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数学教学要实现观念的转变
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作者 王大京 《魅力中国》 2013年第4期324-324,共1页
在整个教学过程中，实施新课程改革主阵地的课堂教学，采用什么样的方式才能适合新课程的特点，充分激发学生的学习数学的兴趣，这是每一个教学者需要认真探索的问题。
关键词 数学教学 新课程改革 教学过程 课堂教学 学习数学 主阵地 教学者 学生
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