期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
五、六年级儿童谦虚品质与主观幸福感的关系——同伴关系的中介作用
1
作者
王代
乐
言
游镜莹
《内江师范学院学报》
2019年第4期16-20,共5页
为探讨儿童谦虚品质、同伴关系与主观幸福感之间的关系,对450名小学生采用儿童谦虚品质问卷、同伴关系问卷与主观幸福感问卷进行调查,通过PROCESS宏分析中介效应.结果发现:(1)儿童谦虚品质、同伴关系与主观幸福感两两之间存在显著正相关...
为探讨儿童谦虚品质、同伴关系与主观幸福感之间的关系,对450名小学生采用儿童谦虚品质问卷、同伴关系问卷与主观幸福感问卷进行调查,通过PROCESS宏分析中介效应.结果发现:(1)儿童谦虚品质、同伴关系与主观幸福感两两之间存在显著正相关.(2)同伴关系在儿童谦虚品质与主观幸福感之间的关系中起完全中介作用.结论:同伴关系是谦虚品质提升儿童主观幸福感的重要内在因素.
展开更多
关键词
谦虚品质
儿童
同伴关系
主观幸福感
下载PDF
职称材料
元推理判断在情报分析中的应用
2
作者
王代
乐
言
《情报探索》
2019年第2期30-35,共6页
[目的/意义]旨在在情报分析中加入元推理判断,提高情报产品质量。[方法/过程]将认知心理学中有关元推理判断的研究成果引入情报分析,以目标中心情报流程为例具体阐述应用机制。[结果/结论]在情报分析中应用元推理判断,可以减少认知偏见...
[目的/意义]旨在在情报分析中加入元推理判断,提高情报产品质量。[方法/过程]将认知心理学中有关元推理判断的研究成果引入情报分析,以目标中心情报流程为例具体阐述应用机制。[结果/结论]在情报分析中应用元推理判断,可以减少认知偏见造成的情报失误,这种元认知监测工具的实用性值得进一步探索。
展开更多
关键词
情报分析
认知偏见
元推理判断
应用研究
下载PDF
职称材料
题名
五、六年级儿童谦虚品质与主观幸福感的关系——同伴关系的中介作用
1
作者
王代
乐
言
游镜莹
机构
福建师范大学心理学院
出处
《内江师范学院学报》
2019年第4期16-20,共5页
文摘
为探讨儿童谦虚品质、同伴关系与主观幸福感之间的关系,对450名小学生采用儿童谦虚品质问卷、同伴关系问卷与主观幸福感问卷进行调查,通过PROCESS宏分析中介效应.结果发现:(1)儿童谦虚品质、同伴关系与主观幸福感两两之间存在显著正相关.(2)同伴关系在儿童谦虚品质与主观幸福感之间的关系中起完全中介作用.结论:同伴关系是谦虚品质提升儿童主观幸福感的重要内在因素.
关键词
谦虚品质
儿童
同伴关系
主观幸福感
Keywords
humility character
children
peer relationship
subjective well-being
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
元推理判断在情报分析中的应用
2
作者
王代
乐
言
机构
福建师范大学心理学院
出处
《情报探索》
2019年第2期30-35,共6页
文摘
[目的/意义]旨在在情报分析中加入元推理判断,提高情报产品质量。[方法/过程]将认知心理学中有关元推理判断的研究成果引入情报分析,以目标中心情报流程为例具体阐述应用机制。[结果/结论]在情报分析中应用元推理判断,可以减少认知偏见造成的情报失误,这种元认知监测工具的实用性值得进一步探索。
关键词
情报分析
认知偏见
元推理判断
应用研究
Keywords
intelligence analysis
cognitive biases
meta-reasoning judgement
application study
分类号
G353.1 [文化科学—情报学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五、六年级儿童谦虚品质与主观幸福感的关系——同伴关系的中介作用
王代
乐
言
游镜莹
《内江师范学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
元推理判断在情报分析中的应用
王代
乐
言
《情报探索》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部