差异显著。不同杨树品系在不同土壤类型中的成活率在生长初期变化不大，后期则随着盐碱土含量的增加，苗禾生长及保存率都明显降低。当含盐量在0．255％～0．3207％范围内时，有明显抑制作用；舍盐量在0．3207％以上时，随着时间的推移苗木逐渐死亡。同时根据综合指标确定了10个杨树品系对盐分及pH值的适宜生长范围。 展开更多

关键词 杨树 新品系 苗期 耐盐碱试验

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杨树水培杂交育种技术 被引量：4

3

作者 王殿文 张建平 +2 位作者 王继侠 王福森 李晶 《防护林科技》 2007年第2期88-89,共2页

水培杂交是杨树获得新品种的重要途径。文章着重对杨树人工水培杂交的杂交亲本与组合选择、花枝采集与培养、授粉、杂种苗培育、苗期测定与无性系建立及区域试验与品种鉴定等技术环节进行简要介绍,对杨树新品种选育、利用具有重要指导... 水培杂交是杨树获得新品种的重要途径。文章着重对杨树人工水培杂交的杂交亲本与组合选择、花枝采集与培养、授粉、杂种苗培育、苗期测定与无性系建立及区域试验与品种鉴定等技术环节进行简要介绍,对杨树新品种选育、利用具有重要指导意义。 展开更多

关键词 杨树 水培杂交 育种技术 品种鉴定

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胃宁冲剂治疗慢性浅表性胃炎的临床及实验研究 被引量：5

4

作者 高寿征 吴文静 +8 位作者 王继侠 金树稹 齐玉生 张亚琴 刘耀祥 郝仙娣 龙裕能 曹霞 周时来 《中西医结合杂志》 CSCD 北大核心 1990年第5期269-271,共3页

用中药胃宁冲剂对经纤维胃镜及病理证实为慢性浅表性胃炎408例患者进行临床观察,症状有效率为90.5%,胃镜有效率为81.9%,病理有效率为72.8%,与对照组相比有显著差异。动物实验表明胃宁冲剂对实验性胃炎和胃溃疡均有明显的保护胃粘膜作用... 用中药胃宁冲剂对经纤维胃镜及病理证实为慢性浅表性胃炎408例患者进行临床观察,症状有效率为90.5%,胃镜有效率为81.9%,病理有效率为72.8%,与对照组相比有显著差异。动物实验表明胃宁冲剂对实验性胃炎和胃溃疡均有明显的保护胃粘膜作用,其保护作用与甲氰咪胍相似,而明显优于胃舒平。其保护作用不是减少胃酸,而是降低胃蛋白酶的活性。急性和亚急性毒性实验表明胃宁冲剂无毒性,临床患者用药十分安全。 展开更多

关键词 胃镜 胃炎 浅表性胃炎 胃宁冲剂

原文传递

宜林荒山荒地绿化及造林技术 被引量：5

5

作者 薛鹏 刘炳友 +2 位作者 许颖 王继侠 李兆玉 《中国西部科技（学术版）》 2007年第4期43-43,36,共2页

宜林荒山荒地是黑龙江省造林的主要地类。据调查，全省目前共有可开发利用的荒地、荒山、荒水、荒草、荒滩达4575万亩，多分布在山区、半山区向农牧区（即由山地向平原）的过度地带。它们常与次生林、农田、牧场等相间存在，呈断续的带... 宜林荒山荒地是黑龙江省造林的主要地类。据调查，全省目前共有可开发利用的荒地、荒山、荒水、荒草、荒滩达4575万亩，多分布在山区、半山区向农牧区（即由山地向平原）的过度地带。它们常与次生林、农田、牧场等相间存在，呈断续的带状、片状或团块状向平原延伸。 展开更多

关键词 荒山荒地 造林技术 绿化 黑龙江省 开发利用 半山区 农牧区 次生林

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以民生为导向 山西省人民医院管理创新惠民谋发展 被引量：3

6

作者 李荣山 王继侠 赵翠香 《中国医院》 2020年第9期34-36,共3页

中西部地区医院发展受限于基础人口相对匮乏、社会发展不平衡、医疗技术滞后、管理理念落后等因素。如何能够以民生为导向,更好地担负起公立三甲医院职责,带动区域医疗发展,真正实现双向转诊、分级诊疗,缓解患者看病难、看病贵等问题,... 中西部地区医院发展受限于基础人口相对匮乏、社会发展不平衡、医疗技术滞后、管理理念落后等因素。如何能够以民生为导向,更好地担负起公立三甲医院职责,带动区域医疗发展,真正实现双向转诊、分级诊疗,缓解患者看病难、看病贵等问题,是中西部地区医院需要共同面对的目标。作者对山西省人民医院在这些方面的具体举措进行了系统梳理,从承担社会责任、发展医联体、互联网医疗、学科建设、文化建设以及医防融合等方面介绍了山西省人民医院所取得的成效及面临的问题,为国内同类医院提出了值得借鉴的经验与思考。 展开更多

关键词 民生导向 医院管理 惠民医改 分级诊疗

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浅谈园林树木在校园绿化建设中的作用 被引量：4

7

作者 宋喜文 王继侠 《防护林科技》 2004年第z1期85-85,97,共2页

关键词 校园绿化 园林树木 园林植物

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胃宁冲剂治疗慢性浅表性胃炎的临床研究 被引量：4

8

作者 高寿征 吴文静 王继侠 《中医杂志》 CSCD 北大核心 1990年第3期34-35,共2页

临床实践表明,长期反复发病的慢性浅表性胃炎是萎缩性胃炎的前驱疾病,防治浅表性胃炎,可以视作保护胃粘膜的早期措施。从1981年以来,我们开展纤维胃镜检查,并把它作为寻找治疗慢性胃炎有效方剂的一项手段。1985年以后,我们用筛选出来的... 临床实践表明,长期反复发病的慢性浅表性胃炎是萎缩性胃炎的前驱疾病,防治浅表性胃炎,可以视作保护胃粘膜的早期措施。从1981年以来,我们开展纤维胃镜检查,并把它作为寻找治疗慢性胃炎有效方剂的一项手段。1985年以后,我们用筛选出来的胃宁冲剂进行临床验证,并设单盲安慰剂为对照。 展开更多

关键词 胃炎 胃宁冲剂

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试论孔子的“仁” 被引量：2

9

作者 王继侠 《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第1期84-87,95,共5页

《论语》中的"仁"字不是孔子的创造,以仁学为核心的一整套伦理道德思想体系却是孔子建立起来的,是孔子在中国古代思想史上的伟大贡献。本文首先探讨了仁的产生,继而联系当时的社会状况、文化背景等,阐述了孔子的仁学思想的建... 《论语》中的"仁"字不是孔子的创造,以仁学为核心的一整套伦理道德思想体系却是孔子建立起来的,是孔子在中国古代思想史上的伟大贡献。本文首先探讨了仁的产生,继而联系当时的社会状况、文化背景等,阐述了孔子的仁学思想的建立;然后又以《论语》中孔子及其弟子有关仁的言论为依据,分别从仁的基本含义、仁的历练、孔子本人对仁的态度等几个方面展开论述,从而论证了仁不仅是孔子的道德理想,也是其社会理想,是二者的统一,体现了儒家思想的内圣外王特征。 展开更多

关键词 《论语》 孔子 仁

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浅谈盐碱地植树造林 被引量：2

10

作者 宋喜文 刘贤国 王继侠 《防护林科技》 2004年第2期49-50,共2页

通过对盐碱地的类型、特点和盐碱地造林作用的分析,提出了盐碱地植树造林的措施,对指导盐碱地植树造林颇有益处。

关键词 盐碱地 植树 造林 立地条件 成活率 品种 抚育管理

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佛教中国化的逻辑解析 被引量：2

11

作者 王继侠 《中国宗教》 CSSCI 北大核心 2018年第4期58-59,共2页

从佛教的角度来看，坚持我国宗～教的中国化方向既是党和政府在新时期提出的新要求，也是中国佛教自身传承和延续的内在发展需要。本文试图从历史必然性、现实必然眭与发展应然陛三个方面对佛教中国化作出逻辑解析。

关键词 佛教中国化的逻辑解析

原文传递

干旱半干旱地区银中杨育苗栽培技术 被引量：1

12

作者 王继侠 刘炳友 +2 位作者 郑州泉 陈树良 王奉吉 《中国西部科技（学术版）》 2007年第3期30-31,共2页

银中杨的选育成功为我国北方干旱、半干旱寒冷地区提供了优良的造林绿化树种。为发挥银中杨的这一优良特性,本文对银中杨的苗木繁育技术、丰产栽培技术以及病虫害防治技术进行总结。

关键词 银中杨 育苗技术 栽培技术

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浅谈医院执行力强化对策

13

作者 王继侠 《经济师》 2019年第10期225-225,227,共2页

医院竞争优势,更多地集中在门诊量、出院人数、住院天数等医疗质量指标和地段、床位数、仪器等硬件上,但无论医疗质量指标还是硬件,其核心都是医院综合实力的体现,而综合实力,取决于人,更明确地说,取决于中层干部的执行力。因此,谁能够... 医院竞争优势,更多地集中在门诊量、出院人数、住院天数等医疗质量指标和地段、床位数、仪器等硬件上,但无论医疗质量指标还是硬件,其核心都是医院综合实力的体现,而综合实力,取决于人,更明确地说,取决于中层干部的执行力。因此,谁能够进一步加强中层干部执行力,打造一支"召之即来,来之能战,战之能胜"的干部队伍,谁就能够从竞争中脱颖而出。文章分析了当前医院执行力存在的问题,并对如何提高医院中层干部执行力的问题提出了相关建议。 展开更多

关键词 医院综合实力 中层干部 执行力

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DN113杨生长特性研究初报

14

作者 王继侠 刘炳友 +2 位作者 郑州泉 王奉吉 王广明 《中国西部科技（学术版）》 2007年第4期37-38,共2页

通过对DN113杨苗期和试验林生长的调查,分析了DN113杨的生长特性。证明DN113杨是一个速生的欧美杨树种,且生长量高于对照品种小黑杨1倍以上。DN113杨属黑杨派树种,生长快、耐寒性较差,引种栽培地区要重视该品种的生物生态学特性。

关键词 欧美杨 适应性 生长特性

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浅谈树木的抗旱避暑及应用

15

作者 郑州泉 刘炳友 +2 位作者 王继侠 王奉吉 周玉清 《中国西部科技（学术版）》 2007年第2期28-29,共2页

本文作者结合多年的基层工作实践,对树木如何抗旱避暑做了深入探讨和全面总结,对当前开展的新农村生态环境与和谐社会建设有一定的借鉴和指导意义。

关键词 树木 抗旱避暑 应用

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《吉祥经》内在的修行理路

16

作者 王继侠 《法音》 2018年第10期68-73,共6页

《吉祥经》在南传佛教地区广为流传，是僧俗信徒日常念诵的重要经文之一，而在北传佛教中却一直没有得到应有的重视，但近些年来这种状况已有所改变。北传藏经《法句譬喻经·吉祥品》（《大正藏》）可以与《吉祥经》的内容相对应，... 《吉祥经》在南传佛教地区广为流传，是僧俗信徒日常念诵的重要经文之一，而在北传佛教中却一直没有得到应有的重视，但近些年来这种状况已有所改变。北传藏经《法句譬喻经·吉祥品》（《大正藏》）可以与《吉祥经》的内容相对应，只是在内容与形式上皆带有明显的大乘经典之特征。 展开更多

关键词 吉祥 内容与形式 修行 南传佛教 《大正藏》 譬喻经 经文 信徒

原文传递

“数学日记”可以写什么

17

作者 王继侠 《课程教材教学研究（小教研究）》 2020年第9期85-85,共1页

所谓"数学日记",就是在教师的指导下,学生以日记的形式,记录自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。学生可以记录生活中的数学,学习上的重难点,课堂上的所学、所思、所疑、所感等。"数学日记"可以充分展示学生... 所谓"数学日记",就是在教师的指导下,学生以日记的形式,记录自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。学生可以记录生活中的数学,学习上的重难点,课堂上的所学、所思、所疑、所感等。"数学日记"可以充分展示学生的个性,激发学生的学习兴趣。预习日记:为了让学生在较短时间内进入学习状态,在新授课前指导学生预习,由于学生生活背景不同,思考角度各异,所以对同样的知识构建途径也是多样的。 展开更多

关键词 构建途径 数学日记 生活中的数学 思考角度 教师的指导 学生预习 激发学生的学习兴趣 学生的个性

原文传递

空间指数在林分抚育中的应用

18

作者 许颖 薛鹏 +2 位作者 刘炳友 王继侠 李兆玉 《中国西部科技（学术版）》 2007年第5期34-34,共1页

本文作者结合多年基层工作实践,对我国现行的经营密度表法存在的不足之处进行了剖析和总结,首次将空间指数法引入林分抚育中,丰富了森林经营理论,完备了林分抚育技术,对改善林分结构层次,增强抗性,促进林分速生丰产有着非常重要的积极... 本文作者结合多年基层工作实践,对我国现行的经营密度表法存在的不足之处进行了剖析和总结,首次将空间指数法引入林分抚育中,丰富了森林经营理论,完备了林分抚育技术,对改善林分结构层次,增强抗性,促进林分速生丰产有着非常重要的积极意义。 展开更多

关键词 空间指数法 林分抚育 应用

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批评的点金术

19

作者 孙涛 王继侠 《中国德育》 2004年第4期46-46,共1页

课上课下，常见一些教师板着脸训斥学生，训斥之语尖酸而刻薄，很是刺耳。面对教师的批评，不同的学生，表现也不尽相同：有的羞愧交加、无地自容；有的口是心非、阳奉阴违；有的不理不睬、满不在乎。出现诸如此类的现象，往往与教师的... 课上课下，常见一些教师板着脸训斥学生，训斥之语尖酸而刻薄，很是刺耳。面对教师的批评，不同的学生，表现也不尽相同：有的羞愧交加、无地自容；有的口是心非、阳奉阴违；有的不理不睬、满不在乎。出现诸如此类的现象，往往与教师的教育方法不当有关。因此，在教育实践中，掌握一些批评的“点金术”就显得尤为重要。 展开更多

关键词 批评教育 教育艺术 中小学 教师 学生工作 批评语言

原文传递

课堂上良好心理气氛的创建

20

作者 王继侠 孙涛 《中小学心理健康教育》 2006年第2期59-59,共1页

课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景，它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素，是通过影响课堂活动中学生的学习动机．学习行为、学习情感体验以及评价效应，进而制约学生课堂学习效果的。实践证明．积极健康的... 课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景，它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素，是通过影响课堂活动中学生的学习动机．学习行为、学习情感体验以及评价效应，进而制约学生课堂学习效果的。实践证明．积极健康的课堂心理气氛，有助于提高学习效率，相反，则降低学习效率。因此，良好的课堂心理气氛．对于提高教与学的质量具有重要影响，而良好课堂心理气氛的形成．需要教师的精心组织和积极创建。 展开更多

关键词 课堂心理气氛 课堂学习 学习效率 中学生 心理背景 中介因素 个性特征 心理活动 学习行为 学习动机

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