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课程思政在云南高校体育课堂教学的融合与渗透——以定向运动课程为例
1
作者
倪利
王
基泽
杨婧璇
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0194-0197,共4页
目前,在云南高校体育教学中,定向运动课程是一门十分重要的课程。在全面推进素质教育,落实立德树人根本任务的背景下,体育课程思政建设显得尤为重要。这不仅是对传统体育教学模式的革新,更是提升思想政治教育教学实效、促进学生全面发...
目前,在云南高校体育教学中,定向运动课程是一门十分重要的课程。在全面推进素质教育,落实立德树人根本任务的背景下,体育课程思政建设显得尤为重要。这不仅是对传统体育教学模式的革新,更是提升思想政治教育教学实效、促进学生全面发展的现实需要。文章通过问卷调查,掌握定向运动课程教学中课程思政融合现状,分析存在的问题,并提出相应的提升策略。
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关键词
云南
高校
体育
定向运动课程
课程思政
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题名
课程思政在云南高校体育课堂教学的融合与渗透——以定向运动课程为例
1
作者
倪利
王
基泽
杨婧璇
机构
云南农业大学
西南大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0194-0197,共4页
基金
云南农业大学2023年课程思政教改项目,项目编号YNAUKCSZJG2023083。
文摘
目前,在云南高校体育教学中,定向运动课程是一门十分重要的课程。在全面推进素质教育,落实立德树人根本任务的背景下,体育课程思政建设显得尤为重要。这不仅是对传统体育教学模式的革新,更是提升思想政治教育教学实效、促进学生全面发展的现实需要。文章通过问卷调查,掌握定向运动课程教学中课程思政融合现状,分析存在的问题,并提出相应的提升策略。
关键词
云南
高校
体育
定向运动课程
课程思政
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程思政在云南高校体育课堂教学的融合与渗透——以定向运动课程为例
倪利
王
基泽
杨婧璇
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
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