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谈数学教师在新课程改革中的作用

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摘要 新课程改革对于初中数学教师提出了新的要求,知识不是通过的师传授获得的是学生在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资源,通过自己的探究获得的,作为新时代的教师,我们必须转变教育观念,以学生为本,以学生的发展作为教育改革的出发点,走出一条优质高效、可持续发展的新路。
作者 王治余
机构地区 吉林省通化市辉南五中
出处 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第31期217-217,共1页
关键词 新课程改革 教师 学习方式
分类号 G4 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
新教育时代电子杂志（学生版）
2019年 第31期

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