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趣味教学法在小学语文教学中的运用
被引量:
3
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作者
王
光
俭
《甘肃教育》
2020年第23期160-161,共2页
古语云:“好之者不如乐之者。”在学习过程中兴趣是永恒的动力,它能够从情感层面满足学习者探究未知,获得成就感的需求,并最大限度地激发学习者的潜能,提升学习探究效果。趣味教学是激发学生学习兴趣的重要方式。在新课程改革背景下,趣...
古语云:“好之者不如乐之者。”在学习过程中兴趣是永恒的动力,它能够从情感层面满足学习者探究未知,获得成就感的需求,并最大限度地激发学习者的潜能,提升学习探究效果。趣味教学是激发学生学习兴趣的重要方式。在新课程改革背景下,趣味教学法的应用研究已经成为教学研究课题的重要内容。下面,笔者结合小学语文教学实践,对灵活运用趣味教学法提出几点建议。
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关键词
小学语文教学
趣味教学法
学习兴趣
素材
学习情境
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职称材料
经济体制改革专题讲座 第八讲 上海商业、服务业的改革和发展设想
2
作者
王
光
俭
《上海经济研究》
1985年第3期33-38,共6页
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,确认社会主义计划经济是在公有制基础上的有计划的商品经济,这对社会主义流通,特别是对商业服务业的改革和发展,具有重大指导意义。一、实行有计划的商品经济和商业面临的...
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,确认社会主义计划经济是在公有制基础上的有计划的商品经济,这对社会主义流通,特别是对商业服务业的改革和发展,具有重大指导意义。一、实行有计划的商品经济和商业面临的形势《决定》是一部马克思主义基本原理同中国社会主义建设的具体实践相结合的活的政治经济学。它对传统的社会主义经济理论原则有很大的发展和突破。过去,我们对社会主义经济是有计划的商品经济的观点是不承认的,把计划经济与商品经济对立起来。就商业来讲。
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关键词
商业
商品经济
饮食业
形势
经济体制
餐饮业
服务业
经济改革
经济体制改革
产业结构
第三产业
上海
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职称材料
题名
趣味教学法在小学语文教学中的运用
被引量:
3
1
作者
王
光
俭
机构
永登县武胜驿镇富强小学
出处
《甘肃教育》
2020年第23期160-161,共2页
文摘
古语云:“好之者不如乐之者。”在学习过程中兴趣是永恒的动力,它能够从情感层面满足学习者探究未知,获得成就感的需求,并最大限度地激发学习者的潜能,提升学习探究效果。趣味教学是激发学生学习兴趣的重要方式。在新课程改革背景下,趣味教学法的应用研究已经成为教学研究课题的重要内容。下面,笔者结合小学语文教学实践,对灵活运用趣味教学法提出几点建议。
关键词
小学语文教学
趣味教学法
学习兴趣
素材
学习情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
经济体制改革专题讲座 第八讲 上海商业、服务业的改革和发展设想
2
作者
王
光
俭
出处
《上海经济研究》
1985年第3期33-38,共6页
文摘
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,确认社会主义计划经济是在公有制基础上的有计划的商品经济,这对社会主义流通,特别是对商业服务业的改革和发展,具有重大指导意义。一、实行有计划的商品经济和商业面临的形势《决定》是一部马克思主义基本原理同中国社会主义建设的具体实践相结合的活的政治经济学。它对传统的社会主义经济理论原则有很大的发展和突破。过去,我们对社会主义经济是有计划的商品经济的观点是不承认的,把计划经济与商品经济对立起来。就商业来讲。
关键词
商业
商品经济
饮食业
形势
经济体制
餐饮业
服务业
经济改革
经济体制改革
产业结构
第三产业
上海
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
趣味教学法在小学语文教学中的运用
王
光
俭
《甘肃教育》
2020
3
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职称材料
2
经济体制改革专题讲座 第八讲 上海商业、服务业的改革和发展设想
王
光
俭
《上海经济研究》
1985
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职称材料
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