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题名浅析初中数学中的数与形
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作者
王治余
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机构
吉林省辉南县第五中学
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2016年第8期65-65,共1页
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文摘
在数学教学中,教师要善于发现题目中的数与形的联系,从多方面将数与形有机的结合起来,达到补充的目的。在数学教学中要想培养学生的数形结合的能力,需要教师在课堂上耐心的引导、细致的分析、充分利用数形结合的思想。
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关键词
初中数学
数形结合
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名多媒体在数学课堂中的应用
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作者
王治余
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机构
吉林省辉南县第五中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期111-111,共1页
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文摘
多媒体课件以一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师搞好数学教学提供形象的表达工具,多媒体与数学教学有机结合,给我们的教学改革注入了新的活力,它可以巧设情景、激发兴趣兴拉近知识与学生的距离,减缓教学重难点,使学生变被动为主动,减轻学生课业负担,真正做到有效课堂教学,从而大大提高数学教学质量。
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关键词
多媒体
教学
有效性
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G434
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题名谈数学教师在新课程改革中的作用
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作者
王治余
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机构
吉林省通化市辉南五中
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第31期217-217,共1页
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文摘
新课程改革对于初中数学教师提出了新的要求,知识不是通过的师传授获得的是学生在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资源,通过自己的探究获得的,作为新时代的教师,我们必须转变教育观念,以学生为本,以学生的发展作为教育改革的出发点,走出一条优质高效、可持续发展的新路。
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关键词
新课程改革
教师
学习方式
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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