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建立二维导向的职业学校教师评价体系 被引量：3
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作者 高晓娟 王伏子 《河北工程技术职业学院学报》 2004年第4期34-36,共3页
本文通过反思当前职业学校教师评价体系中存在的问题，从职业学校教学目标的实现以及指导教师发展的方向，提出了建立具有二维导向的职业学校教师评价体系的设想，旨在引发职业教育工作者提出自己的见解，使我国的职业教师评价适应现代... 本文通过反思当前职业学校教师评价体系中存在的问题，从职业学校教学目标的实现以及指导教师发展的方向，提出了建立具有二维导向的职业学校教师评价体系的设想，旨在引发职业教育工作者提出自己的见解，使我国的职业教师评价适应现代职业教育的发展。 展开更多
关键词 职业学校教师 教师评价 教学目标 教师发展
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