题名 公差原则的应用
被引量：2
1
作者
王曼 娇
机构
衡阳财经职业技术学院
出处
《锻压装备与制造技术》
2011年第5期95-97,共3页
文摘
讨论了零件互换性设计中不同公差原则的应用问题。指出根据零件的不同功能要求,选择最适合的公差原则,以利于取得最佳的技术、经济效果。
关键词
机械制造 公差原则 应用 互换性
Keywords
Tolerance principle Application Exchangeable
分类号
TG801
[金属学及工艺—公差测量技术]
题名 行为导向教学法在“机械制图”课程教学中的探索
被引量：1
2
作者
王曼 娇
机构
湖南衡阳财经工业职业技术学院
出处
《职教通讯》
2014年第30期60-61,共2页
文摘
基于行为导向教学法,在机械制图"视图"教学中设计了手工折纸、卡片游戏等教学活动。"手工折纸"使学生对物体的认识从立体到平面、从平面到立体建起了空间思维通道,"卡片游戏"让学生在不知不觉中寻找到视图的投影规律。
关键词
职业院校 机械制图教学 行为导向教学法
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
题名 信息化条件下高职教师自身信息素养的提升思考
被引量：2
3
作者
王曼 娇 邹贤珍
机构
湖南财经工业职业技术学院
出处
《交通职业教育》
2017年第2期9-11,共3页
文摘
随着现代化信息技术的不断发展和高职院校教学体制改革的不断推进,对高职教师自身的专业信息素养水平的要求也越来越高。文章从信息素养的定义和内容展开讨论,分析在信息化的时代背景下提升高职院校教师信息素养水平的重要性,探索教师都应该具备哪些信息素养,从而针对如何提升教师自身的信息素养水平进行了具体思考。
关键词
信息化条件 高职教师 信息素养
分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
题名 机械类专业知识课的教学方法与艺术
4
作者
王曼 娇
机构
衡阳财经工业职业技术学院机械工程系
出处
《教育教学论坛》
2012年第22期48-49,共2页
文摘
本文针对职业教育机械类专业的学生在学习专业课程中感到枯燥无味的现象,阐述了课堂教学的技巧,把枯燥乏味的专业知识变为生动的教学内容,就得采用有效的教学形式、方法和教学艺术。
关键词
课堂教学 方法 艺术 表演
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
题名 几种柱塞式AD油泵的调试方法
5
作者
王曼 娇
机构
衡阳财经工业职业技术学院机械工程系
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第22期216-217,共2页
文摘
本文详细介绍了柱塞式AD油泵B6AD(31、74、74A、68A)的各项指标的调试要求与方法。
关键词
AD油泵 调试 调整
分类号
TS941.562
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
题名 改革课堂教学模式的实践与探索
6
作者
王曼 娇
机构
衡阳财经工业职业技术学院
出处
《教师》
2011年第5期52-53,共2页
文摘
本文通过对职业教育课堂教学现状的分析,提出了课堂教学改革势在必行的观点。作者根据自己的教学实践,让学生上讲台讲课,引导学生形成＂自主、合作、探究式＂的学习方式。充分地体现了教学活动中学生的主体地位,可以真正地实现课堂教学的改革。
关键词
课堂教学 主体地位 学生 引导 自学
分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
题名 薄板坯连铸连轧高强钢LG600的焊接性研究
被引量：1
7
作者
张迎春 宁艳平 王曼 娇 李燕娜
机构
湖南财经工业职业技术学院 湖南省新邵县酿溪镇中学
出处
《焊接技术》
2018年第4期97-99,共3页
基金
湖南省教育厅科研项目(14C0154)
文摘
对薄板坯连铸连轧高强钢LG600进行了焊接性评定。采用热模拟试验测定了涟钢集团有限公司生产的LG600钢的焊接等温和连续冷却转变曲线,得到LG600钢焊接HAZ的组织转变规律;通过计算和焊接接头硬度试验可知:LG600钢具有低的淬硬倾向与低的焊接冷裂纹敏感性;焊接工艺试验表明:焊接线能量在11.1~20 k J/cm范围内时,LG600高强钢焊接接头的力学性能完全能够满足使用性能要求。
关键词
薄板坯连铸连轧 LG600 高强度钢 焊接性
分类号
TG457.11
[金属学及工艺—焊接]
题名 机械制图虚拟模型室的开发与应用——以机械部件为例
8
作者
王曼 娇 文建平 袁文昭
机构
湖南财经工业职业技术学院机械工程系
出处
《时代农机》
2017年第12期104-105,共2页
基金
湖南省教育厅课题"机械制图虚拟模型室的开发与研究"(项目编号:14C0156)
文摘
随着互联网与虚拟现实技术的发展与应用,促进了教学信息技术的发展。根据机械制图学科特点,将从"图"的认知、技能的角度,开发机械制图虚拟模型实验室,解决职业院校教学中的难点,学生三维空间能力不强,空间模型难以建立,机械工程背景知识欠缺,图形表达不正确等问题,把机械部件从图到产品的过程,构成一个完整的"图学"虚拟体系,帮助学习者识图、绘图。
关键词
机械制图 模型 虚拟 模块
分类号
TP242.6
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
题名 一种联轴器加工用三爪卡盘设计
9
作者
王曼 娇
机构
湖南财经工业职业技术学院机械工程系
出处
《锻压装备与制造技术》
2018年第4期98-100,共3页
文摘
三爪卡盘是机床上用来夹紧工件的机械装置,其利用均布在卡盘体上的活动卡爪的径向移动,对工件进行夹紧和定位。但是在对联轴器装夹和加工时,由于联轴器的轴孔加工精度要高于外圆面的加工精度,因此采用三爪卡盘对联轴器的外圆面进行装夹不利于联轴器的高精度加工。为提高联轴器加工精度,提供一种结构简单、操作方便的联轴器加工用三爪卡盘,能够将联轴器稳定、精确的进行定位和固定,从而保证加工产品具有较高的加工精度。
关键词
三爪卡盘 设计 联轴器 精度
Keywords
Coupling Three-jaw chuck Machining Accuracy
分类号
TH136
[机械工程—机械制造及自动化]
题名 构建基于行业认知的机械制图虚拟模型室框架
10
作者
王曼 娇
机构
湖南财经工业职业技术学院机械工程系
出处
《科技资讯》
2017年第24期129-130,共2页
基金
湖南省教育厅课题"机械制图虚拟模型室的开发与研究"阶段成果(项目编号:14C0156)
文摘
《机械制图》是机械类行业的核心基础课程,随着虚拟现实技术与网络、软件技术的开发应用,机械制图模型库遍地开花。但学生对机械制造行业的认知程度不够,不能系统、综合性地识图绘图,提出构建基于行业认知的机械制图虚拟模型室,阐述构建4个虚拟模型室(拆装模型室、基础模型室、工程图模型室、加工模型室)的思路与框架,使学生全面地认知行业、职业的特点与素养,用科学的态度对待以后专业课程的学习。
关键词
行业认知 机械制图 虚拟模型室 框架
分类号
TP39
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
题名 热输入对LG600高强钢焊接接头组织与性能的影响
11
作者
张迎春 宁艳平 王曼 娇 李燕娜
机构
湖南财经工业职业技术学院 湖南省新邵县酿溪镇中学
出处
《焊接技术》
2017年第5期80-84,共5页
基金
湖南省教育厅科技处科学研究项目(14C0154)
文摘
采用不同的热输入对淬火-回火态低合金高强度钢LG600进行CO_2气体保护焊焊接试验,并通过金相试验和力学性能试验探讨了热输入对焊接接头组织及性能的影响。结果表明:随着热输入的增大,HAZ的冲击韧性先升高后降低。当热输入增大到16 k J/cm时,HAZ中形成的下贝氏体可有效阻碍马氏体晶粒的长大,细化奥氏体晶粒内的组织并形成许多大角度晶界,提高接头HAZ的冲击韧性。当热输入较大时,上贝氏体中形成的平行于板条的渗碳体使HAZ的塑性与韧性降低。
关键词
低合金高强钢 热输入 焊接接头 组织 性能
分类号
TG444.73
[金属学及工艺—焊接]
题名 浅谈多元智能在英语教学中的运用
12
作者
王曼 娇
机构
浙江省乐清市乐成镇实验中学
出处
《网络科技时代》
2007年第6期36-37,共2页
文摘
多元智能理论指出每个人都拥有多种智能，但每种智能的发展是不平衡的，学生在英语学科的学习活动中必然存在各种智能差异。因此，从多元智能的角度看，英语教学的目标，就是要按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量的语言活动，从不同角度实践多元智能理论，培养发展学生的不同智能，充分调动学生的学习兴趣，从单词记忆、口语的表达、语法的运用，同时掌握一定的阅读一写作技巧等内容的学习，从根本上提高学生的英语学习能力，通过多元化的课堂教学方式，开发每个学生的潜能．促进每个学生的全面发展。
关键词
多元智能理论 英语教学 学习活动 身心发展 学习兴趣 单词记忆 学习能力 教学方式
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
题名 三视图的翻转课堂教学设计与实践
13
作者
王曼 娇
机构
湖南财经工业职业技术学院
出处
《交通职业教育》
2016年第2期41-42,共2页
文摘
翻转课堂是课堂教学的变革,是"微时代"的需要。要实现以学生为主角的自主、探究学习的翻转课堂教学,设计的教学内容与组织活动要让学生不断地感受到学习的兴趣与成就感,文中展示以三视图为例的一堂成功的翻转课堂教学设计与实践。
关键词
翻转课堂 三视图 设计与实践
分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
题名 基于高职“翻转课堂”的差异化教学设计
14
作者
王曼 娇
机构
湖南财经工业职业技术学院
出处
《交通职业教育》
2018年第1期25-26,34,共3页
文摘
以学生为主角的自主、探究、合作学习的翻转课堂教学在高职院校的实施艰难,学生参与教学活动的非常少。根据高职学生的现状与特点,注重三维教学目标中的"情感态度与价值观"差异,提出多层次、差异化设计教学过程。以机械知识为例,阐述情感与价值、层次与能力、追求与超越的三个教学设计思想,提高高职课堂学生的参与度。
关键词
翻转课堂 层次 差异化 教学设计 参与度
分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
题名 架空电力线掉落断电的保护装置原理可行性分析
被引量：1
15
作者
王曼 娇
机构
湖南衡阳财经工业职业技术学院
出处
《科技资讯》
2012年第4期126-126,共1页
基金
2009年衡阳市科技局科研立项"空电力线掉落断电装置的开发与研究" 代码为KJ12的资料
文摘
本文通过对架空输配电线路受外力破坏(如雷击,风害,鸟害,机械碰撞等).发生的故障的重视,提出电力线断裂的安全保护装置——受力机构与空气开关组件及开发架空电力线掉落断电开关,从而对其进行原理可行性分析。
关键词
架空电线 保护装置 行程开关 组件 可行性分析
分类号
TM7
[电气工程—电力系统及自动化]
题名 探究架空电力线掉落断电的保护装置
16
作者
王曼 娇
机构
湖南衡阳财经工业职业技术学院
出处
《科技资讯》
2011年第3期132-132,共1页
文摘
本文通过对架空输配电线路受外力破坏(如雷击,风害,鸟害,机械碰撞等).发生的故障的重视,电力线断裂的安全保护研究势在必行。从而探究意外掉落的架空电力线的保护装置的研究。
关键词
架空电线 掉落 事故 保护装置 探究
分类号
TM7
[电气工程—电力系统及自动化]
